SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 57
- 1 -
Connexió és la clau
- 2 -
Els joves volen històries
Acció
Superació
Herois i heroïnes
Emoció
http://www.thrashermagazine.com
- 3 -
Els joves s’expliquen els seus jocs, es construeixen els seus grups de fans per la seva comunicació.
https://plus.google.com/u/0/hangouts/onair
- 4 -
“Webserie ssin ánimo de lucro, proyectos colectivos impulsados por grupos de jóvenes emprendedores, que pretenden
romper los esquemas con las producciones actuales”
http://www.20minutos.es/noticia/1929883/0/series-web/souls/jovenes-talentos
- 5 -
Quines històries els dóna la religió en Internet?
- 6 -
- 7 -
- 8 -
# Primera clau: necessitem històries
amb llenguatge jove
- 9 -
Històries quotidianes
Que parlin dels interessos i preocupacions dels joves amb simpatia, empatia, honestedat, que integrin els valors religiosos
- 10 -
Eliminar dicotomies
S’ha d’omplir Youtube de vídeos que parlin de “Creo en Dios” amb el mateix llenguatge visual de “No creo en Dios”
- 11 -
Participar com un més
Participar en la conversa global com un més, mostrant a creients i no creients compartint les seves idees en igualtat
https://www.youtube.com/watch?v=7t3U390zjao
- 12 -
Antonio Spadaro
http://www.revistahuellas.org/?id=266&id2=157&id_n=4952
- 13 -
Crear tendències
Transmetre missatges optimistes, de persones, d’emoció, que conviden a gaudir-ne, que els missatges siguin aquestos…
https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM
https://www.youtube.com/watch?v=LquEaAeBHVs
http://www.lavanguardia.com/gente/curiosidades/20140414/54405799577/pharrell-williams-secreto-happy.html
- 14 -
I no els que transmeten estereotips
https://www.youtube.com/watch?v=UkEspQYIMxg
“Los jóvenes consumen música por el
estilo de vida que transmite”
“Son jóvenes difíciles de encontrar,
nacidos en la era de Internet, que van
más rápido que los profesionales, que no
se creen nada, que les gusta nlas marcas
que juegan con ellos”
Tiempo BBDO
Presentacióncampanya “Amo a Laura”
para MTV
https://www.youtube.com/watch?v=mI7
1Bm88vNc
- 15 -
Afavorint que es comparteixin experiències
http://ticsyformacion.com/2014/03/06/el-viajero-social-infografia-infographic-tourism/
- 16 -
# Segona clau: treballar amb
influenciadors i generadors de tendències
- 17 -
Crear cercles temàtics que interessen als joves i treballar amb els seus influenciadors: figures,
protagonistes, persones a qui s’entrevista, bloguers, youtubers…
http://www.puromarketing.com/42/18779/encontrar-influenciadores-sector.html
Esports
Música
Ciutat
Influenciadors
- 18 -
10 Metaleros famosos convertidos al Cristianismo
http://www.zonaj.net/noticia/1487/11/10-metaleros-famosos-convertidos-al-cristianismo/
- 19 -
Connectant amb els nous mitjans: vosaltres també sou protagonistes dels temps que vivim, establiu un
canal directe : http://www.informacionsensible.com, http://www.porcentual.e s,
http://theobjective.com, http://www.infolibre.es , http://www.zoomnews.es,
http://www.lamarea.com , http://www.huffingtonpost.es
- 20 -
Convertint-se en un més dels nous periodistes-ciutadans o periodisme col·laboratiu:
http://bottup.com, http://www.fixmedia.org , https://www.contributoria.com
- 21 -
http://cyborgcultura.ticbeat.com/periodismo-digital-nueva-edad-oro
- 22 -
Connectant amb bloguers influents entre els joves, de tu a tu, per dialogar i informar, creant
connexions obertes, transparents i disposades a acceptar crítiques.
- 23 -
Qui són els que expliquen històries a Internet?
- 24 -
Els joves!
- 25 -
# Tercera clau: donar suport als joves
productors de continguts
- 26 -
Proposant i finançant documentals per a participar en els festivals internacionals que es mouen pel món
http://www.docsbarcelona.com, http://www.in-edit.org, http://www.offsidefest.com, http://www.bccn.cc
- 27 -
Recolzant les seves idees amb cofinançament i difusió
http://www.verkami.com , http://goteo.org
- 28 -
Empoderant els joves
http://voxfootwearinc.com/backin-u-s
http://partidox.org
- 29 -
Empoderant els joves
http://www.americalearningmedia.com/edicion-016/191-
tester/2367-9-plataformas-mooc-para-masificar-el-
aprendizaje-y-transformar-la-formacion-en-linea
https://www.facebook.com/jovenesHDH?ref=br_rs
- 30 -
Animant-los a compartir amb naturalitat la seva fe a les xarxes socials
http://www.osservatoreromano.va/es/news/para-los-jovenes-de-espana-la-cuaresma-es-20#.U1lZ0vl_uD8
- 31 -
Aprenent d’ells http://www.zonaj.net
- 32 -
“Lo que nos interesa con las redes sociales es tener gente comprometida que provoque cambios”
Estratègia Greenpeace en les xarxes socials, explicada en Apple Tree Bytes
https://www.youtube.com/watch?v=oebDJDYRi5M
- 33 -
Què “venem”?
“El Papa insistió en que el problema que debe afrontar la
Iglesia católica no es ‘principalmente el tecnológico’ sino
que hay que preguntarse: ‘¿Somos capaces, también en este
campo, de llevar a Cristo?’.
Hay que entenderse quién soy para utilizar como hace falta
la tecnología, es un paso previo indispensable.
http://www.periodistadigital.com/religion/vaticano/2013/
09/21/el-papa-invita-a-la-iglesia-a-entrar-en-la-snuevas-
tecnologias-y-en-las-redes-sociales-iglesia-religion-dios-
francisco.shtml
- 34 -
Valors que són els dels joves d’avui: #transparència #comunitat #noves
