SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Downloaden Sie, um offline zu lesen
António Gedeão
Lágrima de Preta
Uma Pequena Biografia
Rómulo Carvalho é o seu nome original, António Gedeão é
um pseudónimo.
Nasceu em 1906, morreu em 1997.
Estudou no Liceu Camões.
Foi professor de Física-Química.
Foi conhecido por escrever A Pedra Filossofal, Lágrima de
Preta, e Poema do homem-rã.
Outras Obras
Poema da Malta das Naus
Esta é a Cidade
Amador Sem Coisa Amada
Também escreveu ensaios científicos de Física e Química
(A Energia, As Forças)
Lágrima de Preta
Encontrei uma preta
Que estava a chorar
Pedi-lhe uma lágrima
Para a analisar.
Recolhi a lágrima
Com todo o cuidado
Num tubo de ensaio
Bem esterelizado.
Olhei-a de um lado,
Do outro e de frente:
Tinha ar de gota
Muito transparente.
Mandei vir os ácidos,
As bases e os sais,
As drogas usadas
Em casos que tais.
Ensaiei a frio,
Experimentei ao lume,
De todas as vezes
Deu-me o que é costume:
Nem sinais de negro,
Nem vestígios de ódio.
Água (quase tudo)
E Cloreto de Sódio
Síntese
O tema do poema é uma reflexão sobre o racismo.
O autor compara a lágrima da preta a uma lágrima de uma
pessoa normal, ou seja, que a raça negra é igual a qualquer
outra raça.
Desenvolvimento
Divisão em Partes Lógicas (Interna)
O poema está dividido em três partes:
Na primeira parte, o sujeito encontra a preta a chorar.
Na segunda parte, a lágrima é sujeita a uma análise
química.
Na terceira parte, o sujeito revela as suas conclusões.
Sujeito Lírico (Interna)
O sujeito lírico é o indivíduo que interage com a
preta, e reflete sobre o racismo.
O Destinatário é a sociedade intolerante à
igualdade de raça.
Deíticos (Interna)
Não há deixis de espaço.
Os deixis pessoais presentes são: ‘uma’, ‘preta’, ‘lhe’, ‘estava’, ‘encontrei’ e o resto dos verbos em
primeira pessoa.
Os deixis de tempo são todos os verbos em
Pretérito Perfeito (recolhi, pedi, mandei…)
Figuras de Estilo (Interna)
Antítese (Frio – Lume)
Enumeração (Ácidos, Bases e Sais.)
Metáfora (Nem sinais de negro)
Estrutura Externa
O poema é composto por seis quadras, e os
versos são de cinco sílabas.
A rima é cruzada no segundo e último verso de
cada estrofe, e é consoante.
Conclusão

O poema é uma mensagem
com apelo à igualdade da
raça humana.
Fim.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

As opções totalitárias - IA
As opções totalitárias - IAAs opções totalitárias - IA
As opções totalitárias - IACarlos Vieira
 
Predicativo do complemento direto
Predicativo do complemento diretoPredicativo do complemento direto
Predicativo do complemento diretoquintaldasletras
 
S. Leonardo da Galafura
S. Leonardo da GalafuraS. Leonardo da Galafura
S. Leonardo da GalafuraVitor Peixoto
 
Modificadores
ModificadoresModificadores
Modificadoresgracacruz
 
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15quintaldasletras
 
Oracoes subordinadas-ficha-correccao
Oracoes subordinadas-ficha-correccaoOracoes subordinadas-ficha-correccao
Oracoes subordinadas-ficha-correccaoJosé Monteiro
 
Novo ordenamento político e socioeconómico
Novo ordenamento político e socioeconómicoNovo ordenamento político e socioeconómico
Novo ordenamento político e socioeconómicoricardup
 
Fenómenos fonéticos português 9º
Fenómenos fonéticos português 9ºFenómenos fonéticos português 9º
Fenómenos fonéticos português 9ºFelisbela da Silva
 
Álvaro de Campos
Álvaro de CamposÁlvaro de Campos
Álvaro de CamposAna Isabel
 
características temáticas de Fernando Pessoa - ortónimo
características temáticas de Fernando Pessoa - ortónimocaracterísticas temáticas de Fernando Pessoa - ortónimo
características temáticas de Fernando Pessoa - ortónimoDina Baptista
 
Miguel torga: Vida e Obra
Miguel torga: Vida e ObraMiguel torga: Vida e Obra
Miguel torga: Vida e ObraDina Baptista
 
A reconstrucao posguerra
A reconstrucao posguerraA reconstrucao posguerra
A reconstrucao posguerraPatrícia Alves
 
