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LEHENDAKARITZA
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EUSKO JAURLARITZAren ETA MERCEDES-BENZen ARTEKO
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Alde batetik bi helburu azpimarratu nahi izango lituzke, bi helburu bete nahi
ditugu elkarrekin eta elkarlanean. Alde batetik, Lanbide Heziketako ikasleen
profil profesionalak hobetzea eta bestetik, enpresaren beharrei hobeto
egokitzea.
Mercedes puntako enpresa bat da, baina beste guztiak bezala, berak aipatu
egin duen bezela, lehiakortasuna hobetzeko ikasleen prestakuntzan parte hartu
nahi du, behar dituen profil profesionalak hobeto betetzeko. Jaurlaritzaren
partetik, enpresak eskatu bezalako prestakuntza gauzatzeko, gure laguntza eta
giza baliabideak eskaini nahi ditugu.
Lanbide Heziketa dualeko prestakuntza proiektua da honako hau. Elkarlanaren
bidez gure Herriko garapen ekonomiko eta soziala mailaz igotzea espero dugu.
Honekin ere ikasle gazteei lan aukera berriak errezteko.
La salida de la crisis y la necesidad de crecimiento de nuestra economía nos
plantean asumir un espíritu de transformación. Asumir la adaptación al cambio
para ser más competitivos, como decía el señor Titos, nos lleva a plantear una
serie de transformaciones, algunas de ellas de gran calado.
Con este espíritu abierto al cambio y la adaptación planteamos el pasado año
también desde el Gobierno Vasco, la nueva Estrategia de Formación
Profesional y afrontamos su futuro en Euskadi.
La evolución de los sectores productivos, los nuevos procesos de trabajo, los
cambios en el tipo de empleo, el desarrollo de las tecnologías y la complejidad
en el uso de maquinarias avanzadas, así nos lo demandan.
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También nos lo demandan las propias empresas. En mayo de 2013, nos
reuníamos con los responsables de Mercedes que hoy nos acompañan y a
quienes saludo, los señores Emilio Titos y Rodrigo Navarro, para compartir una
inquietud y un objetivo.
Sentíamos ya el año pasado, la necesidad de que las personas que se
preparan en la Formación Profesional adquieran un mayor grado de
especialización, y ésta es la clave, un mayor grado de especialización, para
responder mejor a los niveles de cualificación que requiere la producción de la
empresa.
Aquel día, en nombre del Gobierno y desde el Departamento de Educación,
Política Lingüística y Cultura, y desde la Viceconsejería de Formación
Profesional, nos comprometimos a poner en marcha los cambios necesarios
para que la Formación Profesional desarrollara un nuevo modelo de formación
dual que respondiera a estas necesidades: la experiencia de Alemania, la
experiencia que el propio señor Titos ha reflejado en su persona.
Hoy damos respuesta a este objetivo compartido. Este acuerdo de
colaboración que acabamos de firmar significa capacidad de adaptación. El
Gobierno Vasco asume los cambios solicitados en los perfiles profesionales e
implanta una formación profesional dual acorde a las necesidades de
Mercedes.
Quiero agradecer a Mercedes, al señor Titos y a todo su equipo, su
colaboración y el apoyo que siempre han prestado a nuestra Formación
Profesional, siempre, antes de ahora también. Desde hoy compartimos un plan
ambicioso, ampliamos el ciclo de dos a tres años, pasamos de 2.000 a 4.790
horas de formación, de las que dos tercios se desarrollarán en la propia
empresa.
Hemos hablado en muchas ocasiones de la comunidad educativa, y hoy
presentamos un ejemplo de colaboración formación-empresa. Este es el
camino del Gobierno vasco, adaptarnos y responder a las necesidades reales
de la sociedad y de la empresa.
Este acuerdo pretende contribuir a afianzar la competitividad de una empresa
de gran importancia para la economía de Araba, pero no solamente de Araba
también de Euskadi. Ambiciona también que esta mejora suponga avanzar en
la empleabilidad de nuestras y de nuestros jóvenes. Ofrecer oportunidades de
formación e inserción laboral a la juventud es un objetivo básico de nuestro
proyecto.
Beraz, ezagutza handiagoa eskuratzeak eta prestakuntza hobea lortzeak,
ikasketa burutzeko eta aldatzea ere esan nahi du. Hori da Lanbide Heziketaren
kasua. Lanbide Heziketak ezertan gailentzekotan, enpresek giza kapitalaren
prestakuntzaz duten premiei erantzuteko gaitasunean gailendu behar du.
Lehenego eta lehengo urteko maiatzean konpromiso bat hartu genuen: Lanbide
Heziketan egin beharreko aldaketak abiaraztea. Bete egin dugu. Gaur
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lankidetza hitzarmena izenpetu egin dugu Mercedes eta Eusko Jaurlaritzaren
artean. Hitzarmen honetan Eusko Jaurlaritzak behar diren lanbide-profilei buruz
eskatutako aldaketak onartu eta Mercedes-en premiekin bat datorren lanbide
heziketa duala ezarri du.