formes de vida…
“Las comunidades religiosas deberían poner en valor aquellos personajes con carga de enganche
entre los jóvenes, sin ir más lejos la figura de Jesús, San Francisco de Asís, etc.
Explotar aquellos aspectos de esos personajes que mejor conecten con ellos. Por ejemplo Jesús y sus
seguidores practicaban la comensalía abierta, una práctica de igualitarismo social radical. San
Francisco era un joven cautivado por los valores materiales que hizo un cambio radical, un giro
orientado a los más desfavorecidos... Estos mensajes, esta esencia, deberían poder llegar, tienen carga
de profundidad.
Hay otros muchos personajes que darían juego. Basta con explicar sus vidas, su compromiso, sus
valores, con nuevo lenguaje.” @liuberis
http://diariando.wordpress.com/2011/04/21/jesus-amigo
- 35 -
"Tenemos una mentalidad de cómic y no veo nada de malo en aplicar eso a
la religión. Ni siquiera creo que esté haciendo algo realmente nuevo“
Stephen Sawyer. Proyecto Art4God
http://www.periodistadigital.com/religion/mundo/2011/09/21/religion-iglesia-jesus-tatuaje-
cristianos-comic-art4god.shtml
- 36 -
Son temps de canvis i la religió té una gran oportunitat de sumar-se a la “reconnexió”
http://www.jsc.cat/noticia/volemlatercera-la-jsc-fa-campanya-per-la-tercera-republica
- 37 -
La religió entra a més a més en l’esfera íntima de les persones, que els joves
comparteixen en les xarxes socials.
És imprescindible una escolta activa.
https://web.mention.com
- 38 -
Per a participar en les seves converses, publicar articles en blogs que els obrin noves
opcions en llenguatge jove, amb persones que els coneixen bé, sense estereotips.
Excel·lents exemples: els sectors del coaching i de la prevenció de la drogodependència.
- 39 -
http://www.socialmention.com
- 40 -
http://www.slideshare.net/sobredrogues/drogues-i-adolescncia-6895658
- 41 -
Cartografía TecnoElectoral para políticos del siglo XXI. César Calderón
http://www.cesarcalderon.es/?p=30712
- 42 -
# Quarta clau: fer visible una presència que escolta,
dialoga, anima
- 43 -
Ha de ser comunicació entre persones, no d’una institució.
@Skolti
https://www.youtube.com/watch?v=W74ZrIgwjvQ
- 44 -
https://plus.google.com/u/0/s/religion/communities
- 45 -
https://plus.google.com/u/0/communities/113298119233230647730
- 46 -
- 47 -
- 48 -
- 49 -
Algunes campanyes per a joves
- 50 -
Les associacions de donants i bancs de sang
porten anys tractant de captar els joves. La seva
fórmula:
• Esdeveniments reals + xarxes socials
• Accions locals
https://www.youtube.com/watch?v=d34isJpu-50
http://cristinaaced.com/blog/2014/04/24/caso-
de-exito-maraton-de-donantes-1a-parte
- 51 -
Creu Roja enforteix les relacions socials entre els joves voluntaris amb eines virtuals perquè connectin,
trobades reals i la incentivació de la seva participació virtual en les diverses campanyes mitjançant hashtags
http://www.cruzrojajuventud.org/portal/page?_pageid=1139,16257681&_dad=portal30
- 52 -
El Tercer Sector debat amb ajuda de l’UPC com transformar el sector, unir-se i reconnectar amb la societat
http://dit3s.upcnet.es
- 53 -
La ciència necessita connectar amb la societat per finançar-se i créixer en científics.
"Queremos transmitir los valores necesarios para construir una sociedad abierta y con visión de futuro:
razonamiento, perspectiva abierta, tolerancia y respeto por la evidencia“. CSIC.
http://lacienciaalteumon.cat
http://www.accc.cat
http://www.lavanguardia.com/local/sevilla/20140107/54398868690/arranca-un-proyecto-para-acercar-a-
centenares-de-jovenes-a-la-investigacion.html
http://www.elmundo.es/economia/2014/04/17/534ecbfe22601d0d728b4579.html
- 54 -
“El tema captar jóvenes es el más difícil para nosotros, son un público muy esquivo. Lo hacemos con mucha
presencialidad, tanto o más que con las TIC. Conectando con los casales de jóvenes, institutos y escuelas
concertadas.”
Pablo Muiño, director del centre per a Joves Emprenedors de Sant Feliu de Llobregat, Yuzz.
- 55 -
Nike #MakeItCount en 2012: El objetivo de la campaña era utilizar la marca Nike para alentar y motivar
a la gente. La campaña se centró en la aptitud, la salud y la incorporación de fotografías de gran alcance,
contenido y videos vinculados con el mensaje. El hashtag fue lo más exitoso del programa.
Se lanzó justo cuando la gente está evaluando sus propósitos de Año Nuevo. Contó con la participación de 11
atletas en tres países Se hicieron videos, fotos y enlaces acerca de cómo estos deportistas fueron superando
sus límites y fueron compartidos en los canales sociales utilizando el hashtag #MakeItCount. Este contenido
se viralizó y los usuarios comenzaron a compartir sus propias experiencias acerca de cómo se
motivaron y superaron a sí mismos.
¿Por qué esta fue una de las mejores campañas en redes sociales de 2012?
La campaña estuvo en línea con el mensaje núcleo de Nike: “Just Do It”. La selección de 11 atletas y el
aprovechamiento de sus fans y seguidores amplificaron los mensajes. El hashtag #MakeItCount fue breve,
conciso, relevante y fácil de compartir. Además, los videos eran muy atractivos y motivadores.
@mireia177
- 56 -
I no us oblideu de sumar-vos amb els joves a la moda dels #selfies!
- 57 -
https://slidebean.com/p/0tCnssxXUU/Connexi-
s-la-clau

