SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Koulutustarpeet sheet2

•
•
Helsinki Metropolia University of Applied Sciences
Helsinki Metropolia University of Applied Sciences
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
KOULUTUSSUUNNITTELU kontaktiopetus/oma Opiskelija Op.näyt.t.ohjaaja Työelämä työskentely Ajankohta Kouluttajat Moduuli1 Työelämälähtöisen opinnäytetyön lähestymistavat Työelämälähtöinen pedagogiikka x x 3h/ ? Johdatus työelämälähtöisen opinnäytetyön tekemiseen x 6h menetelmäopinnot/3. Kuvaus: Opiskelija perehtyy työelämälähtöisen opinnäytetyöskentelyn mahdollisuuksiin ja haasteisiin Moduuli2 Sosiaalisen median ympäristö Tavoitteena uuden toimintaympäristön oppimismahdollisuuksien ja vastuiden hahmottaminen Johdatus verkkovertaistyöskentelyyn x x x Opinnäytetyön verkkovertaistyöskentely x seminaariopintojen alkuun Verkkovertaistyöskentelyn ohjaaminen (yleensä) x x läpi koko seminaarin Opinnäytetyön verkkovertaistyöskentelyn ohjaaminen x x Googledocs-koulutus (opinnäytetyö, oppimispäiväkirja, keskustelu yms.) x x x 3h/ seminaariopintojen alkuun AV-materiaalin jakaminen verkkoon x x x 3h/ seminaariopintojen alkuun Moduuli3 Osaamisen markkinointi (sosiaalisessa mediassa) Tavoittena oman osaamisen markkinointi- ja verkostoitumistaitojen kehittäminen Pitchaus-koulutus x läpi koko seminaarin Markkinointikoulutus x seminaariopintojen alkuun (viestintä sosiaalisessa mediassa) x x seminaariopintojen alkuun Muuta: Tekijänoikeuskoulutusta x x 3h

Empfohlen

Koulutussuunnittelu 231111
Koulutussuunnittelu 231111Koulutussuunnittelu 231111
Koulutussuunnittelu 231111Helsinki Metropolia University of Applied Sciences
 
Koulutuksen raamit
Koulutuksen raamitKoulutuksen raamit
Koulutuksen raamitHelsinki Metropolia University of Applied Sciences
 
Declaration of No Confidence
Declaration of No ConfidenceDeclaration of No Confidence
Declaration of No ConfidencePost-Bulletin Co.
 
Des réponses-à-vos-questions
Des réponses-à-vos-questionsDes réponses-à-vos-questions
Des réponses-à-vos-questionsOCCE_37
 
Kumah Nelson Kofi Mawuli_
Kumah Nelson Kofi Mawuli_Kumah Nelson Kofi Mawuli_
Kumah Nelson Kofi Mawuli_Nelson Kumah
 
Task 3
Task 3Task 3
Task 3indaclub50
 
Deus do Impossível - Toque no Altar
Deus do Impossível - Toque no AltarDeus do Impossível - Toque no Altar
Deus do Impossível - Toque no AltarJosiane Ap. Pontes dos Santos
 
Diana lara manual de ususario
Diana lara manual de ususarioDiana lara manual de ususario
Diana lara manual de ususarioDiana Lara
 

Empfohlen

Koulutussuunnittelu 231111
Koulutussuunnittelu 231111Koulutussuunnittelu 231111
Koulutussuunnittelu 231111Helsinki Metropolia University of Applied Sciences
 
Koulutuksen raamit
Koulutuksen raamitKoulutuksen raamit
Koulutuksen raamitHelsinki Metropolia University of Applied Sciences
 
Declaration of No Confidence
Declaration of No ConfidenceDeclaration of No Confidence
Declaration of No ConfidencePost-Bulletin Co.
 
