2. Tecnologia. 3r ESO.
UNITATS DIDÀCTIQUES
Bloc I. Resolució de problemes tecnològics.
Bloc II. Hardware i software.
Bases de dades.
Bloc III. Tècniques d’expressió i comunicació.
Bloc IV. Materials d’ús tècnic.
Bloc V. Electricitat i electrònica.
Bloc VI. Tecnologies de la comunicació i Internet.
Bloc VII. Energia i la seua transformació.
Bloc VIII. Control i robòtica.
Bloc IX. Tecnologia i societat.
4. TEMPORALITZACIÓ
•
•
•
•
Si suposem que un curs acadèmic té una duració de 35 setmanes.
A 3º ESO s’imparteixen 3 hores setmanals de tecnologia.
Disposarem de 105 sessions en total, es a dir, 35 per trimestre.
El nombre de sessions assignades a la Unitat Bases de dades, serà de 6 sessions,
repartides de la següent forma:
• L’examen es realitzarà al final del trimestre.
5. Sessió 1.
• Introducció del tema, objectius, activitats i
criteris d’avaluació.
– Els alumnes que no obtinguen, almenys, un 5 de
mitja en la nota de les activitats podran, de forma
opcional, realitzar una activitat de reforç per arribar
al 5 i aprovar.
– Els alumnes que obtinguen més d’un 7’5 podran, de
forma opcional, realitzar una activitat d’ampliació
per a pujar nota, com a màxim 2 punts.
• Les activitats, s’intentarà fer-les completament a
classe.
6. Sessions 2, 3 i 4.
• Classe expositiva (20 minuts): crear una taula,
afegir camps, registres, etc.i modificar-la.
• Activitats (30 minuts).
– Guiades pel professor/a i de forma autònoma.
– Activitats del llibre de text i proposades pel
professor.
Exemple: Realitzar una base de dades que incloga
les dades dels alumnes de classe.
7. Sessió 5
• Projecte del tema.
– Projecte transversal amb Biologia i Geologia de 3r
ESO (Tema Ésser humà i medi ambient).
– Projecte: BASE DE DADES DE LES CENTRALS
ELÈCTRIQUES.
• Cada grup realitzarà una base de dades sobre les fonts de
generació d’energia elèctrica.
• Per a realitzar-la, cada grup haurà de crear una base de
dades que incloga la següent informació:
8. Sessió 6
• Finalització i entrega del Projecte.
• Ressolució de dubtes i comentaris.
Examen
• Es realitzarà al final del trimestre,
conjuntament amb la resta de temes que s’hagen vist.
9. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
– Els alumnes que no obtinguen, almenys, un 5
de mitja en la nota de les activitats podran, de
forma opcional, realitzar una activitat de reforç
per arribar al 5 i aprovar.
– Els alumnes que obtinguen més d’un 7’5
podran, de forma opcional, realitzar una
activitat d’ampliació per a pujar nota, com a
màxim 2 punts.
10. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
• Activitat de reforç:
– Entregar un resum del que s’ha explicat a classe i
entregar una base de dades que incloga taules i
formularis.
– Podra fer ús de tutorials i altre material que li
propocionara el professor/a.
• Activitat d’ampliació:
– Aplicar a una base de dades, que l’alumne, cree
lliurement, noves aplicacions que el professor/a no ha
explicat a classe.