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Docente -clase-4[1]
Docente -clase-4[1]Docente -clase-4[1]
Docente -clase-4[1]
Jorge Israel
 
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko Txostena
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko Txostena2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko Txostena
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko Txostena
PEGIP2020
 
Presentación Mesa de Trabajo Calidad (1º reunión 14/10/2010)
Presentación Mesa de Trabajo  Calidad (1º reunión 14/10/2010)Presentación Mesa de Trabajo  Calidad (1º reunión 14/10/2010)
Presentación Mesa de Trabajo Calidad (1º reunión 14/10/2010)
PEGIP2020
 
Como asegurar que tu marca ponga a las personas al frente de sus actividades...
 Como asegurar que tu marca ponga a las personas al frente de sus actividades... Como asegurar que tu marca ponga a las personas al frente de sus actividades...
Como asegurar que tu marca ponga a las personas al frente de sus actividades...
Plaza Sac
 
13- Cuarta reunión de la mesa de organización
13- Cuarta reunión de la mesa de organización13- Cuarta reunión de la mesa de organización
13- Cuarta reunión de la mesa de organización
PEGIP2020
 
Poniendo en practica lo aprendido
Poniendo en practica lo aprendidoPoniendo en practica lo aprendido
Poniendo en practica lo aprendido
sandraruthi
 
