Este relatório descreve o propósito e as etapas de preenchimento do Relatório Social, que visa sistematizar os impactos sociais obtidos por projetos apoiados pelo Instituto Abaçaí. O relatório explica que o documento contém informações sobre investimentos e impactos sociais das organizações inscritas no Selo Social, e deve ser preenchido com detalhes sobre ações desenvolvidas, público beneficiado, localização, investimento e impactos do projeto.
3. Propósito do Relatório Social
• O Instituto Abaçaí acredita na existência de inúmeras ações e projetos realizados
pelo Brasil que contribuem para o desenvolvimento social de forma
significativa.
• Acredita ainda que as pessoas e organizações que estão por trás destas ações e
projetos devem ser VALORIZADAS E ESTIMULADAS a fim de seguir realizando a
mudança de mundo a partir de sua localidade.
• Neste sentido, o projeto Selo Social visa contribuir com a instrumentalização
destas organizações a fim de divulgar suas ações e projetos.
4. O que é o Relatório Social
• O Relatório Social é um instrumento que propõe sistematizar os impactos
sociais obtidos com a realização dos projetos, além de ser um meio importante
para a divulgação do trabalho desenvolvido e dos resultados obtidos.
• É o documento que contém informações sobre os investimentos das
organizações inscritas no Selo Social, que permite ao Instituto Abaçaí e ao
Conselho identificar e analisar os impactos sociais internos e externos a partir
das ações declaradas pelos inscritos.
5. Etapas de Preenchimento do Relatório Social
Ações Desenvolvidas
Público Diretamente Beneficiado
Bairros de Execução do Projeto
Investimento
Impactos Sociais
Organizações Beneficiadas
Organizações Parceiras
Para você ter o seu
relatório social completo
de cada projeto, deverá
preencher sete etapas:
7. Quais foram as ações desenvolvidas no
projeto neste ciclo, entre os meses de Julho
de 2013 e Junho de 2014?
Ou seja, cada atividade que foi desenvolvida em
seu projeto é capaz de produzir resultados, de
alterar a realidade.
Entendemos que cada ação que realizamos produz
resultados.
Lembramos que as ações desenvolvidas devem
estar relacionadas com os objetivos do projeto.
Ações Desenvolvidas
8. EXEMPLOS (PÁG. 3 DO GUIA)
ODM 3 – Igualdade entre sexos e valorização da mulher:
• Realização de campanha informativa incentivando a
denúncia de violência contra a mulher.
• Reformulação das condições de trabalho, garantindo
equidade nas oportunidades de trabalho e remuneração
salarial entre os sexos.
• Realização de curso para formação de mulheres chefe
de família.
ODM 4 – Reduzir a mortalidade infantil:
• Curso de formação para gestantes sobre a importância
da nutrição durante a gestação.
• Disponibilização de materiais de higiene pessoal e
sanitários.
• Regulamentação de licença maternidade de seis meses.
Ações Desenvolvidas
9. Ações Desenvolvidas DICA IMPORTANTE
• Os exemplos acima citados são Ações que podem
ser desenvolvidas dentro dos projetos, contudo
não são projetos em si. Repetindo, não são
projetos, são apenas ações de vários projetos que
descrevemos aqui, para você ter a possibilidade
de ver que as ações podem ser escritas de forma
objetiva e sucinta.
• E isso é importante, pois o sistema para
preenchimento no Relatório Social está limitado a
certo número de caracteres para cada ação.
Provavelmente você já deve ter as ações escritas
no projeto, portanto é só procurar adaptá-las ao
espaço disponível no Relatório Social.
10. Sobre a Organização
O projeto Saúde e Cidadania é desenvolvido pela
Organização Não Governamental Saturno. Esta organização
trabalha com adolescentes em situação de vulnerabilidade
social no contra turno escolar, oferecendo atividades de
cultura e lazer.
Sobre o Projeto
Ao perceber o grande índice de Doenças Sexualmente
Transmissíveis na cidade entre adolescentes, a organização
resolveu desenvolver um projeto específico para esta
temática. No projeto, são realizadas oficinas com os
adolescentes que já frequentavam a organização,
abordando temas relacionados a saúde sexual do
adolescente. Os adolescentes que participam também são
capacitados para multiplicar estas informações nas suas
escolas, com seus colegas de turma.
Para exemplificar cada
etapa, segue o projeto:
Saúde e Cidadania
(Pág. 14 do GUIA)
11. Ações Desenvolvidas EXEMPLO (PÁG. 3 DO GUIA)
1. Promovemos um encontro entre 2 educadores da
organização Saturno e da Unidade Básica de Saúde
do Bairro São Vicente, para capacitá-los na
realização das oficinas;
2. Realizamos as oficinas com os adolescentes em
parceria com profissionais da Unidade Básica de
Saúde: enfermeiro, psicólogo e médico;
3. Capacitamos os adolescentes para multiplicar estas
informações;
4. Organizamos um encontro para os adolescentes
contarem sobre sua experiência de multiplicador.
