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SEMANA
CULTURAL:
DÍA DEL
LIBRO
Se organizará una semana cultural para celebrar:
1. El Día del Libro.
2. El Centenario de la Publicación de la Segunda Parte de la obra más
universal:
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
OBJETIVOS:
 Hacer que los alumnos participen en los talleres.
 Hacer que los padres y familias participen en los
talleres.
 Celebrar el Centenario de la publicación de la
segunda parte de El Quijote.
 Fomentar la lectura entre los alumnos.
 Incentivar el teatro.
TALLERES:
 Cuentacuentos padres y familias.
 Cuentacuentos alumnos.
 Concurso literario.
 Teatro de alumnos.
 Teatro de padres y alumnos.
Semana Cultural: día del libro. 5
TALLER 1:
CUENTACUENTOS DE
PADRES/FAMILIAS:
 Se organizarán grupos de padres y/o diferentes miembros (abuelos,
tíos,…) de las familias de los alumnos para contar cuentos e historias
en las clases.
 Se elegirá el cuento o la historia de entre los diversos temas que
propongan los alumnos previamente.
 Se contará en clase ante todos los alumnos de manera libre.
 Los alumnos votarán por la mejor narración de los padres.
Semana Cultural: día del libro. 6
TALLER 2:
CUENTACUENTOS DE ALUMNOS.
 Se organizarán grupos de alumnos de
diferentes clases y cursos para preparar
un cuento y leérselo o contárselo a los
demás compañeros.
 Esos grupos contarán el cuento
preparado a compañeros de diferente
curso a ellos.
 Los demás alumnos votarán por el mejor
cuento o historia narrados.
Semana Cultural: día del libro. 7
TALLER 3:
CONCURSO LITERARIO.
Se organizarán grupos de trabajo para
trabajar y dentro de cada grupo:
 Unos inventarán un cuento o
historia.
 Otros diseñarán el cuento.
 Todos lo representarán en clase.
 Los demás grupos valorarán el
trabajo realizado.
Semana Cultural: día del libro. 8
TALLER 4:
TEATRO DE ALUMNOS.
 Se organizará un taller de teatro
para los alumnos que quieran
participar.
 Se representará para alumnos y
familias la segunda parte de El
ingenioso hidalgo do Quijote de
la Mancha, de Miguel de
Cervantes con motivo del
Centenario.
Semana Cultural: día del libro. 9
TALLER 5:
TEATRO DE PADRES Y ALUMNOS.
 Se organizarán grupos de padres y alumnos de diferentes
cursos.
 Prepararán algún fragmento o escena de la segunda parte
de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
 Lo representarán en su clase correspondiente.
 Un grupo de profesores, elegidos como jurado, votarán por
el más original.
Semana Cultural: día del libro. 10
CONCLUSIONES:
 En la fiesta de fin de curso se hará
entrega de los premios a los
ganadores de esta semana cultural.
 Premios: un lote de libros.
Semana Cultural: día del libro. 11

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Taller cultural día del libro

  • 2. Se organizará una semana cultural para celebrar: 1. El Día del Libro. 2. El Centenario de la Publicación de la Segunda Parte de la obra más universal: El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
  • 3. OBJETIVOS:  Hacer que los alumnos participen en los talleres.  Hacer que los padres y familias participen en los talleres.  Celebrar el Centenario de la publicación de la segunda parte de El Quijote.  Fomentar la lectura entre los alumnos.  Incentivar el teatro.
  • 4. TALLERES:  Cuentacuentos padres y familias.  Cuentacuentos alumnos.  Concurso literario.  Teatro de alumnos.  Teatro de padres y alumnos.
  • 5. Semana Cultural: día del libro. 5 TALLER 1: CUENTACUENTOS DE PADRES/FAMILIAS:  Se organizarán grupos de padres y/o diferentes miembros (abuelos, tíos,…) de las familias de los alumnos para contar cuentos e historias en las clases.  Se elegirá el cuento o la historia de entre los diversos temas que propongan los alumnos previamente.  Se contará en clase ante todos los alumnos de manera libre.  Los alumnos votarán por la mejor narración de los padres.
  • 6. Semana Cultural: día del libro. 6 TALLER 2: CUENTACUENTOS DE ALUMNOS.  Se organizarán grupos de alumnos de diferentes clases y cursos para preparar un cuento y leérselo o contárselo a los demás compañeros.  Esos grupos contarán el cuento preparado a compañeros de diferente curso a ellos.  Los demás alumnos votarán por el mejor cuento o historia narrados.
  • 7. Semana Cultural: día del libro. 7 TALLER 3: CONCURSO LITERARIO. Se organizarán grupos de trabajo para trabajar y dentro de cada grupo:  Unos inventarán un cuento o historia.  Otros diseñarán el cuento.  Todos lo representarán en clase.  Los demás grupos valorarán el trabajo realizado.
  • 8. Semana Cultural: día del libro. 8 TALLER 4: TEATRO DE ALUMNOS.  Se organizará un taller de teatro para los alumnos que quieran participar.  Se representará para alumnos y familias la segunda parte de El ingenioso hidalgo do Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes con motivo del Centenario.
  • 9. Semana Cultural: día del libro. 9 TALLER 5: TEATRO DE PADRES Y ALUMNOS.  Se organizarán grupos de padres y alumnos de diferentes cursos.  Prepararán algún fragmento o escena de la segunda parte de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.  Lo representarán en su clase correspondiente.  Un grupo de profesores, elegidos como jurado, votarán por el más original.
  • 10. Semana Cultural: día del libro. 10 CONCLUSIONES:  En la fiesta de fin de curso se hará entrega de los premios a los ganadores de esta semana cultural.  Premios: un lote de libros.
  • 11. Semana Cultural: día del libro. 11