Dossier de prensa primer congreso de repacar
Dossier de prensa primer congreso de repacarDossier de prensa primer congreso de repacar
Dossier de prensa primer congreso de repacar
REPACAR
 
Yeni microsoft office power point sunusu
Yeni microsoft office power point sunusuYeni microsoft office power point sunusu
Yeni microsoft office power point sunusu
Nihan Keleş
 
Docente clase 7 [1]
Docente clase 7 [1]Docente clase 7 [1]
Docente clase 7 [1]
Jorge Israel
 

Andere mochten auch (20)

Docente -clase-4[1]
Docente -clase-4[1]Docente -clase-4[1]
Docente -clase-4[1]
 
Vip soul - Grupo 4 - Estrategia Redes Sociales - Trabajo Final
Vip soul - Grupo 4 - Estrategia Redes Sociales - Trabajo FinalVip soul - Grupo 4 - Estrategia Redes Sociales - Trabajo Final
Vip soul - Grupo 4 - Estrategia Redes Sociales - Trabajo Final
 
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko Txostena
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko Txostena2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko Txostena
2012ko Euskadiko Garapen Jasangarriari buruzko Txostena
 
Evento madrid network y creanto
Evento madrid network y creantoEvento madrid network y creanto
Evento madrid network y creanto
 
feria empresarial 2014
feria empresarial 2014feria empresarial 2014
feria empresarial 2014
 
ULI 1000 Homes Competition
ULI 1000 Homes CompetitionULI 1000 Homes Competition
ULI 1000 Homes Competition
 
Presentación Mesa de Trabajo Calidad (1º reunión 14/10/2010)
Presentación Mesa de Trabajo  Calidad (1º reunión 14/10/2010)Presentación Mesa de Trabajo  Calidad (1º reunión 14/10/2010)
Presentación Mesa de Trabajo Calidad (1º reunión 14/10/2010)
 
Como asegurar que tu marca ponga a las personas al frente de sus actividades...
 Como asegurar que tu marca ponga a las personas al frente de sus actividades... Como asegurar que tu marca ponga a las personas al frente de sus actividades...
Como asegurar que tu marca ponga a las personas al frente de sus actividades...
 
13- Cuarta reunión de la mesa de organización
13- Cuarta reunión de la mesa de organización13- Cuarta reunión de la mesa de organización
13- Cuarta reunión de la mesa de organización
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Poniendo en practica lo aprendido
Poniendo en practica lo aprendidoPoniendo en practica lo aprendido
Poniendo en practica lo aprendido
 
24 Sata - Ne zaboravi titlove prezentacija (IT Showoff)
24 Sata - Ne zaboravi titlove prezentacija (IT Showoff)24 Sata - Ne zaboravi titlove prezentacija (IT Showoff)
24 Sata - Ne zaboravi titlove prezentacija (IT Showoff)
 
Dossier de prensa primer congreso de repacar
Dossier de prensa primer congreso de repacarDossier de prensa primer congreso de repacar
Dossier de prensa primer congreso de repacar
 
Fantasticna poslovna Mogucnost-Telefonirajte besplatno i zaradite
Fantasticna poslovna Mogucnost-Telefonirajte besplatno i zaraditeFantasticna poslovna Mogucnost-Telefonirajte besplatno i zaradite
Fantasticna poslovna Mogucnost-Telefonirajte besplatno i zaradite
 
Indicadores de gestion
Indicadores de gestionIndicadores de gestion
Indicadores de gestion
 
Yeni microsoft office power point sunusu
Yeni microsoft office power point sunusuYeni microsoft office power point sunusu
Yeni microsoft office power point sunusu
 
Importancia de los tic en la educacion
Importancia de los tic en la educacionImportancia de los tic en la educacion
Importancia de los tic en la educacion
 
Docente clase 7 [1]
Docente clase 7 [1]Docente clase 7 [1]
Docente clase 7 [1]
 
Presentación del CIP
Presentación del CIPPresentación del CIP
Presentación del CIP
 
Tulipanes de-holanda
Tulipanes de-holandaTulipanes de-holanda
Tulipanes de-holanda
 

Ähnlich wie Connexió és la clau

Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat totalClausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
Museu Marítim de Barcelona
 
