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1. PREOCUPACIONES EXPRESADAS POR LOS ADOLESCENTES
(MACI).
DIFUSIÓN DE LA IDENTIDAD. Las personas con este problema expresan su
preocupación acerca de sus confusos sentimientos con referencia a quienes son y lo
que quieren. Poco seguras de su identidad, se muestran descentradas con referencia
a las metas y valores futuros de sus vidas. Parece que carezcan de dirección y con
frecuencia no tiene claro el tipo de persona que les gustaría ser.
DESVALORIZACIÓN DE SÍ MISMOS. Los individuos con este tipo de
preocupación pueden tener un sentido de quienes son, pero manifiestan que sienten
una extensa gama de insatisfacciones con respecto a esa imagen de sí mismos.
Hablan directamente de sentimientos de baja autoestima. Encuentran en sí mismos
muy pocas cosas dignas de ser admiradas y temen que se van a quedar muy lejos
con referencia a aquello a lo que aspiran.
DESAGRADO POR EL PROPIO CUERPO. Los jóvenes que refieren este
problema están, descontentos con las diferencias que perciben en la maduración o
morfología de su cuerpo. Es probable que también expresen su descontento acerca
de su encanto y de su nivel de atractivo físico y social.
INCOMODIDAD RESPECTO AL SEXO. Los pensamientos y sentimientos
referidos a la sexualidad son experimentados como algo que confunde o que
desagrada a estos adolescentes. Se hallan inquietos por sus impulsos y con
frecuencia temen la expresión de la sexualidad, estando preocupados o en conflicto
con respecto a los roles que ésta puede requerirles.
INCOMODIDAD CON LOS IGUALES. Los jóvenes preocupados por este
ámbito refieren consternación y tristeza por ser rechazados y no elogiados por sus
compañeros. Desean su aprobación, pero no logran obtenerla, muchos están
dispuestos abandonar, se sienten infelices y, en consecuencia, se vuelven incluso
más aislados.
INSENSIBILIDAD SOCIAL. Los adolescentes que manifiestan este problema es
probable que sean fríos e indiferentes con relación al bienestar de los demás.
Quieren anular los derechos de los otros para lograr metas, carecen de empatía y
muestran escaso interés por construir vínculos personales cálidos o afectuosos.
DISCORDANCIA FAMILIAR. Los jóvenes que informan de este tipo de
dificultades encuentran que su familia es tanto una fuente como un foco de tensión
y conflicto. Destacan muy pocos elementos de apoyo mutuo y existe un sentimiento
general de distanciamiento de los padres.
INADECUACIÓN EN LA INFANCIA. Estos adolescentes que tengan esta
historia expresan vergüenza o disgusto por haber sufrido abusos bien sea verbal,
física o sexualmente, de forma ostensible por sus padres, hermanos, otros parientes
próximos o amigos de la familia.
2.- PROTOTIPOS DE PERSONALIDAD EN ADOLESCENTES (MACI)
INTROVERTIDO. Estas personas se caracterizan por su falta de afecto y su
indiferencia social. Tienden a ser tranquilos, pasivos, y a no involucrarse.
Frecuentemente se les considera como algo sosos, descoloridos y poco capaces de
hacer amigos, indiferentes y apáticos.
INHIBIDOS. Estos individuos suelen ser vergonzosos, tímidos y nerviosos en las
situaciones sociales, desean fuertemente caer bien y ser aceptados por los otros,
pero muy a menudo temen ser rechazados. Son sensibles y capaces de responder
emocionalmente pero a la vez, por desconfianza, solitarios y aislados.
COOPERATIVO. Tienden a dejarse llevar por los otros y a relacionarse de forma
sumisa y dependiente. Pueden establecer vínculos con algunas personas que
entones toman un rol dominante en la toma de decisiones del sujeto. Preocupados
por la posible pérdida de amigos, esconden sus verdaderos sentimientos,
especialmente cuando estos pueden ser vistos como criticables por aquellos a
quienes desean agradar.
SOCIABLE. Son personas que buscan estimulación, excitación y atención. Se
implican en las cosas que ocurren a su alrededor para rápidamente perder su interés
en ellas. Son pintorescos y socialmente encantadores, aunque también pueden ser
exigentes y controladores de los otros.
SEGURO DE SÍ. Tienden a considerarse más competentes y dotados que los
demás. Son egocéntricos y de pensamiento independiente, con frecuencia dicen las
cosas tal y como las piensan y están centrados en sí mismos. Muchas personas los
ven también como arrogantes, poco considerados y explotadores de los otros.
REBELDE. Tienden a actuar de forma antisocial. A menudo se resisten a seguir
las normas convencionales de comportamiento; muestran una actitud rebelde que
les puede llevar a entrar en conflicto con los deseos parentales, al igual que con la
escuela y las normas legales.
RUDO. Estas personas son asertivas y con frecuencia dominantes y hostiles.
Tienden a considerarse a sí mismos como fuertes, audaces y competitivos.
Consideran la calidez, la gentileza y la compasión como signos de debilidad que
evitan. Son duros, enérgicos y agresivos.