Lanbide Heziketako ziklo batetan, ikasleek 2.000 orduko formazioa jasotzen
dute bi urteetan. Hitzarmen berri honi esker 4.790 ordu izango dira hiru
urteetan, hauetatik 3.000 ordu (3.000 horas) Mercedes enpresan bertan
garatuko direnak. Izugarrizko aurrerapausoa suposatzen du.
Eskerrak eman nahi dizkiet beraz Titos jaunari eta bere lan-talde osoari,
lankidetzan aritzeagatik eta gure Lanbide Heziketari beti laguntzeagatik.
Para terminar, creo que hoy es un día significado también para decir un apunte
en relación a la Formación Profesional y la LOMCE.
Hemos hablado mucho del “pacto educativo”, hoy presentamos un ejemplo de
colaboración “formación–empresa.” Esta es nuestra alternativa práctica a la
LOMCE, abogamos por el trabajo conjunto y el acuerdo.
Nuestra Formación Profesional será más completa que lo que recoge la
LOMCE. Orientada a la formación integral de las y de los estudiantes,
buscando una formación muy superior y más ligada a la empresa, centrada en
lograr una mayor empleabilidad de la juventud.
La LOMCE se ha aprobado de forma precipitada y sin ningún tipo de acuerdo, y
uno de los aspectos más destacables de la LOMCE es que se pretende ahora
improvisar su implantación en la Formación Profesional este próximo curso,
algo que no es factible en la práctica.
La Educación y la Formación Profesional son una estrategia de futuro y
requieren estabilidad y requieren acuerdo.
Guk alternatiba bat eskaintzen dugu: euskal hezkuntza hitzarmena da.
Gaur beste adibide bat aurkeztu egin dugu.
Lankidetza eta elkarlanaren bidez Hezkuntza sistema hobetzen jarraitu behar
dugu.
Hori da gure konpromisoa, gaur Lanbide Heziketa hobetzeko sinatutako akordio
honekin erakusten duguna.
Eskerrik asko berriz, Mercedes enpresari, eskerrik asko Titos jauna hitzarmen
hau nirekin batera sinetzeagatik.

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Lehendakariaren hitzarmena - Eusko Jaurlaritza eta Mercedes Benz lankidetza protokoloa

  • 1. Navarra, 2 – 01007 VITORIA-GASTEIZ LEHENDAKARITZA Komunikaziorako Zuzendaritza PRESIDENCIA Dirección de Comunicación EUSKO JAURLARITZAren ETA MERCEDES-BENZen ARTEKO LANKIDETZA PROTOKOLOA LANBIDE HEZIKETAREN ARLOAN / FIRMA DEL PROTOCOLO DE COLABORACIÓN ENTRE EL GOBIERNO VASCO Y MERCEDES BENZ EN MATERIA DE FORMACIÓN PROFESIONAL Lehendakaritza, 2014ko martxoaren 10a. Lehendakariaren hitzaldia – Discurso del Lehendakari Sailburua, sailburu ordea, Mercedes enpresako arduradunak, Titos jauna, lagunok denok, egun on guztioi eta ongi etorriak. Gaur Eusko Jaurlaritzak eta Mercedes enpresak, beste batzuetan ekonomia garapenerako edo garapenerako gaia aztertu egin izan nahi egin ditugu, baina gaur Mercedes enpresak eta Eusko Jaurlaritza lankidetza protokoloa hitzartu egin dugu. Alde batetik bi helburu azpimarratu nahi izango lituzke, bi helburu bete nahi ditugu elkarrekin eta elkarlanean. Alde batetik, Lanbide Heziketako ikasleen profil profesionalak hobetzea eta bestetik, enpresaren beharrei hobeto egokitzea. Mercedes puntako enpresa bat da, baina beste guztiak bezala, berak aipatu egin duen bezela, lehiakortasuna hobetzeko ikasleen prestakuntzan parte hartu nahi du, behar dituen profil profesionalak hobeto betetzeko. Jaurlaritzaren partetik, enpresak eskatu bezalako prestakuntza gauzatzeko, gure laguntza eta giza baliabideak eskaini nahi ditugu. Lanbide Heziketa dualeko prestakuntza proiektua da honako hau. Elkarlanaren bidez gure Herriko garapen ekonomiko eta soziala mailaz igotzea espero dugu. Honekin ere ikasle gazteei lan aukera berriak errezteko. La salida de la crisis y la necesidad de crecimiento de nuestra economía nos plantean asumir un espíritu de transformación. Asumir la adaptación al cambio para ser más competitivos, como decía el señor Titos, nos lleva a plantear una serie de transformaciones, algunas de ellas de gran calado. Con este espíritu abierto al cambio y la adaptación planteamos el pasado año también desde el Gobierno Vasco, la nueva Estrategia de Formación Profesional y afrontamos su futuro en Euskadi. La evolución de los sectores productivos, los nuevos procesos de trabajo, los cambios en el tipo de empleo, el desarrollo de las tecnologías y la complejidad en el uso de maquinarias avanzadas, así nos lo demandan.