Jornada dona i tecnologia 13 juliol 2012 Cambra de comerç de Barcelona
Jornada dona i tecnologia 13 juliol 2012 Cambra de comerç de BarcelonaJornada dona i tecnologia 13 juliol 2012 Cambra de comerç de Barcelona
Jornada dona i tecnologia 13 juliol 2012 Cambra de comerç de Barcelona
María Freiría
 

Ähnlich wie Connexió és la clau (20)

Loknktatlleida15 1era sessio: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
Loknktatlleida15 1era sessio: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...Loknktatlleida15 1era sessio: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
Loknktatlleida15 1era sessio: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
 
Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017Curs polítiques joventut 2017
Curs polítiques joventut 2017
 
1era sessio knktat altpirineus19
1era sessio knktat altpirineus191era sessio knktat altpirineus19
1era sessio knktat altpirineus19
 
Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA, nov17
Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA,  nov17Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA,  nov17
Sessio 5: Mètodes de Comunicació. Curs ERYICA, nov17
 
3era Sessió #knktatMARESME 15 Metodologia2.0
3era Sessió #knktatMARESME 15 Metodologia2.03era Sessió #knktatMARESME 15 Metodologia2.0
3era Sessió #knktatMARESME 15 Metodologia2.0
 
Diba_Intr. comunicació social
Diba_Intr. comunicació socialDiba_Intr. comunicació social
Diba_Intr. comunicació social
 
Lokntat lleida15 3erasessio
Lokntat lleida15 3erasessioLokntat lleida15 3erasessio
Lokntat lleida15 3erasessio
 
Programa #KnktatMaresme15 1era sessio gen15
Programa #KnktatMaresme15 1era sessio gen15Programa #KnktatMaresme15 1era sessio gen15
Programa #KnktatMaresme15 1era sessio gen15
 
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat totalClausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
Clausura grup Linkedin: Comunicació 3.0 i accessibilitat total
 
Knktatlleida14_1erasessio
Knktatlleida14_1erasessioKnktatlleida14_1erasessio
Knktatlleida14_1erasessio
 
Participació democràtica març2011
Participació democràtica març2011Participació democràtica març2011
Participació democràtica març2011
 
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 69. 17jun16
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 69. 17jun16 Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 69. 17jun16
Sarrià de Ter en Xarxa. Càpsula 69. 17jun16
 
Knktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessioKnktatarragona14 2onasessio
Knktatarragona14 2onasessio
 
"Es poden guanyar unes eleccions sense campanya electoral digital?"
"Es poden guanyar unes eleccions sense campanya electoral digital?""Es poden guanyar unes eleccions sense campanya electoral digital?"
"Es poden guanyar unes eleccions sense campanya electoral digital?"
 
La Campanya Digital - ARA Comarques de Girona - ara.cat
La Campanya Digital - ARA Comarques de Girona - ara.catLa Campanya Digital - ARA Comarques de Girona - ara.cat
La Campanya Digital - ARA Comarques de Girona - ara.cat
 
Jornada dona i tecnologia 13 juliol 2012 Cambra de comerç de Barcelona
Jornada dona i tecnologia 13 juliol 2012 Cambra de comerç de BarcelonaJornada dona i tecnologia 13 juliol 2012 Cambra de comerç de Barcelona
Jornada dona i tecnologia 13 juliol 2012 Cambra de comerç de Barcelona
 
Fitxa Sant Jordi 2009
Fitxa Sant Jordi 2009Fitxa Sant Jordi 2009
Fitxa Sant Jordi 2009
 
1era sessió knktatLoRiu 2016: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
1era sessió knktatLoRiu 2016: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...1era sessió knktatLoRiu 2016: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
1era sessió knktatLoRiu 2016: Quin tipus de participació es vol promoure amb ...
 
Knktatarragona14 1era sessio
Knktatarragona14 1era sessioKnktatarragona14 1era sessio
Knktatarragona14 1era sessio
 
1era sessio knktat ponent19
1era sessio knktat ponent191era sessio knktat ponent19
1era sessio knktat ponent19
 

Mehr von María Ripoll Cera

Mehr von María Ripoll Cera (13)

Microliteratura per a les xarxes socials
Microliteratura per a les xarxes socialsMicroliteratura per a les xarxes socials
Microliteratura per a les xarxes socials
 
Creación y Creative Commons
Creación y Creative CommonsCreación y Creative Commons
Creación y Creative Commons
 
Informe Social Media: marca sin presencia
Informe Social Media: marca sin presenciaInforme Social Media: marca sin presencia
Informe Social Media: marca sin presencia
 