Des réponses-à-vos-questions
Des réponses-à-vos-questionsDes réponses-à-vos-questions
Des réponses-à-vos-questionsOCCE_37
 
Kumah Nelson Kofi Mawuli_
Kumah Nelson Kofi Mawuli_Kumah Nelson Kofi Mawuli_
Kumah Nelson Kofi Mawuli_Nelson Kumah
 
Task 3
Task 3Task 3
Task 3indaclub50
 
Deus do Impossível - Toque no Altar
Deus do Impossível - Toque no AltarDeus do Impossível - Toque no Altar
Deus do Impossível - Toque no AltarJosiane Ap. Pontes dos Santos
 
Diana lara manual de ususario
Diana lara manual de ususarioDiana lara manual de ususario
Diana lara manual de ususarioDiana Lara
 
Portafolio biologia unidad 4
Portafolio biologia unidad 4Portafolio biologia unidad 4
Portafolio biologia unidad 4Erick Miguel Garcia Matute
 
Рашка1
Рашка1Рашка1
Рашка1ZoricaCesljarac
 
20062016 mat
20062016 mat20062016 mat
20062016 matEX ARTHUR MEXICO
 
Amigo espírito Santo - Cassiane
Amigo espírito Santo - CassianeAmigo espírito Santo - Cassiane
Amigo espírito Santo - CassianeJosiane Ap. Pontes dos Santos
 
Beps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reporting
Beps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reportingBeps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reporting
Beps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reportingEX ARTHUR MEXICO
 
Tiposdetecnologa 1
Tiposdetecnologa 1Tiposdetecnologa 1
Tiposdetecnologa 1alejandro-alex98
 
25. LTG-Sitzung am 10. Februar 2011
25. LTG-Sitzung am 10. Februar 201125. LTG-Sitzung am 10. Februar 2011
25. LTG-Sitzung am 10. Februar 2011Stephan Tauschitz
 
Andrew goodwin
Andrew goodwinAndrew goodwin
Andrew goodwinEllie Lowes
 
Outlook of community based services & education 15
Outlook of community based services & education 15Outlook of community based services & education 15
Outlook of community based services & education 15Jerry Palmer
 
Tiposdetecnologa
TiposdetecnologaTiposdetecnologa
Tiposdetecnologaalejandro-alex98
 
Complete Curriculum - Job Readiness Training
Complete Curriculum - Job Readiness Training Complete Curriculum - Job Readiness Training
Complete Curriculum - Job Readiness Training NPLI Management Solutions, Inc.
 
Credit reporting
Credit reportingCredit reporting
Credit reportingStefano Vincenzi
 
Louvor e Glória
Louvor e GlóriaLouvor e Glória
Louvor e GlóriaJosiane Ap. Pontes dos Santos
 
Toplaaja10
Toplaaja10Toplaaja10
Toplaaja10Pentti Hämäläinen
 
Tietokoneet kaikille -opettajien koulutuksen I osa
Tietokoneet kaikille -opettajien koulutuksen I osaTietokoneet kaikille -opettajien koulutuksen I osa
Tietokoneet kaikille -opettajien koulutuksen I osaKemi-Tornio UAS eLearning Centre
 
Verkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja someVerkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja someakorhonen
 
Teorian opetus verkossa
Teorian opetus verkossaTeorian opetus verkossa
Teorian opetus verkossaKemi-Tornio UAS eLearning Centre
 
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeetVerkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeetHarto Pönkä
 
Johdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolle
Johdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolleJohdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolle
Johdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolleJari Laru
 
Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!
Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!
Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!Harto Pönkä
 
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinäPedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinäHarto Pönkä
 
Mobiilin oppimisen ohjaaminen
Mobiilin oppimisen ohjaaminenMobiilin oppimisen ohjaaminen
Mobiilin oppimisen ohjaaminenAnne Rongas
 

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Beps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reporting
Beps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reportingBeps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reporting
Beps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reportingEX ARTHUR MEXICO
 
25. LTG-Sitzung am 10. Februar 2011
25. LTG-Sitzung am 10. Februar 201125. LTG-Sitzung am 10. Februar 2011
25. LTG-Sitzung am 10. Februar 2011Stephan Tauschitz
 
Outlook of community based services & education 15
Outlook of community based services & education 15Outlook of community based services & education 15
Outlook of community based services & education 15Jerry Palmer
 

Andere mochten auch (13)

Portafolio biologia unidad 4
Portafolio biologia unidad 4Portafolio biologia unidad 4
Portafolio biologia unidad 4
 
Рашка1
Рашка1Рашка1
Рашка1
 
20062016 mat
20062016 mat20062016 mat
20062016 mat
 
Amigo espírito Santo - Cassiane
Amigo espírito Santo - CassianeAmigo espírito Santo - Cassiane
Amigo espírito Santo - Cassiane
 