  • 2. 2 También nos lo demandan las propias empresas. En mayo de 2013, nos reuníamos con los responsables de Mercedes que hoy nos acompañan y a quienes saludo, los señores Emilio Titos y Rodrigo Navarro, para compartir una inquietud y un objetivo. Sentíamos ya el año pasado, la necesidad de que las personas que se preparan en la Formación Profesional adquieran un mayor grado de especialización, y ésta es la clave, un mayor grado de especialización, para responder mejor a los niveles de cualificación que requiere la producción de la empresa. Aquel día, en nombre del Gobierno y desde el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, y desde la Viceconsejería de Formación Profesional, nos comprometimos a poner en marcha los cambios necesarios para que la Formación Profesional desarrollara un nuevo modelo de formación dual que respondiera a estas necesidades: la experiencia de Alemania, la experiencia que el propio señor Titos ha reflejado en su persona. Hoy damos respuesta a este objetivo compartido. Este acuerdo de colaboración que acabamos de firmar significa capacidad de adaptación. El Gobierno Vasco asume los cambios solicitados en los perfiles profesionales e implanta una formación profesional dual acorde a las necesidades de Mercedes. Quiero agradecer a Mercedes, al señor Titos y a todo su equipo, su colaboración y el apoyo que siempre han prestado a nuestra Formación Profesional, siempre, antes de ahora también. Desde hoy compartimos un plan ambicioso, ampliamos el ciclo de dos a tres años, pasamos de 2.000 a 4.790 horas de formación, de las que dos tercios se desarrollarán en la propia empresa. Hemos hablado en muchas ocasiones de la comunidad educativa, y hoy presentamos un ejemplo de colaboración formación-empresa. Este es el camino del Gobierno vasco, adaptarnos y responder a las necesidades reales de la sociedad y de la empresa. Este acuerdo pretende contribuir a afianzar la competitividad de una empresa de gran importancia para la economía de Araba, pero no solamente de Araba también de Euskadi. Ambiciona también que esta mejora suponga avanzar en la empleabilidad de nuestras y de nuestros jóvenes. Ofrecer oportunidades de formación e inserción laboral a la juventud es un objetivo básico de nuestro proyecto. Beraz, ezagutza handiagoa eskuratzeak eta prestakuntza hobea lortzeak, ikasketa burutzeko eta aldatzea ere esan nahi du. Hori da Lanbide Heziketaren kasua. Lanbide Heziketak ezertan gailentzekotan, enpresek giza kapitalaren prestakuntzaz duten premiei erantzuteko gaitasunean gailendu behar du. Lehenego eta lehengo urteko maiatzean konpromiso bat hartu genuen: Lanbide Heziketan egin beharreko aldaketak abiaraztea. Bete egin dugu. Gaur
  • 3. 3 lankidetza hitzarmena izenpetu egin dugu Mercedes eta Eusko Jaurlaritzaren artean. Hitzarmen honetan Eusko Jaurlaritzak behar diren lanbide-profilei buruz eskatutako aldaketak onartu eta Mercedes-en premiekin bat datorren lanbide heziketa duala ezarri du. Lanbide Heziketako ziklo batetan, ikasleek 2.000 orduko formazioa jasotzen dute bi urteetan. Hitzarmen berri honi esker 4.790 ordu izango dira hiru urteetan, hauetatik 3.000 ordu (3.000 horas) Mercedes enpresan bertan garatuko direnak. Izugarrizko aurrerapausoa suposatzen du. Eskerrak eman nahi dizkiet beraz Titos jaunari eta bere lan-talde osoari, lankidetzan aritzeagatik eta gure Lanbide Heziketari beti laguntzeagatik. Para terminar, creo que hoy es un día significado también para decir un apunte en relación a la Formación Profesional y la LOMCE. Hemos hablado mucho del “pacto educativo”, hoy presentamos un ejemplo de colaboración “formación–empresa.” Esta es nuestra alternativa práctica a la LOMCE, abogamos por el trabajo conjunto y el acuerdo. Nuestra Formación Profesional será más completa que lo que recoge la LOMCE. Orientada a la formación integral de las y de los estudiantes, buscando una formación muy superior y más ligada a la empresa, centrada en lograr una mayor empleabilidad de la juventud. La LOMCE se ha aprobado de forma precipitada y sin ningún tipo de acuerdo, y uno de los aspectos más destacables de la LOMCE es que se pretende ahora improvisar su implantación en la Formación Profesional este próximo curso, algo que no es factible en la práctica. La Educación y la Formación Profesional son una estrategia de futuro y requieren estabilidad y requieren acuerdo. Guk alternatiba bat eskaintzen dugu: euskal hezkuntza hitzarmena da. Gaur beste adibide bat aurkeztu egin dugu. Lankidetza eta elkarlanaren bidez Hezkuntza sistema hobetzen jarraitu behar dugu. Hori da gure konpromisoa, gaur Lanbide Heziketa hobetzeko sinatutako akordio honekin erakusten duguna. Eskerrik asko berriz, Mercedes enpresari, eskerrik asko Titos jauna hitzarmen hau nirekin batera sinetzeagatik.