Filosofía 2.0 para emprender: promoción de El desguace
Filosofía 2.0 para emprender: promoción de El desguaceFilosofía 2.0 para emprender: promoción de El desguace
Filosofía 2.0 para emprender: promoción de El desguace
 
Oficina 2.0: metodología y colaboración
Oficina 2.0: metodología y colaboraciónOficina 2.0: metodología y colaboración
Oficina 2.0: metodología y colaboración
 
Impacte social de les xarxes
Impacte social de les xarxesImpacte social de les xarxes
Impacte social de les xarxes
 
Continguts per a crear realitats i participar
Continguts per a crear realitats i participarContinguts per a crear realitats i participar
Continguts per a crear realitats i participar
 
Comunicacion En Twitter
Comunicacion En TwitterComunicacion En Twitter
Comunicacion En Twitter
 
Emprender Y Trabajar En Internet
Emprender Y Trabajar En InternetEmprender Y Trabajar En Internet
Emprender Y Trabajar En Internet
 
Como utilizar Internet para convertirse en profesional
Como utilizar Internet para convertirse en profesionalComo utilizar Internet para convertirse en profesional
Como utilizar Internet para convertirse en profesional
 
Por qué Social Media: Twitter
Por qué Social Media: TwitterPor qué Social Media: Twitter
Por qué Social Media: Twitter
 
Comunicacion20
Comunicacion20Comunicacion20
Comunicacion20
 
Estrategia Blogs Corporativos
Estrategia Blogs CorporativosEstrategia Blogs Corporativos
Estrategia Blogs Corporativos
 

