Мультимедійний супровід уроків Я у світі 3 клас

1. Урок з курсу «Я у світі», 3 клас
*Історичні скарби
України

2. *Пригадай! Поміркуй!
- Яку тему вивчали на минулому
уроці?
- Над чим ви працювали вдома?
- Чим славиться наш край?

3. Будем у світ мандрувати.
Будем скарби України вивчати!
Перед нами – нелегкі задачі.
Тож хвилини не втрачаєм,
Все нове запам’ятаєм.

4. • познайомимося з всесвітньо відомими
спорудами,
• дізнаємося де збирають, вивчають і
зберігають пам’ятки культури,
• збагатимо знання про музеї.
Завдання уроку

5. Для нас нашими предками було залишено
величезний скарб. Це - родюча земля,
традиції, народні звичаї, історичні пам’ятки,
культура. Скарбом для будь – якого народу
завжди були люди, їх витвори мистецтва,
архітектури, їхні перекази, пісні, легенди.

6. *Робота з підручником
Опрацювання статті «Історичні скарби
України» с. 101-102
(Технологія «Читання з позначками»)
«V» - я це знаю;
«-» - це для мене нове;
«?» - хочу дізнатися більше.

7. *Відкрий для себе Україну
Золоті ворота
Києво –
Печерська лавра

8. Олеський
замок
Руїни Високого
замку
Львівська обл.

9. Місто
Чернігів
Спаський собор
Іллінська
церква
П’ятницька
церква

10. Старий замок у
Тернополі
Здвиженська
церква
Церква Різдва
Христового

11. *
- Позмагайтеся, хто більше назве
замків і палаців України.

12. Музей – заклад, у якому зібрано і виставлено
для огляду та збереження творів мистецтва,
пам’яток історії, природознавчих колекцій тощо.
Види музеїв
краєзнавчий
історико-
краєзнавчий
природничий
меморіальний
бойовоїта
трудової
слави
картинна
галерея

13. Опрацювання статті «Музеї» с. 103-104
Алгоритм роботи в групах:
Крок 1. Читання учнями тексту по частинах (кожна група
читає свою частинку)
1 група – 1, 2 абзаци, 2 група – 3 абзац,
3 група – 4 абзац, 4 група – 5 абзац.
Крок 2. Обговорення змісту статті.
Крок 3. Визначення делегата, який буде захищати свою
групу.
Крок 4. Прослуховування інформації, використовуючи
слайди презентації.
Робота в групах

14. *

15. *

16. *

17. *

18. Музей води,
Київ
Музей книги,
Острог
Музей шоколаду,
Одеса

19. Гра «Утвори пару»
Софійський собор
Міська ратуша
Старий замок
Тернопіль
Київ
Львів
С. 101-104.
Принесіть з дому листівки, на яких
зображено історичні пам’ятки України.
Розкажіть у класі про одну з них.

20. Джерела
• Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних
закладів із навчанням українською мовою, 1-4 класи. – К.,
2013.
• Бібік Н.М. Я у світі. 3 клас. - Х.: Основа, 2013.
• Володарська М.О. Я у світі (за підручником Н. М. Бібік). 3
клас. –Х.: Основа, 2014 - 80 с. - ( Мій конспект).
• https://www.google.com.ua/search
• http://uk.wikipedia.org