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Castellano y Cultura 5º Año A-B-C-D
1. CULTURA 5to. AÑO – SECCIONES: A- B (PROFESORA MONICA MEDINA) y C-D (PROFESORA
GRECIA GUERRERO)
ACTIVIDAD: Elaborar máscara (o disfraz para 5to A y B) sobre personajes típicos del Estado
Táchira
INSTRUCCIONES:
1. Buscar información sobre los personajes típicos del Estado Táchira.
2. Realizar un informe escrito (portada, introducción, desarrollo, conclusión) en su cuaderno
con lo encontrado, manteniendo el cuidado de la ortografía.
3. Elaborar una máscara (o disfraz para 5to A-B) de un personaje típico del Edo. Táchira con
material de reciclaje.
4. Pueden presentar la máscara (o disfraz para 5to A y B) de forma individual, en pareja o en
equipos de 3 personas, tratando de realizarla con aquellos compañeros que vivan cerca de
su residencia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. Presentación de máscara (o disfraz 5to A.B) (5 punto)
2. Informe escrito en el cuaderno (5 puntos)
3. Material utilizado para elaborar la máscara (4 puntos)
4. Defensa de la actividad (4 puntos)
CASTELLANO 5to. AÑO - SECCIONES: A-B-C-D (PROFESORA MONICA MEDINA)
1. Buscar información en libro de Castellano y Literatura de la Colección Bicentenario de 4to.
año de bachillerato: biografía de autores y cuentos completos. Si es necesario buscar en
otros libros de castellano de 4to. ó 5to. año de bachillerato lo puede realizar.
2. Individualmente: Escribir en el cuaderno la biografía de los autores: Igor Delgado Sénior,
Orlando Araujo, Gustavo Díaz Solis, Julio Garmendia, Pedro Emilio Coll, Augusto
Monterroso, Julio Cortázar, Juan Rulfo, Horacio Quiroga, Rafael Pombo.
3. Realizar lectura comprensiva de uno de los cuentos para elaborar editorial del periódico,
resumen del cuento y línea de acciones de la lectura. Recuerden que en clase se
distribuyeron los autores según los equipos. Si en alguna sección no se pudo hacer la
distribución traten de elegir autores que no se repitan entre sus mismos compañeros, y
que preferiblemente sean para el equipo interesantes al leer y analizar.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. Análisis de los cuentos (4 puntos)
2. Revisión de cuaderno (4 puntos)
3. LOS 12 PUNTOS RESTANTES SE COMPLETARAN CON LA PROXIMA ACTIVIDAD POR
ASIGNAR.