Connexió és la clau

  • 1. - 1 - Connexió és la clau
  • 2. - 2 - Els joves volen històries Acció Superació Herois i heroïnes Emoció http://www.thrashermagazine.com
  • 3. - 3 - Els joves s’expliquen els seus jocs, es construeixen els seus grups de fans per la seva comunicació. https://plus.google.com/u/0/hangouts/onair
  • 4. - 4 - “Webserie ssin ánimo de lucro, proyectos colectivos impulsados por grupos de jóvenes emprendedores, que pretenden romper los esquemas con las producciones actuales” http://www.20minutos.es/noticia/1929883/0/series-web/souls/jovenes-talentos
  • 5. - 5 - Quines històries els dóna la religió en Internet?
  • 8. - 8 - # Primera clau: necessitem històries amb llenguatge jove
  • 9. - 9 - Històries quotidianes Que parlin dels interessos i preocupacions dels joves amb simpatia, empatia, honestedat, que integrin els valors religiosos
  • 10. - 10 - Eliminar dicotomies S’ha d’omplir Youtube de vídeos que parlin de “Creo en Dios” amb el mateix llenguatge visual de “No creo en Dios”
  • 11. - 11 - Participar com un més Participar en la conversa global com un més, mostrant a creients i no creients compartint les seves idees en igualtat https://www.youtube.com/watch?v=7t3U390zjao
  • 12. - 12 - Antonio Spadaro http://www.revistahuellas.org/?id=266&id2=157&id_n=4952
  • 13. - 13 - Crear tendències Transmetre missatges optimistes, de persones, d’emoció, que conviden a gaudir-ne, que els missatges siguin aquestos… https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM https://www.youtube.com/watch?v=LquEaAeBHVs http://www.lavanguardia.com/gente/curiosidades/20140414/54405799577/pharrell-williams-secreto-happy.html
  • 14. - 14 - I no els que transmeten estereotips https://www.youtube.com/watch?v=UkEspQYIMxg “Los jóvenes consumen música por el estilo de vida que transmite” “Son jóvenes difíciles de encontrar, nacidos en la era de Internet, que van más rápido que los profesionales, que no se creen nada, que les gusta nlas marcas que juegan con ellos” Tiempo BBDO Presentacióncampanya “Amo a Laura” para MTV https://www.youtube.com/watch?v=mI7 1Bm88vNc
  • 15. - 15 - Afavorint que es comparteixin experiències http://ticsyformacion.com/2014/03/06/el-viajero-social-infografia-infographic-tourism/
  • 16. - 16 - # Segona clau: treballar amb influenciadors i generadors de tendències
  • 17. - 17 - Crear cercles temàtics que interessen als joves i treballar amb els seus influenciadors: figures, protagonistes, persones a qui s’entrevista, bloguers, youtubers… http://www.puromarketing.com/42/18779/encontrar-influenciadores-sector.html Esports Música Ciutat Influenciadors
  • 18. - 18 - 10 Metaleros famosos convertidos al Cristianismo http://www.zonaj.net/noticia/1487/11/10-metaleros-famosos-convertidos-al-cristianismo/
  • 19. - 19 - Connectant amb els nous mitjans: vosaltres també sou protagonistes dels temps que vivim, establiu un canal directe : http://www.informacionsensible.com, http://www.porcentual.e s, http://theobjective.com, http://www.infolibre.es , http://www.zoomnews.es, http://www.lamarea.com , http://www.huffingtonpost.es
  • 20. - 20 - Convertint-se en un més dels nous periodistes-ciutadans o periodisme col·laboratiu: http://bottup.com, http://www.fixmedia.org , https://www.contributoria.com
  • 22. - 22 - Connectant amb bloguers influents entre els joves, de tu a tu, per dialogar i informar, creant connexions obertes, transparents i disposades a acceptar crítiques.
  • 23. - 23 - Qui són els que expliquen històries a Internet?
  • 24. - 24 - Els joves!
  • 25. - 25 - # Tercera clau: donar suport als joves productors de continguts
  • 26. - 26 - Proposant i finançant documentals per a participar en els festivals internacionals que es mouen pel món http://www.docsbarcelona.com, http://www.in-edit.org, http://www.offsidefest.com, http://www.bccn.cc
  • 27. - 27 - Recolzant les seves idees amb cofinançament i difusió http://www.verkami.com , http://goteo.org
  • 28. - 28 - Empoderant els joves http://voxfootwearinc.com/backin-u-s http://partidox.org
  • 29. - 29 - Empoderant els joves http://www.americalearningmedia.com/edicion-016/191- tester/2367-9-plataformas-mooc-para-masificar-el- aprendizaje-y-transformar-la-formacion-en-linea https://www.facebook.com/jovenesHDH?ref=br_rs
  • 30. - 30 - Animant-los a compartir amb naturalitat la seva fe a les xarxes socials http://www.osservatoreromano.va/es/news/para-los-jovenes-de-espana-la-cuaresma-es-20#.U1lZ0vl_uD8
  • 31. - 31 - Aprenent d’ells http://www.zonaj.net
  • 32. - 32 - “Lo que nos interesa con las redes sociales es tener gente comprometida que provoque cambios” Estratègia Greenpeace en les xarxes socials, explicada en Apple Tree Bytes https://www.youtube.com/watch?v=oebDJDYRi5M
  • 33. - 33 - Què “venem”? “El Papa insistió en que el problema que debe afrontar la Iglesia católica no es ‘principalmente el tecnológico’ sino que hay que preguntarse: ‘¿Somos capaces, también en este campo, de llevar a Cristo?’. Hay que entenderse quién soy para utilizar como hace falta la tecnología, es un paso previo indispensable. http://www.periodistadigital.com/religion/vaticano/2013/ 09/21/el-papa-invita-a-la-iglesia-a-entrar-en-la-snuevas- tecnologias-y-en-las-redes-sociales-iglesia-religion-dios- francisco.shtml