Poema Escola de Nuno Júdice
Poema Escola de Nuno JúdicePoema Escola de Nuno Júdice
Poema Escola de Nuno JúdiceInsCastanheira5
 
Resumo Alvaro de Campos.pdf
Resumo Alvaro de Campos.pdfResumo Alvaro de Campos.pdf
Resumo Alvaro de Campos.pdfRodrigo Roxo
 
Estado novo
Estado novoEstado novo
Estado novocattonia
 

Was ist angesagt? (20)

As opções totalitárias - IA
As opções totalitárias - IAAs opções totalitárias - IA
As opções totalitárias - IA
 
Predicativo do complemento direto
Predicativo do complemento diretoPredicativo do complemento direto
Predicativo do complemento direto
 
S. Leonardo da Galafura
S. Leonardo da GalafuraS. Leonardo da Galafura
S. Leonardo da Galafura
 
Modificadores
ModificadoresModificadores
Modificadores
 
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
Pessoa ortónimo proposta para análise de poemas 14_15
 
Oracoes subordinadas-ficha-correccao
Oracoes subordinadas-ficha-correccaoOracoes subordinadas-ficha-correccao
Oracoes subordinadas-ficha-correccao
 
Novo ordenamento político e socioeconómico
Novo ordenamento político e socioeconómicoNovo ordenamento político e socioeconómico
Novo ordenamento político e socioeconómico
 
Fenómenos fonéticos português 9º
Fenómenos fonéticos português 9ºFenómenos fonéticos português 9º
Fenómenos fonéticos português 9º
 
Álvaro de Campos
Álvaro de CamposÁlvaro de Campos
Álvaro de Campos
 
características temáticas de Fernando Pessoa - ortónimo
características temáticas de Fernando Pessoa - ortónimocaracterísticas temáticas de Fernando Pessoa - ortónimo
características temáticas de Fernando Pessoa - ortónimo
 
Miguel torga: Vida e Obra
Miguel torga: Vida e ObraMiguel torga: Vida e Obra
Miguel torga: Vida e Obra
 
A reconstrucao posguerra
A reconstrucao posguerraA reconstrucao posguerra
A reconstrucao posguerra
 
Poema Escola de Nuno Júdice
Poema Escola de Nuno JúdicePoema Escola de Nuno Júdice
Poema Escola de Nuno Júdice
 
Teste modulo 7
Teste modulo 7Teste modulo 7
Teste modulo 7
 
O estado novo
O estado novoO estado novo
O estado novo
 
Resumo Alvaro de Campos.pdf
Resumo Alvaro de Campos.pdfResumo Alvaro de Campos.pdf
Resumo Alvaro de Campos.pdf
 
Manuel Alegre
Manuel AlegreManuel Alegre
Manuel Alegre
 
Salazar
SalazarSalazar
Salazar
 
Estado novo
Estado novoEstado novo
Estado novo
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 

Ähnlich wie António Gedeão - Vida e Obra

As raças humanas humanidade sem raças
As raças humanas  humanidade sem raçasAs raças humanas  humanidade sem raças
As raças humanas humanidade sem raçasAna Oliveira
 
Recursos expressivos com exercícios
Recursos expressivos com exercíciosRecursos expressivos com exercícios
Recursos expressivos com exercíciosFernanda Monteiro
 
Revisional de estilos de época 06, naturalismo
Revisional de estilos de época 06, naturalismoRevisional de estilos de época 06, naturalismo
Revisional de estilos de época 06, naturalismoma.no.el.ne.ves
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagemMila E Wlamir
 
Fernando pessoa ortónimo e heterónimos
Fernando pessoa ortónimo e heterónimos Fernando pessoa ortónimo e heterónimos
Fernando pessoa ortónimo e heterónimos Ricardo Amaral
 
Figuras de linguagem 2012
Figuras de linguagem   2012Figuras de linguagem   2012
Figuras de linguagem 2012Lourdes Vilar
 
Figuras de linguagem completo 01
Figuras de linguagem   completo 01Figuras de linguagem   completo 01
Figuras de linguagem completo 01Natália Matos
 
DIVERSAS FIGURAS DE LINGUAGEM SLIDE ESSE
DIVERSAS FIGURAS DE LINGUAGEM SLIDE ESSEDIVERSAS FIGURAS DE LINGUAGEM SLIDE ESSE
DIVERSAS FIGURAS DE LINGUAGEM SLIDE ESSECarolineFrancielle
 
Aula 1º Ano - RALP.pptx
Aula 1º Ano - RALP.pptxAula 1º Ano - RALP.pptx
Aula 1º Ano - RALP.pptxJHony342614
 

