El documento describe un proyecto de educación sexual en una escuela que busca fortalecer los valores y principios sexuales en los estudiantes a través de la familia. El proyecto se enfocará en 500 estudiantes y abordará temas como la autoestima, el respeto por uno mismo y los demás, a través de talleres, carteleras y otras actividades. El objetivo es reducir los comportamientos de riesgo e implementar un enfoque basado en los valores familiares.

1. LOS PRINCIPIOS Y VALORES SEXUALES SE FORTALECEN EN LA FAMILIA
PROBLEMA O SITUACIÓN
La sexualidad un aspecto inherente al ser humano; desde antes del nacimiento su sexualidad
determina y proyecta unos roles que se apoyan y fundamentan en un proceso formativo e
informativo que permite a la persona adquirir un conocimiento razonado y científico de la
sexualidad humana; la familia es la responsable de sembrar ,enseñar y cultivar esos valores
sexuales, para que desde niños tengan una actitud tolerante hacia las opiniones y conductas
sexuales de los demás, mientras no sean nocivas, y la capacitación para ejercer responsablemente
la función sexual. La familia es la base sobre la cual se fundamenta el proyecto de educación
sexual en la Institución Educativa Pio XI ya que se allí donde se adquieren y fortalecen los
principios y valores sexuales, además se ha evidenciado en los estudiantes comportamientos
inadecuados como violencia de género, maltrato y abuso sexual, violencia por intolerancia a la
diversidad sexual, al igual que una baja autoestima reflejada en una inadecuada presentación
personal, baja tolerancia a la frustración y embarazos a temprana edad. Lo anterior como
resultado de la desintegración familiar por la que atraviesan los hogares.
JUSTIFICACION
La ley general de educación en su artículo 14 ratifica la obligatoriedad de la educación sexual
impartida de acuerdo a las necesidades físicas, psicológicas y afectivas de los estudiantes
atendiendo a su edad, mas tarde esa ley es reglamentada en el decreto 1860 de 1994, donde se
establece la modalidad de proyectos pedagógicos, cuyo propósito fundamental es la
estructuración de un programa formativo, dirigido a los distintos actores de la comunidad
educativa. Desde esta perspectiva surge el proyecto “Los ´principios y valores sexuales se
fundamentan en la familia” con la intencionalidad de propiciar desde la infancia el fortalecimiento
de la autoestima, el crecimiento en autonomía, el desarrollo de habilidades de convivencia y
promoción y el mantenimiento de la salud de las y de los niños y jóvenes. Lo que implica fomentar
comportamientos adecuados mediante la educación para el amor, la autovaloración, el respeto
por sí mismo y por el otro, el afecto, la comunicación, el dialogo y la responsabilidad en las
actividades cotidianas para construir con el niño y el joven herramientas que le permitan tomar
las decisiones más acertadas y ser agentes activos en la transformación de su entorno.
AREA DE INFLUENCIA Y POBLACION BENEFICIADA
El proyecto de educación sexual está orientado a los 500 estudiantes que integran la Institución
Educativa Pio XI incluyendo las tres sedes, del grado transición al grado undécimo, por
consiguiente las actividades se dirigen a niños y jóvenes, a los padres de familia y comunidad
educativa en general.

2. OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Fortalecer el ambiente familiar de los estudiantes de la Institución educativa Pio XI haciedo
énfasis en los valores sexuales lo que conducirá ala reducción de los factores de vulnerabilidad y
los comportamientos de riesgo, el estimulo de los factores protectores y la atención a los grupos
con necesidades especificas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

Encaminar a los estudiantes de la institución educativa hacia la práctica y vivencia de
valores y el respeto por su cuerpo y el de los demás.

Dar orientaciones y elementos de juicio a la comunidad educativa para que conozcan las
consecuencias de las prácticas del sexo a temprana edad.

Implementar talleres de educación sexual con la comunidad educativa que conlleven a
transformaciones positivas.
AREAS DE TRABAJO
METODOLOGIA
Para la ejecución del presente proyecto se realizaran actividades bajo las siguientes modalidades:

Talleres dirigidos a la comunidad educativa

Elaboración de material visual

Concursos de carteleras y ensayos

Socio dramas

Conversatorios

Diapositivas

Tableros informativos

Conferencias

Atención personalizada

3. 
Escuelas de familia

Títeres

Experiencias de vida

Estudio de casos
SEGUIMIENTO Y EVALUACION
Conocida la problemática presentada por algunos niños y jóvenes de nuestra institución se ve la
necesidad de realizar actividades que conlleven al mejoramiento y acompañamiento en las
situaciones difíciles que constituyen su realidad, debido a la falta de una orientación adecuada y
comunicación permanente.
Las actividades programadas en el cronograma serán realizadas bajo la orientación y asesoría de
los docentes responsables del proyecto y se realizara evaluación y seguimiento constante, la cual
se evidenciara en acompañamiento de los jóvenes, en lo que manifiestan en la realización de los
talleres y las evidencias (carteles, ensayos, historietas, composiciones, dibujos) presentados por
ellos.
Periódicamente los integrantes del proyecto se reúnen con el fin de elaborar informe de
actividades, las cuales serán consignadas en el libro de actas.
IMPACTO
La aplicación del presente proyecto es una ayuda pedagógica que contribuye al mejoramiento de
la calidad de la educación y al fortalecimiento de competencias básicas, ciudadanas y
comunicativas en nuestros niños y jóvenes, para que adquieran los conocimientos básicos
relacionados con la educación sexual y sobre todo que reflexionen sobre sus actitudes y
comportamientos entorno a la sexualidad, promoviendo así el crecimiento personal y la
comunicación familiar y social.
Se espera alcanzar los logros propuestos y al mismo tiempo un cambio de actitud en los niños y
jóvenes frente a las situaciones presentadas, dando alternativas de solución y promoviendo un
impacto de gran utilidad, generando oportunidades en la construcción del proyecto de vida.
EQUIPO EJECUTOR
Martha Inés Giraldo Tamayo
Luz Elena Franco Giraldo
Piedad Elena Gómez Zuluaga

4. Damaris Patiño.

5. CRONOGRAMA PROYECTO DE SEXUALIDAD
ACTIVIDAD
FECHA
RESPONABLE
Asignación proyecto
Enero 19
Coordinación académica
Elaboración de Proyecto
Febrero 13
Luz Elena Franco G
Martha Inés Giraldo T
Damaris Patiño
Piedad Elena Gómez Z
Elaboración Cronograma de Actividades
Febrero 27
Integrantes del proyecto
Socialización del Proyecto
Febrero 29
Integrantes del Proyecto
Entrega del proyecto
Marzo 2
Integrantes del proyecto
Cada 15 días
Profesores y estudiantes
TABLERO MURAL
Elaboración de carteleras, en el cual
aparecerán mensajes relacionados con el
proyecto
Planeación escuela de padres
Integrantes del proyecto
Realización escuela
de padres
TALLERES
Marzo

6. La sexualidad en la adolescencia
EL ADOLESCENTES Y SUS PADRES (Colección
la patria p 65).
Diferenciación sexual humana (sexualidad en
la adolescencia unidad 4).
Abril
Mayo
Educando hijos en valores (colección la patria
2-122)
Junio
Orientacion sexual por parte de la jefe de
enfermeria
Julio
Luz Elena Franco Giraldo
Agosto
Martha Inés Giraldo Tamayo
Desarrollo personal :La autoestima
(prevención escolar)
Piedad Elena Gómez Zuluaga
Septiembre
# 7 Diversidad de genero
Octubre
# 8 Violencia intrafamiliar
Noviembre
# 9 Evaluación del proyecto