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PRESENTAN
Iliana Gil
Eduardo Ramos
Yolotzin Gastelum
Tatiana Domínguez
 Lostipos de agresión utilizados no
 son solamente físicos como golpes o
 empujones.
Los tipos de violencia que se
             presentan

 Maltratoverbal: Insultos, apodos, hablar
 mal de la víctima, difamar y sembrar
 rumores malintencionados.
 IntimidacionesPsicológicas: Amenazas
 para provocar miedo, robarle objetos o
 dinero a la víctima y para que realice
 acciones no deseadas; chantaje y burlas
 públicas; notas, cartas, mensajes al
 celular    o     correos   electrónicos
 amenazantes.
 Maltrato Físico Directo: Golpes, lesiones
 con diferentes objetos, patadas…
 MaltratoFísico Indirecto: Robo y
 destrozo de material escolar, ropa y otros
 objetos personales.
 Aislamiento    social: Ignorar la víctima, no
 dirigirle la palabra, impedir la participación
 con el resto del grupo, coaccionar a los
 amigos de la víctima para que no
 interactúen con ella, rechazo de sentarse
 a su lado.
Se llevan a cabo en:
 El patio en el recreo
 Salones
 Baños
 Pasillos
 Las afueras del plantel escolar o cuando
  la víctima emprende el camino a casa.

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Tipos de acoso escolar modulo 2 (teyi)

  • 1. PRESENTAN Iliana Gil Eduardo Ramos Yolotzin Gastelum Tatiana Domínguez
  • 2.
  • 3.  Lostipos de agresión utilizados no son solamente físicos como golpes o empujones.
  • 4. Los tipos de violencia que se presentan  Maltratoverbal: Insultos, apodos, hablar mal de la víctima, difamar y sembrar rumores malintencionados.
  • 5.  IntimidacionesPsicológicas: Amenazas para provocar miedo, robarle objetos o dinero a la víctima y para que realice acciones no deseadas; chantaje y burlas públicas; notas, cartas, mensajes al celular o correos electrónicos amenazantes.
  • 6.  Maltrato Físico Directo: Golpes, lesiones con diferentes objetos, patadas…
  • 7.  MaltratoFísico Indirecto: Robo y destrozo de material escolar, ropa y otros objetos personales.
  • 8.  Aislamiento social: Ignorar la víctima, no dirigirle la palabra, impedir la participación con el resto del grupo, coaccionar a los amigos de la víctima para que no interactúen con ella, rechazo de sentarse a su lado.
  • 9. Se llevan a cabo en:  El patio en el recreo  Salones  Baños  Pasillos  Las afueras del plantel escolar o cuando la víctima emprende el camino a casa.