Ähnlich wie António Gedeão - Vida e Obra (13)

Generos literarios
Generos literariosGeneros literarios
Generos literarios
 
As raças humanas humanidade sem raças
As raças humanas  humanidade sem raçasAs raças humanas  humanidade sem raças
As raças humanas humanidade sem raças
 
Recursos expressivos com exercícios
Recursos expressivos com exercíciosRecursos expressivos com exercícios
Recursos expressivos com exercícios
 
Slides
SlidesSlides
Slides
 
Revisional de estilos de época 06, naturalismo
Revisional de estilos de época 06, naturalismoRevisional de estilos de época 06, naturalismo
Revisional de estilos de época 06, naturalismo
 
Simulado lit-prise 3 ok
Simulado lit-prise 3 okSimulado lit-prise 3 ok
Simulado lit-prise 3 ok
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Fernando pessoa ortónimo e heterónimos
Fernando pessoa ortónimo e heterónimos Fernando pessoa ortónimo e heterónimos
Fernando pessoa ortónimo e heterónimos
 
Figuras de linguagem 2012
Figuras de linguagem   2012Figuras de linguagem   2012
Figuras de linguagem 2012
 
Figuras de linguagem completo 01
Figuras de linguagem   completo 01Figuras de linguagem   completo 01
Figuras de linguagem completo 01
 
Construção de poemas
Construção de poemasConstrução de poemas
Construção de poemas
 
DIVERSAS FIGURAS DE LINGUAGEM SLIDE ESSE
DIVERSAS FIGURAS DE LINGUAGEM SLIDE ESSEDIVERSAS FIGURAS DE LINGUAGEM SLIDE ESSE
DIVERSAS FIGURAS DE LINGUAGEM SLIDE ESSE
 
Aula 1º Ano - RALP.pptx
Aula 1º Ano - RALP.pptxAula 1º Ano - RALP.pptx
Aula 1º Ano - RALP.pptx
 

António Gedeão - Vida e Obra

  • 2.
  • 3. Uma Pequena Biografia Rómulo Carvalho é o seu nome original, António Gedeão é um pseudónimo. Nasceu em 1906, morreu em 1997. Estudou no Liceu Camões. Foi professor de Física-Química. Foi conhecido por escrever A Pedra Filossofal, Lágrima de Preta, e Poema do homem-rã.
  • 4. Outras Obras Poema da Malta das Naus Esta é a Cidade Amador Sem Coisa Amada Também escreveu ensaios científicos de Física e Química (A Energia, As Forças)
  • 6. Encontrei uma preta Que estava a chorar Pedi-lhe uma lágrima Para a analisar. Recolhi a lágrima Com todo o cuidado Num tubo de ensaio Bem esterelizado.
  • 7. Olhei-a de um lado, Do outro e de frente: Tinha ar de gota Muito transparente. Mandei vir os ácidos, As bases e os sais, As drogas usadas Em casos que tais.
  • 8. Ensaiei a frio, Experimentei ao lume, De todas as vezes Deu-me o que é costume: Nem sinais de negro, Nem vestígios de ódio. Água (quase tudo) E Cloreto de Sódio
  • 9. Síntese O tema do poema é uma reflexão sobre o racismo. O autor compara a lágrima da preta a uma lágrima de uma pessoa normal, ou seja, que a raça negra é igual a qualquer outra raça.
  • 11. Divisão em Partes Lógicas (Interna) O poema está dividido em três partes: Na primeira parte, o sujeito encontra a preta a chorar. Na segunda parte, a lágrima é sujeita a uma análise química. Na terceira parte, o sujeito revela as suas conclusões.
  • 12. Sujeito Lírico (Interna) O sujeito lírico é o indivíduo que interage com a preta, e reflete sobre o racismo. O Destinatário é a sociedade intolerante à igualdade de raça.
  • 13. Deíticos (Interna) Não há deixis de espaço. Os deixis pessoais presentes são: ‘uma’, ‘preta’, ‘lhe’, ‘estava’, ‘encontrei’ e o resto dos verbos em primeira pessoa. Os deixis de tempo são todos os verbos em Pretérito Perfeito (recolhi, pedi, mandei…)
  • 14. Figuras de Estilo (Interna) Antítese (Frio – Lume) Enumeração (Ácidos, Bases e Sais.) Metáfora (Nem sinais de negro)
  • 15. Estrutura Externa O poema é composto por seis quadras, e os versos são de cinco sílabas. A rima é cruzada no segundo e último verso de cada estrofe, e é consoante.
  • 16. Conclusão O poema é uma mensagem com apelo à igualdade da raça humana.
  • 17. Fim.