Beps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reporting
Beps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reportingBeps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reporting
Beps action-13-guidance-implementation-tp-documentation-cbc-reporting
 
Tiposdetecnologa 1
Tiposdetecnologa 1Tiposdetecnologa 1
Tiposdetecnologa 1
 
25. LTG-Sitzung am 10. Februar 2011
25. LTG-Sitzung am 10. Februar 201125. LTG-Sitzung am 10. Februar 2011
25. LTG-Sitzung am 10. Februar 2011
 
Andrew goodwin
Andrew goodwinAndrew goodwin
Andrew goodwin
 
Outlook of community based services & education 15
Outlook of community based services & education 15Outlook of community based services & education 15
Outlook of community based services & education 15
 
Tiposdetecnologa
TiposdetecnologaTiposdetecnologa
Tiposdetecnologa
 
Complete Curriculum - Job Readiness Training
Complete Curriculum - Job Readiness Training Complete Curriculum - Job Readiness Training
Complete Curriculum - Job Readiness Training
 
Credit reporting
Credit reportingCredit reporting
Credit reporting
 
Louvor e Glória
Louvor e GlóriaLouvor e Glória
Louvor e Glória
 

Ähnlich wie Koulutustarpeet sheet2

Verkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja someVerkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja someakorhonen
 
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeetVerkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeetHarto Pönkä
 
Johdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolle
Johdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolleJohdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolle
Johdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolleJari Laru
 
Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!
Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!
Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!Harto Pönkä
 
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinäPedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinäHarto Pönkä
 
Mobiilin oppimisen ohjaaminen
Mobiilin oppimisen ohjaaminenMobiilin oppimisen ohjaaminen
Mobiilin oppimisen ohjaaminenAnne Rongas
 
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukenaSoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukenaHarto Pönkä
 
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTaivassalo Minna
 
Opettajien orientoivia tvt-opintoja kehittämässä. CASE: Oulun yliopisto
Opettajien orientoivia tvt-opintoja kehittämässä. CASE: Oulun yliopistoOpettajien orientoivia tvt-opintoja kehittämässä. CASE: Oulun yliopisto
Opettajien orientoivia tvt-opintoja kehittämässä. CASE: Oulun yliopistoJari Laru
 
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Harto Pönkä
 
Caseja sosiaalinen media oppimisessa
Caseja sosiaalinen media oppimisessaCaseja sosiaalinen media oppimisessa
Caseja sosiaalinen media oppimisessaAnne Rongas
 
Tieto- ja viestintäteknologian soveltaminen opetus- ja oppimisprosessiin –kur...
Tieto- ja viestintäteknologian soveltaminen opetus- ja oppimisprosessiin –kur...Tieto- ja viestintäteknologian soveltaminen opetus- ja oppimisprosessiin –kur...
Tieto- ja viestintäteknologian soveltaminen opetus- ja oppimisprosessiin –kur...Henriikka Vartiainen
 
DevelOPE-hanke, ITK09
DevelOPE-hanke, ITK09DevelOPE-hanke, ITK09
DevelOPE-hanke, ITK09Harto Pönkä
 
Pedagogin digitystä 2.10.23
Pedagogin digitystä 2.10.23Pedagogin digitystä 2.10.23
Pedagogin digitystä 2.10.23Matleena Laakso
 
Orientointi opetuksen ohjaus ja asiantuntijuus
Orientointi opetuksen ohjaus ja asiantuntijuusOrientointi opetuksen ohjaus ja asiantuntijuus
Orientointi opetuksen ohjaus ja asiantuntijuusPirkko Hyvönen
 
Pedagogin digitystä 22.10.20
Pedagogin digitystä 22.10.20 Pedagogin digitystä 22.10.20
Pedagogin digitystä 22.10.20 Matleena Laakso
 

Ähnlich wie Koulutustarpeet sheet2 (20)

Toplaaja10
Toplaaja10Toplaaja10
Toplaaja10
 
Tietokoneet kaikille -opettajien koulutuksen I osa
Tietokoneet kaikille -opettajien koulutuksen I osaTietokoneet kaikille -opettajien koulutuksen I osa
Tietokoneet kaikille -opettajien koulutuksen I osa
 
Verkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja someVerkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja some
 
Teorian opetus verkossa
Teorian opetus verkossaTeorian opetus verkossa
Teorian opetus verkossa
 
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeetVerkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
 
Johdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolle
Johdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolleJohdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolle
Johdantoluento tieto- ja viestintätekniikan perusteet opintojaksolle
 
Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!
Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!
Sosiaalisen median taidot haltuun opettajille ja oppijoille!
 