  • 34. - 34 - Valors que són els dels joves d’avui: #transparència #comunitat #noves formes de vida… “Las comunidades religiosas deberían poner en valor aquellos personajes con carga de enganche entre los jóvenes, sin ir más lejos la figura de Jesús, San Francisco de Asís, etc. Explotar aquellos aspectos de esos personajes que mejor conecten con ellos. Por ejemplo Jesús y sus seguidores practicaban la comensalía abierta, una práctica de igualitarismo social radical. San Francisco era un joven cautivado por los valores materiales que hizo un cambio radical, un giro orientado a los más desfavorecidos... Estos mensajes, esta esencia, deberían poder llegar, tienen carga de profundidad. Hay otros muchos personajes que darían juego. Basta con explicar sus vidas, su compromiso, sus valores, con nuevo lenguaje.” @liuberis http://diariando.wordpress.com/2011/04/21/jesus-amigo
  • 35. - 35 - "Tenemos una mentalidad de cómic y no veo nada de malo en aplicar eso a la religión. Ni siquiera creo que esté haciendo algo realmente nuevo“ Stephen Sawyer. Proyecto Art4God http://www.periodistadigital.com/religion/mundo/2011/09/21/religion-iglesia-jesus-tatuaje- cristianos-comic-art4god.shtml
  • 36. - 36 - Son temps de canvis i la religió té una gran oportunitat de sumar-se a la “reconnexió” http://www.jsc.cat/noticia/volemlatercera-la-jsc-fa-campanya-per-la-tercera-republica
  • 37. - 37 - La religió entra a més a més en l’esfera íntima de les persones, que els joves comparteixen en les xarxes socials. És imprescindible una escolta activa. https://web.mention.com
  • 38. - 38 - Per a participar en les seves converses, publicar articles en blogs que els obrin noves opcions en llenguatge jove, amb persones que els coneixen bé, sense estereotips. Excel·lents exemples: els sectors del coaching i de la prevenció de la drogodependència.
  • 41. - 41 - Cartografía TecnoElectoral para políticos del siglo XXI. César Calderón http://www.cesarcalderon.es/?p=30712
  • 42. - 42 - # Quarta clau: fer visible una presència que escolta, dialoga, anima
  • 43. - 43 - Ha de ser comunicació entre persones, no d’una institució. @Skolti https://www.youtube.com/watch?v=W74ZrIgwjvQ
  • 49. - 49 - Algunes campanyes per a joves
  • 50. - 50 - Les associacions de donants i bancs de sang porten anys tractant de captar els joves. La seva fórmula: • Esdeveniments reals + xarxes socials • Accions locals https://www.youtube.com/watch?v=d34isJpu-50 http://cristinaaced.com/blog/2014/04/24/caso- de-exito-maraton-de-donantes-1a-parte
  • 51. - 51 - Creu Roja enforteix les relacions socials entre els joves voluntaris amb eines virtuals perquè connectin, trobades reals i la incentivació de la seva participació virtual en les diverses campanyes mitjançant hashtags http://www.cruzrojajuventud.org/portal/page?_pageid=1139,16257681&_dad=portal30
  • 52. - 52 - El Tercer Sector debat amb ajuda de l’UPC com transformar el sector, unir-se i reconnectar amb la societat http://dit3s.upcnet.es
  • 53. - 53 - La ciència necessita connectar amb la societat per finançar-se i créixer en científics. "Queremos transmitir los valores necesarios para construir una sociedad abierta y con visión de futuro: razonamiento, perspectiva abierta, tolerancia y respeto por la evidencia“. CSIC. http://lacienciaalteumon.cat http://www.accc.cat http://www.lavanguardia.com/local/sevilla/20140107/54398868690/arranca-un-proyecto-para-acercar-a- centenares-de-jovenes-a-la-investigacion.html http://www.elmundo.es/economia/2014/04/17/534ecbfe22601d0d728b4579.html
  • 54. - 54 - “El tema captar jóvenes es el más difícil para nosotros, son un público muy esquivo. Lo hacemos con mucha presencialidad, tanto o más que con las TIC. Conectando con los casales de jóvenes, institutos y escuelas concertadas.” Pablo Muiño, director del centre per a Joves Emprenedors de Sant Feliu de Llobregat, Yuzz.
  • 55. - 55 - Nike #MakeItCount en 2012: El objetivo de la campaña era utilizar la marca Nike para alentar y motivar a la gente. La campaña se centró en la aptitud, la salud y la incorporación de fotografías de gran alcance, contenido y videos vinculados con el mensaje. El hashtag fue lo más exitoso del programa. Se lanzó justo cuando la gente está evaluando sus propósitos de Año Nuevo. Contó con la participación de 11 atletas en tres países Se hicieron videos, fotos y enlaces acerca de cómo estos deportistas fueron superando sus límites y fueron compartidos en los canales sociales utilizando el hashtag #MakeItCount. Este contenido se viralizó y los usuarios comenzaron a compartir sus propias experiencias acerca de cómo se motivaron y superaron a sí mismos. ¿Por qué esta fue una de las mejores campañas en redes sociales de 2012? La campaña estuvo en línea con el mensaje núcleo de Nike: “Just Do It”. La selección de 11 atletas y el aprovechamiento de sus fans y seguidores amplificaron los mensajes. El hashtag #MakeItCount fue breve, conciso, relevante y fácil de compartir. Además, los videos eran muy atractivos y motivadores. @mireia177
  • 56. - 56 - I no us oblideu de sumar-vos amb els joves a la moda dels #selfies!