13. Público Diretamente
Beneficiado
O QUE É
• Quais pessoas foram diretamente beneficiadas
com as ações do projeto?
• Essa resposta vai ser o Público Beneficiado Direto,
que no projeto do exemplo foram 12
adolescentes e 02 adultos.
Crianças (0-11 anos)
Adolescentes (12-18 anos)
Adultos (19-59 anos)
Idosos (60 anos em diante)
14. Público Diretamente
Beneficiado
EXEMPLO (PÁG. 4 DO GUIA)
• Um projeto realizou campanha de
arrecadação de livros didáticos para doação
a todos os alunos em duas escolas
municipais. Os livros arrecadados foram
classificados em infantis e juvenis. As duas
escolas tem um total de 224 pessoas,
sendo 135 crianças e 89 adolescentes.
Portanto o público beneficiado direto pelo
projeto (quem recebeu os livros) foi no
total de 224 pessoas, sendo 135 com perfil
criança e 89 com perfil adolescentes.
15. Público Diretamente
Beneficiado
DICA IMPORTANTE
No caso dos projetos que não
tenham Público Beneficiado Direto,
as organizações devem justificar esta
informação no campo que estará
disponível nesta etapa, quanto você
optar pela opção NÃO, quando
perguntado do Público Beneficiado
Direto.
17. Bairros de Execução
do Projeto
O QUE É
É o local onde o público do projeto é
atendido dentro do ciclo do Selo Social. Ou
seja, mesmo que a organização esteja
localizada em determinado bairro, ou que
as pessoas beneficiadas venham de outro
bairro, o local a ser declarado é onde as
ações do projeto foram executadas.
Exemplo do Projeto: São Vicente
18. Bairros de Execução
do Projeto
EXEMPLO (PÁG. 5 DO GUIA)
Minha organização fica no bairro Cordeiros.
Os adolescente atendidos pelo projeto vem
do bairro Cordeiros, São Vicente e Vila Nova.
Só que o público do projeto é atendido no
bairro São Vicente. Portanto, você vai
informar no Relatório Social, no Campo
“Bairros de Execução do Projeto”: São
Vicente. Lembramos que, se o projeto tem
atendimento em mais de um bairro, é
possível no Relatório Social, informar mais
de um bairro.
20. Investimento
O investimento é a mensuração financeira de
recursos utilizados pela organização participante para
a realização do projeto.
Recursos
Humanos:
Horas de um profissional da organização
cedidas para exercer alguma atividade no
projeto.
Materiais: Livros, móveis, brinquedos, roupas, ceder
espaços físicos, equipamentos, etc.
Serviços: Prestação gratuita de um serviço da própria
organização.
Moeda: Doações financeiras
21. Investimento
• Recursos Humanos:
R$ 1.740,00
• Materiais:
R$ 200,00
• Serviços:
R$ 2.000,00
• Moeda:
0,00
• Os gastos com Recursos Humanos aqui apresentados, são
referentes as horas dos educadores para realizar as ações que
vão além da atividade fim da organização, calculados com base
em a hora/trabalho. Ou seja, as atividades realizadas pelos
educadores (visita a UBS, encontro com profissionais da saúde,
capacitação de multiplicadores) não são sua atividade fim, por
isso foi calculados como recursos humanos.
• As oficinas de cultura e lazer são atividades fim da organização
dos educadores, por isso foram calculados em Serviço. Ainda
no projeto foram disponibilizadas pela organização (cartolina,
cola, canetão), essas foram calculadas como Material. Gastos
com Moeda não informados, devido a não ter ocorrido
nenhum tipo de doação.
EXEMPLO (pág. 12 do GUIA)
22. Investimento
• Lembramos que a mensuração financeira em valores
deve ser sempre informada. No entanto, sua
organização pode optar por deixar essa informação
pública no site do Selo Social ou não. Se você optar
por estar pública, qualquer pessoa que acessar a
página do Selo Social irá vislumbrar os seus valores
declarados.
• Se você optar por não deixar pública, apenas o
Instituto Abaçaí e Conselho terão acesso a essas
informações da mensuração financeira em valores. A
escolha por qualquer uma das duas opções, não
interfere em nada no processo de avaliação para
certificação junto ao projeto do Selo Social.