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinäPedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
 
Mobiilin oppimisen ohjaaminen
Mobiilin oppimisen ohjaaminenMobiilin oppimisen ohjaaminen
Mobiilin oppimisen ohjaaminen
 
Opetusteknologiaopas2015, Humak
Opetusteknologiaopas2015, HumakOpetusteknologiaopas2015, Humak
Opetusteknologiaopas2015, Humak
 
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukenaSoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
 
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
 
Opettajien orientoivia tvt-opintoja kehittämässä. CASE: Oulun yliopisto
Opettajien orientoivia tvt-opintoja kehittämässä. CASE: Oulun yliopistoOpettajien orientoivia tvt-opintoja kehittämässä. CASE: Oulun yliopisto
Opettajien orientoivia tvt-opintoja kehittämässä. CASE: Oulun yliopisto
 
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
 
Caseja sosiaalinen media oppimisessa
Caseja sosiaalinen media oppimisessaCaseja sosiaalinen media oppimisessa
Caseja sosiaalinen media oppimisessa
 
Tieto- ja viestintäteknologian soveltaminen opetus- ja oppimisprosessiin –kur...
Tieto- ja viestintäteknologian soveltaminen opetus- ja oppimisprosessiin –kur...Tieto- ja viestintäteknologian soveltaminen opetus- ja oppimisprosessiin –kur...
Tieto- ja viestintäteknologian soveltaminen opetus- ja oppimisprosessiin –kur...
 
DevelOPE-hanke, ITK09
DevelOPE-hanke, ITK09DevelOPE-hanke, ITK09
DevelOPE-hanke, ITK09
 
Pedagogin digitystä 2.10.23
Pedagogin digitystä 2.10.23Pedagogin digitystä 2.10.23
Pedagogin digitystä 2.10.23
 
Orientointi opetuksen ohjaus ja asiantuntijuus
Orientointi opetuksen ohjaus ja asiantuntijuusOrientointi opetuksen ohjaus ja asiantuntijuus
Orientointi opetuksen ohjaus ja asiantuntijuus
 
Pedagogin digitystä 22.10.20
Pedagogin digitystä 22.10.20 Pedagogin digitystä 22.10.20
Pedagogin digitystä 22.10.20
 

Koulutustarpeet sheet2

  • 1. KOULUTUSSUUNNITTELU kontaktiopetus/oma Opiskelija Op.näyt.t.ohjaaja Työelämä työskentely Ajankohta Kouluttajat Moduuli1 Työelämälähtöisen opinnäytetyön lähestymistavat Työelämälähtöinen pedagogiikka x x 3h/ ? Johdatus työelämälähtöisen opinnäytetyön tekemiseen x 6h menetelmäopinnot/3. Kuvaus: Opiskelija perehtyy työelämälähtöisen opinnäytetyöskentelyn mahdollisuuksiin ja haasteisiin Moduuli2 Sosiaalisen median ympäristö Tavoitteena uuden toimintaympäristön oppimismahdollisuuksien ja vastuiden hahmottaminen Johdatus verkkovertaistyöskentelyyn x x x Opinnäytetyön verkkovertaistyöskentely x seminaariopintojen alkuun Verkkovertaistyöskentelyn ohjaaminen (yleensä) x x läpi koko seminaarin Opinnäytetyön verkkovertaistyöskentelyn ohjaaminen x x Googledocs-koulutus (opinnäytetyö, oppimispäiväkirja, keskustelu yms.) x x x 3h/ seminaariopintojen alkuun AV-materiaalin jakaminen verkkoon x x x 3h/ seminaariopintojen alkuun Moduuli3 Osaamisen markkinointi (sosiaalisessa mediassa) Tavoittena oman osaamisen markkinointi- ja verkostoitumistaitojen kehittäminen Pitchaus-koulutus x läpi koko seminaarin Markkinointikoulutus x seminaariopintojen alkuun (viestintä sosiaalisessa mediassa) x x seminaariopintojen alkuun Muuta: Tekijänoikeuskoulutusta x x 3h