Este documento apresenta um plano de aula sobre a classificação de substantivos em português. Ele explica que substantivos dão nomes a seres, lugares, sentimentos e ações, e podem ser classificados como comuns, próprios, abstratos ou concretos, entre outros. A segunda aula aborda a flexão de gênero, número e grau dos substantivos.

1. Plano de Aula-
Classificação do
Substantivo
Disciplina: Língua Portuguesa;
Professor: Ivan Rodrigues;
Série: 5º ano do Ensino Fundamental;
Faixa etária: 11 anos.

2. Aula 1
O que são substantivos?
A palavra que indica o nome dos seres pertence a uma classe chamada
substantivo.
Substantivo é a palavra que dá nome ao ser

3. Exemplo
O avião decolou.
substantivo Carlos viajou.
substantivo
A chuva caía.
Substantivo

4. Além de objeto, pessoa e fenômeno, o substantivo dá nome a outros seres:
Lugares
Santos / Guaíba
Sentimentos Estados Ações
Amor / Ódio Tristeza / Alegria Corrida / Pescaria
Qualidades
Honestidade / Sinceridade

5. Os substantivos são classificados assim:
 Comuns: nomeiam grupos de seres da mesma espécie.
Ex: jornal, país, cidade, animal, boca, beijo.
 Próprios: nomeiam seres particulares de uma determinada espécie.
São os nomes de pessoas, cidades, equipes de futebol, etc.
Ex: Fortaleza, Salvador, Ceará, Brasil, América do Norte
 Abstratos: nomeiam estados, qualidades, sentimentos ou ações cuja
existência depende de outros seres. explica-se: a beleza, por
exemplo, precisa de algo concreto (um vaso, um rapaz, uma árvore)
para se manifestar.
Ex: tristeza, cansaço, prazer, alegria, beleza, verdade, ironia.

6.  Concretos: nomeiam seres cuja existência é própria, independente de
outros.
Ex: beija-flor, mulher, Deus, vento, alma.
 Primitivos: são os nomes que não derivam de outros.
Ex: dia, noite, carroça, mar, água.
 Derivados: são os nomes formados a partir de outros.
Ex: diarista (de dia), noitada (de noite), carroceiro (de carroça),
maremoto (de maré), aguaceiro (de água).
 Simples: são os nomes que apresentam apenas um elemento formador,
um radical.
Ex: caneta, pau, flor, couve, água, cheiro.

7.  Compostos: são os nomes formados de dois ou mais elementos.
Ex: caneta-tinteiro, couve-flor, água de cheiro.
 Coletivos: são os nomes comuns que servem para designar conjuntos
de seres de igual espécie.
Ex: flora (de todas as plantas de uma região), tertúlia (conjunto de
pessoas amigas), floresta (conjunto de árvores), panapaná (conjunto de
borboletas)

8. Atividade 1
Classifique o substantivo que cada imagem representa:

9. Aula 2
 Flexão do substantivo:
Os substantivos fazem parte das classes gramaticais variáveis. Um
substantivo pode variar em gênero, número e grau. Entenda o que quer dizer
cada uma dessas flexões.

10. Gênero
Os substantivos masculinos são antecedidos pelo artigo "o". Como
exemplo temos os substantivos o lança-perfume, o tapa, o champanha, o
dó, o diabetes.
Já os substantivos femininos são antecedidos pelo artigo "a". É o caso
de a agravante, a bacanal, a fênix, a alface, a ênfase, a poetisa.
A maioria dos substantivos têm duas formas: uma para o masculino, e
outra para o feminino. São os substantivos biformes.

11. Número
Os substantivos no singular indicam um único ser, ou uma ideia
coletiva. Como exemplos temos cão, coração, amor, pai, país, grupo.
Os substantivos no plural indicam mais de um ser (com exceção dos
coletivos). Como exemplo temos cães, corações, amores, pais, países.

12. Grau
Os substantivos no grau aumentativo indicam grandeza, como nos
exemplos casarão, narigão, mulherão, boqueirão.
Os substantivos no grau diminutivo indicam pequenez, como nos
exemplos casinha, narizinho, mulherzinha, boquinha.
São dois os graus do substantivo: o aumentativo e o diminutivo. Os
dois podem aparecer na forma sintética, ou seja, numa só palavra, e na
forma analítica, isto é, em duas palavras.

13. Atividade 2
Ligue o substantivo à sua devida definição:
 O cabeça;
 A guia;
 O cura;
 A cisma;
 A cabeça;
 O guia;
 A cura;
 O cisma.
 Receio;
 Parte do corpo;
 Documento;
 Separação religiosa;
 Pessoa que guia outras;
 Pároco;
 Ato ou efeito de curar;
 Chefe, líder.

14. Referência
 http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/substantivo-1-conceito-e-
classificacao.htm
 http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/substantivo-3-flexao-de-
genero-numero-e-grau.htm