Este documento describe la estructura, características y recursos de la argumentación. Explica que un argumento debe plantear una tesis, sustentarla con argumentos y concluir. También detalla los recursos persuasivos como implicarse personalmente y ejemplificar. Además, identifica falsos procesos argumentativos como ataques personales y marcadores que conectan las ideas.

1. La argumentación
ESQUEMA

2. LENGUA
La argumentación
Esquema de contenidos
La argumentación
Función
Estructura
Características
Recursos persuasivos
Falsos procesos argumentativos
Marcadores
Tipos de textos argumentativos

3. LENGUA
La argumentación
Estructura
– Plantear una idea u opinión hipótesis/tesis
– Sustentar esa opinión argumentos
– Resumir lo expuesto conclusión

4. LENGUA
La argumentación
Características
• En los textos argumentativos, el emisor da su opinión y trata
de convencer al destinatario sobre la validez de sus dichos.
Características Ejemplos
Uso de la primera persona gramatical, En mi opinión, es una persona
expresiones de opinión, adjetivos inteligente, pero poco sensible.
valorativos.
Utilización de conectores causales y Es una idea noble, ya que busca la
consecutivos. felicidad de todos
Inclusión de la primera persona del ¡Apoyemos todos la causa de la
plural y oraciones interrogativas, justicia!
exclamativas y exhortativas.
Verbos en modo subjuntivo. Ojalá se multipliquen estos gestos
solidarios

5. LENGUA
La argumentación
Recursos persuasivos
Recursos Ejemplos
Implicarse personalmente en la Es lo que corresponde, creo yo.
argumentación.
Apelar al receptor. Piénselo un poco, por favor.
Contar experiencias vividas. Y cuando digo esto, sé lo que digo: hace años
conocí a una persona…
Ejemplificar. Si –siempre que sea posible– en lugar del auto
particular usamos una bicicleta o caminamos,
contribuimos a disminuir la contaminación
ambiental.
Apoyarse en la opinión de expertos. Los especialistas comparten esta opinión: el
doctor Zutano sostiene que…

6. LENGUA
La argumentación
Falsos procesos argumentativos
• El ataque personal: se ataca a quien se pretende refutar, contradecir o replicar.
Ejemplo: Cállese, usted no tiene autoridad moral para opinar sobre este asunto.
• Falso argumento de autoridad: se cita como especialista en el tema a alguien que
no lo es.
Ejemplo: La célebre actriz B.B. sostiene, como yo, que los animales pueden pensar
y sentir como los humanos.
• Error de carácter lógico: se plantea una relación de causalidad incoherente.
Ejemplo: Pablo Paulo merece ganar el premio Oscar al mejor actor, ya que se trata
de un artista comprometido con diversas causas humanitarias.
• Generalización: se deduce falazmente algo general de un caso particular.
Ejemplo: Una vez me atacó un perro callejero. Todos los perros son animales
peligrosos.

7. LENGUA
La argumentación
Marcadores
• Las distintas relaciones entre las ideas se expresan mediante conectores y
marcadores textuales como los siguientes:
Marcadores Ejemplos
Causa Porque, dado que, a causa de...
Consecuencia En consecuencia, por lo tanto…
Comparación Del mismo modo, así como…, tan…
como..., igual que…
Contraste No obstante, por el contrario, sin
embargo, en cambio…
Afirmación Es evidente que…, todos sabemos, es
indiscutible que…
Refutación Es inadmisible que…, es falso que…, se
equivocan quienes afirman que…
Concesión/Objeción Si bien es cierto que… en cambio;
efectivamente… pero…; aunque… sin
embargo…

8. LENGUA
La argumentación
Tipos de textos argumentativos
Según predominen la información o la opinión, hay distintos tipos de
textos argumentativos:
Tipos de textos Intencionalidad Intencionalidad
informativo- persuasivo-
persuasiva informativa
Periodísticos Artículo de opinión
Ensayo
De divulgación Artículo de
científica divulgación
Trabajos
monográficos
Publicitarios Aviso
Folleto
Epistolares Carta de lectores
Solicitud
Carta de reclamo

9. LENGUA
La argumentación
Proyectos en red
Opinar sobre temas de actualidad
El objetivo de esta actividad es que puedas manifestar tu opinión
fundamentada en un periódico digital, a partir de los siguientes pasos:
Navegá por las distintas secciones de un periódico digital.
Elegí una noticia que te interese y sobre la cual haya posibilidad
de enviar comentarios.
Repasá lo que estudiaste acerca del texto argumentativo.
Participá enviando tu opinión, debidamente argumentada.