RESPETUOSO. Conscientes, eficaces, perfeccionistas y muy controlados. Se
relacionan con aquellos que tiene autoridad de una forma excesivamente
respetuosa, zalamera y dependiente. Tienden a ser socialmente formales y correctos
y es poco probable que sean francos o que actúen de forma espontánea con los
otros.
NEGATIVISTA. se caracterizan por su pasividad agresiva, resentimiento y
descontento general. Su humor y comportamiento son enormemente cambiantes. A
veces tratan a los otros de forma amable y amistosa, en ocasiones son irritables y
hostiles, expresando el sentimiento de ser incomprendidos y poco apreciados.
SENSIBLE. Estos individuos son los peores enemigos de sí mismos. Parecen
disfrutar con el sufrimiento, tienden a desvalorizarse a sí mismos, actúan de forma
autodestructiva con los cual convierten en ineficaces los esfuerzos de los otros por
ayudarles puesto que evitan el contacto con las oportunidades de disfrutar. Fracasan
repetidamente en sus metas a pesar de que poseen las capacidades para lograrlas.
3.- SÍNDROMES CLÍNICOS.
En contraste con los Prototipos de Personalidad, los Síndromes Clínicos se
consideran más bien como extensiones o distorsiones de la personalidad básica de
un adolescente. La mayoría se caracterizan por ser una caricatura o una acentuación
del estilo básico de personalidad del adolescente y deben ser evaluados con
referencia ese patrón.
La mayoría de los síndromes clínicos son de tipo reactivo siendo substancialmente
de una duración más breve que los trastornos de personalidad. Normalmente
representan estados en los que se manifiesta claramente un proceso patológico
activo. Siendo sus síntomas desencadenados mayormente por acontecimientos
eternos. Aparecen de forma brusca o llamativa con frecuencia intensificando las
características del estilo de personalidad premórbido.
TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN.
Anorexia nerviosa.
Bulimia.
INCLINACIÓN AL ABUSO DE SUSTANCIAS
PREDISPOSICIÓN A LA DELINCUENCIA
PROPENSIÓN A LA IMPULSIVIDAD
SENTIMIENTOS DE ANSIEDAD
AFECTO DEPRESIVO
TENDENCIAS AL SUICIDIO
Fuente. MACI. Inventario Clínico para Adolescentes de MIllon. Theodore Millon.
Ignacio González Sarrió.
Doctor en Psicología Jurídica.
Perito judicial y forense.
Miembro del Turno de Peritos Forenses del Ilustre Colegio Oficial de Psicólogos.
Coordinador Grupos de Trabajo en Psicología Jurídica.
http://psicolegalyforense.blogspot.com
NºCol.cv06179.
696102043
Valencia.
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Preocupaciones y personalidades adolescentes

  • 1. 1. PREOCUPACIONES EXPRESADAS POR LOS ADOLESCENTES (MACI). DIFUSIÓN DE LA IDENTIDAD. Las personas con este problema expresan su preocupación acerca de sus confusos sentimientos con referencia a quienes son y lo que quieren. Poco seguras de su identidad, se muestran descentradas con referencia a las metas y valores futuros de sus vidas. Parece que carezcan de dirección y con frecuencia no tiene claro el tipo de persona que les gustaría ser. DESVALORIZACIÓN DE SÍ MISMOS. Los individuos con este tipo de preocupación pueden tener un sentido de quienes son, pero manifiestan que sienten una extensa gama de insatisfacciones con respecto a esa imagen de sí mismos. Hablan directamente de sentimientos de baja autoestima. Encuentran en sí mismos muy pocas cosas dignas de ser admiradas y temen que se van a quedar muy lejos con referencia a aquello a lo que aspiran. DESAGRADO POR EL PROPIO CUERPO. Los jóvenes que refieren este problema están, descontentos con las diferencias que perciben en la maduración o morfología de su cuerpo. Es probable que también expresen su descontento acerca de su encanto y de su nivel de atractivo físico y social. INCOMODIDAD RESPECTO AL SEXO. Los pensamientos y sentimientos referidos a la sexualidad son experimentados como algo que confunde o que desagrada a estos adolescentes. Se hallan inquietos por sus impulsos y con frecuencia temen la expresión de la sexualidad, estando preocupados o en conflicto con respecto a los roles que ésta puede requerirles. INCOMODIDAD CON LOS IGUALES. Los jóvenes preocupados por este ámbito refieren consternación y tristeza por ser rechazados y no elogiados por sus compañeros. Desean su aprobación, pero no logran obtenerla, muchos están dispuestos abandonar, se sienten infelices y, en consecuencia, se vuelven incluso más aislados. INSENSIBILIDAD SOCIAL. Los adolescentes que manifiestan este problema es probable que sean fríos e indiferentes con relación al bienestar de los demás. Quieren anular los derechos de los otros para lograr metas, carecen de empatía y muestran escaso interés por construir vínculos personales cálidos o afectuosos. DISCORDANCIA FAMILIAR. Los jóvenes que informan de este tipo de dificultades encuentran que su familia es tanto una fuente como un foco de tensión y conflicto. Destacan muy pocos elementos de apoyo mutuo y existe un sentimiento general de distanciamiento de los padres. INADECUACIÓN EN LA INFANCIA. Estos adolescentes que tengan esta historia expresan vergüenza o disgusto por haber sufrido abusos bien sea verbal, física o sexualmente, de forma ostensible por sus padres, hermanos, otros parientes próximos o amigos de la familia.
