Dokumen tersebut membahas tentang sistem pendidikan yang dikembangkan oleh KH. Dewantara bernama sistem among. Sistem among bertujuan untuk membangun peserta didik menjadi manusia beriman, berakhlak mulia, cerdas, sehat, dan mampu berdiri sendiri. Dalam sistem ini, pendidik disebut pamong yang memandang peserta didik dengan kasih sayang dan membantu mereka hidup mandiri. Konsep sistem among menempatkan keluarga, sekolah, dan m

1. WAWASAN KEPENDIDIKAN
D O S E N P E N G A M P U
Y E N I , S . P D , M . P D
I RV I N A R E S T U H A N D AYA N I , S . P D , M . P D
DISUSUN OLEH:
PENYAJI:
NI PUTU NORMALIA DIAH SAVITRI
( 2212021103)
GUSTI BAGUS PT. RAHAYUDA
SEPTIAWAN (2212021111)

2. TINJAUFILOSOFISSISTEMAMONG
- BY : NORMALIA DAN RAHAYUDA

3. MATERI
1. Pengertian Sistem Among
2 Tujuan Sistem Among
3 Peserta didik dalam pandangan Sistem Among
4 Pendidik dalam pandangan Sistem
5.Konsep Sistem Among
6.Pentingnya sistem among bagi Pendidikan di
Indonesia

4. PENGERTIAN DAN TUJUAN
PENGERTIAN SISTEM AMONG TUJUAN DARI SISTEM AMONG
Sistem among merupakan sistem
Pendidikan yang telah di cetuskan
oleh K.H dewantara .Among
memiliki pengertian menjaga atau
mendidik anak dengan kasih
sayang. Pelaksana among disebut
dengan pamong yaitu seseorang
yang mendidik anak
Tujuan sistem among adalah untuk
membangun anak didik menjadi manusia
beriman,bertaqwa,merdeka lahir
batin,berbudi pekerti luhur,cerdas dan
memiliki keterampilan,serta sehat jasmani
dan rohani agar dapat menjadi anggota
masyarakat yang mandiri dan bertanggung
jawab atas kesejahteraan tanah air serta
manusia pada umumnya.

5. PESERTA DIDIK
DALAM PANDANGAN
SISTEM AMONG
Dalam sistem among, anak didik adalah manusia yang
belum dewasa yang masih bergantung kepada
pamongnya. Ketergantungan anak didik ini bersifat
sementara, sebab suatu saat anak didik diharapkan
mampu berdiri sendiri dan sedikit demi sedikit peran
pamong dalam memberikan bantuan semakin
berkurang sejalan dengan perkembangan anak menuju
kedewasaan.

6. PENDIDIK DALAM
PANDANGAN
SISTEM AMONG
Dalam sistem among pendidik disebut sebagai pamong. Hubungan
antara pamong dengan siswa dilandasi oleh cinta kasih, saling
percaya, jauh dari sifat otoriterdan situasi yang memanjakan. Pamong
bertugas membantu anak didik untuk dapat hidup merdeka. Merdeka
tidak saja berartibebas melakukan apa saja dan terlepas dari perintah
dan penguasaanorang lain, tetapi berartisanggup dan kuatnyaanak
didik untuk berdiri sendiri, kesanggupan mengaturhidupnya sendiri,
dan tidak bergantung daripertolongan orang lain.
1. IngNgarsoSungTulada
2. Ingmadyamangunkarso
3. Tutwurihandayani

7. KONSEPDAN PENTINGNYASISTEMAMONG
KONSEP SISTEM AMONG PENTINGNYA SISTEM AMONG BAGI PENDIDIKAN
INDONESIA
Konsep Pendidikan menurut K.H Dewantara
adalah Tri Pusat Pendidikan,yaitu:
1.Keluarga
2.Sekolah
3.masyarakat
1. Memberikan kebebasan pada peserta didik
2. Pendidikan berdasarkan kepada peserta
didik
3. Sesuai nilai dan budaya bangsa Indonesia

8. ANY QUESTION ?

9. THANK YOU !!!!!!