DICA IMPORTANTE
24. Impactos Sociais
• Impactos Sociais no Selo Social são os resultados
obtidos por meio dos investimentos realizados na
execução do projeto na localidade. Os impactos
Sociais, podem ser internos e/ou externos.
Impactos Sociais INTERNOS:
São aqueles resultados cujo público beneficiado seja
funcionários ou colaboradores da organização
proponente do projeto, ou aos dependentes deste
público.
Impactos Sociais EXTERNOS:
São aqueles resultados cujo público beneficiado sejam
moradores da localidade (sociedade em geral), que não
se enquadram no público citado nos impactos sociais
internos.
25. Impactos Sociais
QUALITATIVOS
• Os impactos qualitativos dizem respeito aqueles
resultados observados e registrados os quais tem
como base a melhoria realizada sem mensuração
de números.
QUANTITATIVOS
• Os impactos quantitativos dizem respeito aqueles
resultados observados e registrados os quais tem
como base números de mensuração.
Os impactos sociais internos e externos ainda
podem ser qualitativos e quantitativos.
26. O Impacto Social no Selo Social é a declaração do conjunto das informações que se compõem por:
Fórmula: (Resultado) + (Percepção) + (Quem ou que) + (Contexto) = Texto do Impacto Social
1 Resultado Colaboradores mais capacitados e com maior autonomia
profissional e pessoal;
2 Percepção Depoimentos recolhidos com os colaboradores, professores do
curso e chefia imediata;
3 Quem ou o Que 17 Colaboradores;
4 Contexto Por participarem do curso que possibilitou concluírem a
Educação Básica;
27. Impactos Sociais
EXEMPLO (pág. 13 do GUIA)
ODM 06 – Combater a AIDS, a Malária e Outras Doenças
• 2 educadores da Organização ao participar da capacitação
com os profissionais da Unidade Básica de Saúde,
demonstraram maior conhecimento sobre saúde sexual,
ampliaram os seus conhecimentos e possibilidades de
atuação profissional, o que foi percebido através do seu
desempenho nas oficinas e conhecimento demonstrado
durante o projeto.
ODM 06 – Combater a AIDS, a Malária e Outras Doenças
• 2 (quantidade) Educadores da Organização (Em quem ou
que) ao participar da capacitação com os profissionais da
Unidade Básica de Saúde (Contexto), demonstraram maior
conhecimento sobre saúde sexual, ampliaram os seus
conhecimentos e possibilidades de atuação profissional
(Resultado), o que foi percebido através do seu
desempenho nas oficinas e conhecimento demonstrado
durante o projeto (Como Percebeu).
28. Impactos Sociais
COMO SEI QUE É IMPACTO SOCIAL INTERNO?
• Sua organização também vai ter que indicar no Relatório
Social se, o impacto social é interno ou externo.
• Para facilitar seu olhar, utilize o conjunto das
informações que compõem o Impacto Social no Selo
Social, o item “Em quem ou que”.
• No projeto de exemplo acima “Em quem ou que”, está
informado: Educadores da Organização.
• Se está escrito Educadores da Organização, sei que o
impacto social é interno, pois impacto social interno é
“São aqueles resultados cujo público beneficiado seja
funcionários ou colaboradores da organização
proponente do projeto, ou aos dependentes deste
público”, conforme escrito no regulamento.
30. Organizações
Beneficiadas
• São as organizações que receberam algum tipo de
benefício por meio do projeto realizado. Este dado só
deverá ser informado quando houver organizações
beneficiadas.
• Nesse caso, quando não tem Público Beneficiado Direto,
mas sim Organizações Beneficiadas, na hora de declarar
a mesma, você deve também descrever as ações e o
público beneficiado pela organização beneficiada.
Exemplo do Projeto
Nome: Escola de Ensino Fundamental Nelson Mandela
Ações: Cederam um tempo na aula de ciências para que
os alunos discutissem sobre o tema de saúde sexual.
Público Beneficiado: Alunos do e 9º ano matutino.
32. Organizações Parceiras
São as organizações que tiveram coparticipação no
planejamento e/ou execução do projeto realizado. Este
dado só deverá ser informado quando houver organizações
parceiras.
No caso dos projetos que selecionar a opção Organizações
Parceiras no site, você deverá descrever as ações realizadas
pela parceira nesse projeto, no campo que estará disponível
nesta etapa. Portanto, lá na orientação 3.1 - Ações
desenvolvidas, você vai declarar apenas as ações que sua
organização desenvolveu.
Exemplo do Projeto
Nome: Unidade Básica de Saúde do Bairro São Vicente.
Ações: Disponibilizaram 3 profissionais para capacitar os
educadores da organização e realizaram 10 horas de oficina
com os adolescentes da organização.
Público Beneficiado: Educadores e Adolescentes.