proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
La vanguardia monograficos_especiales_10_20160713000000
1. Losj6venes Z, motores
del cambio laboral
Generaci6nZ. Autodidactas,creativosy sobreexpuestosa la informaci6n
EMPRENDEDORES
MULTIDISCIPLINARES
NATIVOSY AUTODIDACTAS
Lageneraci6nlaboralqueviene
dominala t~cnica,perosolode
.jill maneraintuitivaJ~
MARIAFERNANDEZ
L
as empresas sees
tin adaptando a la
llegada al mercado
laboral de los mi-
llennials, pero no
deben perder de vista una gene-
raci6n posterior, la Z, activa en
los pr6ximosafios. Losj6venes Z
nacieron entre 1994y 2009,y tal
y comoles define el informe"Ge-
neraci6n Z: E1t~ltimo salto ge-
neracional", presentado recien
temente pot Atrevia y Deusto
Business School, son autodidac-
tas, creativos, nativos digitales y
sobreexpuestos a la informaci6n.
CUAI"RO’1’
"lnternet, irreverencia, inmedia-
tez e incertidumbre nos ayudan
a entender a la Generaci6n Z’.
~,sta es ]a principal conclusi6n
de los autores del informe, N6-
ria Vilanova, fundadoray presi-
denta de Atrevia, e lfiaki Orte-
ga, director de Deusto Business
School en Madrid, quienes coin-
ciden en que los j6venes nacidos
entre 1994 y 2009 conforman
un nuevo arquetipo de consu-
midor, trabajador y ciudadano.
"Debemosser capaces de adap
tar los recursos y los sistemas a
sus nuevas necesidades: puestos
de trabajo, canales de comunica
ci6n, modelos de aprendizaje y
difilogo debenser replanteados’,
asegura vilanova. Ifiaki Ortega,
por su parte, asegura que "nun
ca antes hubo una generaci6n
que se haya educadoy socializa-
do con internet en sus bolsillos,
eso les hace ser irreverentes con
cuestiones hasta ahora sagradas
comopadres, profesores y jefes".
LOSPRIMEROSLLEGANAHORA
Los primeros miembros de la
Generaci6n Z se estin incor-
porando al mundolaboral. La
nueva forma de ser y de actuar
de 4stos obliga alas empresas a
ajustar sus pollticas de contra
taci6n y de gesti6n de recursos
humanos. "Son empleados mul-
tidisciplinares que demandarin
participaci6n y comunicaci6n
abierta dentro de ambientes
que faciliten el trabajo en equi-
po y fomenten la creatividad.
Para ellos, el conocimiento se
ha hechopiano, sin jerarquias ni
compartimentos’, argumenta la
fundadora de Atrevia. Ademls,
en los pr6ximosafios creceri el
teletrabajo, los entornos colabo-
rativos, y se dari fin al trabajo
"para toda la vida’.
Pot todo ello, NekaneRodrl-
guez, directora de Lee Hecht
Harrison (Adecco), apunta que
"las compafilas deberln ser ca-
pacesde atraer, desarrollar y des
iDEJARiASDEIR
A LAUNIVERSIDAD
SI TUVlERASUNA
OPORTUNIDAD
LABORAL?
QUIZA:
NO: 47%
38%
si:
37%
36%
28%
PREOCUPACIONES
DELOSJOVENESZ
I Noencontrarun empleo
acordea supersonalidad
I No tener oportunidades
decrecimientoprofesional
I
Noalcanzarlas metasquese
marquena Io largodesucarrera
~UENTEUNIVERSUM,2015
VALORES
PROTAGONISTAS
~} El dinerolesimporta,peronoes
suprincipalmotivaci6nala hora
deemprender."Estosj6venesson
precocesenusarla creaci6nde
empresascomoherramientade
cambiosocialenmateriascomoel
medioambiente,la desigualdado
la participaci6nciudadanay, por
ello, seenrolantempranamenteen
Y EMPRENDEDORES
iniciativasquelespermitanencon-
trar solucionesa losproblemasde
suentornoconsusstartup",sefiala
NuriaVilanova.Tantoesasi,que
un55%delos 50.000adolescentes
encuestadospotUniversumen45
paisesmanifest6inter4senlanzar
unastartup.EnEspafiael porcen-
taje bajahastael 39%,perono
plegar el talento en todo su po-
tencial si quieren sobrevivir en
un entorno cada vez mils volitil
y competitivo. Noes cuesti6n de
generacionessino de talento".
La autonomia de los Z impul
sar~ alas empresas a proporcio-
narles una esfera de libertad en
la que converjan sus intereses y
los de la organizaci6n. Estos j6-
venes acostumbrados a la inme-
diatez y eficiencia que propor
ciona la tecnologla, incrementan
la presi6n de las empresas pot
revisar sus procedimientos in
ternos e invertir en su mejora.
Para Rodrlguez existe una pre-
gunta clave: ~c6movamosa ga
rantizar que la incorporaci6n de
estos j6venes sumentalento con
El dineroles importa,
por supuesto,pero noes
su principal motivaci6n
a la hora de emprender
Losj6venesempleadosZ
demandar&ncreatividad,
comunicaci6nabierta
y trabajo en equipo
los miembrosde otras genera-
ciones que ya forman parte de
las empresas? Su opini6n es que
"todos somos complementarios,
pot Io que deben buscarse f6r-
mulas en las que todos sumemos.
Esla clave del futuro".
Alos Z les preocupano encon-
trar un empleoacorde a su per-
sonalidad, no tener oportunida
des de creeimiento profesional
y no alcanzar las metas que se
marquena lo largo de su carrera
profesional. Prefieren entornos
flexibles quefaciliten la concilia-
ci6n de su vida profesional y per-
sonal, ademis de favorecer su
creatividad. Nekane Rodrlguez
recuerda, ademis, que se trata
de "una generaci6n puente que
tiene nuevas habilidades que to
davia no se ban implementado
en las compafifas". Hart crecido
con la crisis econ6micay la di
gitalizaci6n se ha convertido en
"unaformade vida", afiade.
dejadeserrelevante."Unaparte
delos j6venesZseacostumbrari
avincuiarsemilsaproyectosen
lugardea susempleadores,Io que
proporcionar~mayorescotasde
libertady autonomia,a la vezque
aumentarila incertidumbrey el
riesgodecaerenla precariedad
laboral",argumentaVilanova.
La Vanguardia
Monográficos Especiales
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13 Julio, 2016