  • 2. 2.- PROTOTIPOS DE PERSONALIDAD EN ADOLESCENTES (MACI) INTROVERTIDO. Estas personas se caracterizan por su falta de afecto y su indiferencia social. Tienden a ser tranquilos, pasivos, y a no involucrarse. Frecuentemente se les considera como algo sosos, descoloridos y poco capaces de hacer amigos, indiferentes y apáticos. INHIBIDOS. Estos individuos suelen ser vergonzosos, tímidos y nerviosos en las situaciones sociales, desean fuertemente caer bien y ser aceptados por los otros, pero muy a menudo temen ser rechazados. Son sensibles y capaces de responder emocionalmente pero a la vez, por desconfianza, solitarios y aislados. COOPERATIVO. Tienden a dejarse llevar por los otros y a relacionarse de forma sumisa y dependiente. Pueden establecer vínculos con algunas personas que entones toman un rol dominante en la toma de decisiones del sujeto. Preocupados por la posible pérdida de amigos, esconden sus verdaderos sentimientos, especialmente cuando estos pueden ser vistos como criticables por aquellos a quienes desean agradar. SOCIABLE. Son personas que buscan estimulación, excitación y atención. Se implican en las cosas que ocurren a su alrededor para rápidamente perder su interés en ellas. Son pintorescos y socialmente encantadores, aunque también pueden ser exigentes y controladores de los otros. SEGURO DE SÍ. Tienden a considerarse más competentes y dotados que los demás. Son egocéntricos y de pensamiento independiente, con frecuencia dicen las cosas tal y como las piensan y están centrados en sí mismos. Muchas personas los ven también como arrogantes, poco considerados y explotadores de los otros. REBELDE. Tienden a actuar de forma antisocial. A menudo se resisten a seguir las normas convencionales de comportamiento; muestran una actitud rebelde que les puede llevar a entrar en conflicto con los deseos parentales, al igual que con la escuela y las normas legales. RUDO. Estas personas son asertivas y con frecuencia dominantes y hostiles. Tienden a considerarse a sí mismos como fuertes, audaces y competitivos. Consideran la calidez, la gentileza y la compasión como signos de debilidad que evitan. Son duros, enérgicos y agresivos. RESPETUOSO. Conscientes, eficaces, perfeccionistas y muy controlados. Se relacionan con aquellos que tiene autoridad de una forma excesivamente respetuosa, zalamera y dependiente. Tienden a ser socialmente formales y correctos y es poco probable que sean francos o que actúen de forma espontánea con los otros. NEGATIVISTA. se caracterizan por su pasividad agresiva, resentimiento y descontento general. Su humor y comportamiento son enormemente cambiantes. A veces tratan a los otros de forma amable y amistosa, en ocasiones son irritables y hostiles, expresando el sentimiento de ser incomprendidos y poco apreciados.
  • 3. SENSIBLE. Estos individuos son los peores enemigos de sí mismos. Parecen disfrutar con el sufrimiento, tienden a desvalorizarse a sí mismos, actúan de forma autodestructiva con los cual convierten en ineficaces los esfuerzos de los otros por ayudarles puesto que evitan el contacto con las oportunidades de disfrutar. Fracasan repetidamente en sus metas a pesar de que poseen las capacidades para lograrlas. 3.- SÍNDROMES CLÍNICOS. En contraste con los Prototipos de Personalidad, los Síndromes Clínicos se consideran más bien como extensiones o distorsiones de la personalidad básica de un adolescente. La mayoría se caracterizan por ser una caricatura o una acentuación del estilo básico de personalidad del adolescente y deben ser evaluados con referencia ese patrón. La mayoría de los síndromes clínicos son de tipo reactivo siendo substancialmente de una duración más breve que los trastornos de personalidad. Normalmente representan estados en los que se manifiesta claramente un proceso patológico activo. Siendo sus síntomas desencadenados mayormente por acontecimientos eternos. Aparecen de forma brusca o llamativa con frecuencia intensificando las características del estilo de personalidad premórbido. TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN. Anorexia nerviosa. Bulimia. INCLINACIÓN AL ABUSO DE SUSTANCIAS PREDISPOSICIÓN A LA DELINCUENCIA PROPENSIÓN A LA IMPULSIVIDAD SENTIMIENTOS DE ANSIEDAD AFECTO DEPRESIVO TENDENCIAS AL SUICIDIO Fuente. MACI. Inventario Clínico para Adolescentes de MIllon. Theodore Millon. Ignacio González Sarrió. Doctor en Psicología Jurídica. Perito judicial y forense. Miembro del Turno de Peritos Forenses del Ilustre Colegio Oficial de Psicólogos. Coordinador Grupos de Trabajo en Psicología Jurídica. http://psicolegalyforense.blogspot.com NºCol.cv06179. 696102043 Valencia.