İşletmelerde Eği̇ti̇m Yöneti̇m Si̇stemi̇ Kurma Eği̇ti̇mi̇

1. İK ÜSSÜİK ÜSSÜ
Yaşam Boyu Eğitim En Değerli Yatırımdır.

2. İŞLETMELERDE EĞİTİMİŞLETMELERDE EĞİTİM
YÖNETİM SİSTEMİYÖNETİM SİSTEMİ
KURMAKKURMAK
Erkan ÇİFTE
Eğitimen

3. KONU BAŞLIKLARI
 Kurum İçerisinde Eğitim Kültürü Oluşturmak
 Eğitim İhtiyaç Analizi ve Yıllık Eğitim Planı
 Eğitim Organizasyonu
 Eğitim Sonuçlarının Ölçülmesi Değerlendirilmesi ve
Raporlanması
 Eğitim Sonuçlarının Raporlanması
KONU BAŞLIKLARI
 Kurum İçerisinde Eğitim Kültürü Oluşturmak
 Eğitim İhtiyaç Analizi ve Yıllık Eğitim Planı
 Eğitim Organizasyonu
 Eğitim Sonuçlarının Ölçülmesi Değerlendirilmesi ve
Raporlanması
 Eğitim Sonuçlarının Raporlanması
KapsamKapsam
3

4. Bireyin doğumundan itibaren
-Ailesinden
-Okul yaşamından
-İş hayatından
almış olduğu, bilgi – beceri –davranış değişikliği yaratan her türlü
faaliyete denir.
İş anlamı: İşlerin daha etkin ve verimli yapılmasını sağlamak
amacıyla düzenlenen faaliyetlere eğitim denir.
Bireyin doğumundan itibaren
-Ailesinden
-Okul yaşamından
-İş hayatından
almış olduğu, bilgi – beceri –davranış değişikliği yaratan her türlü
faaliyete denir.
İş anlamı: İşlerin daha etkin ve verimli yapılmasını sağlamak
amacıyla düzenlenen faaliyetlere eğitim denir.
EğitimEğitim
4

5. EĞİTİM KÜLTÜRÜ OLUŞTURMAK
Sevgi - Sorumluluk - Samimiyet
EĞİTİM KÜLTÜRÜ OLUŞTURMAK
Sevgi - Sorumluluk - Samimiyet
3S3S
5

6. Bu günün ötesinde bir kavram olup doğrudan iş ile
odaklanamayan, uzun süreli kişisel ve örgütsel gelişimi sağlayan
faaliyetler bütünüdür.
Dış çevre koşullarına uyum sağlamak amacıyla kişisel ve mesleki
özelliklere dönük yapılan faaliyetlerdir.
Bu günün ötesinde bir kavram olup doğrudan iş ile
odaklanamayan, uzun süreli kişisel ve örgütsel gelişimi sağlayan
faaliyetler bütünüdür.
Dış çevre koşullarına uyum sağlamak amacıyla kişisel ve mesleki
özelliklere dönük yapılan faaliyetlerdir.
GeliştirmeGeliştirme
6

7. Eğitim ve GeliştirmeEğitim ve Geliştirme
EĞİTİM GELİŞTİRME
Odak
Noktası
Mevcut İş
Mevcut ve Gelecekteki
İşler
Hedef Bireysel İş Gücü
İş Grubu veya tüm
işletme
Zaman
Çerçevesi
Hemen Uzun dönem
Amaç
Mevcut bilgi beceri açığını
kapatmak
Gelecek iş taleplerine
hazırlanmak
7

8. EĞİTİM ve GELİŞTİRMENİN AMACI:
Bilgi beceri ve davranışlarda değişimi sağlamaktır
Davranış değişikliği aşamaları;
- Donmuş alışkanlığı çözmek
- Yerine yeni bir davranış koymak
- Yeni davranışı dondurmak
EĞİTİM ve GELİŞTİRMENİN AMACI:
Bilgi beceri ve davranışlarda değişimi sağlamaktır
Davranış değişikliği aşamaları;
- Donmuş alışkanlığı çözmek
- Yerine yeni bir davranış koymak
- Yeni davranışı dondurmak
Eğitim ve GeliştirmeEğitim ve Geliştirme
8

9. EĞİTİM ve GELİŞTİRME YARARLARI:
Motivasyonu Sağlar
Yükselme İmkanı
Yapılan işin kalitesi artar
İş kazaları azalır
Uzmanlaşmayı getirir
Rekabet avantajı arttırır
Örgüt içi çatışmaları azaltır
EĞİTİM ve GELİŞTİRME YARARLARI:
Motivasyonu Sağlar
Yükselme İmkanı
Yapılan işin kalitesi artar
İş kazaları azalır
Uzmanlaşmayı getirir
Rekabet avantajı arttırır
Örgüt içi çatışmaları azaltır
Eğitim ve GeliştirmeEğitim ve Geliştirme
9

10. MACRO EĞİTİM PLANI - MİCRO EĞİTİM PLANI
Eğitim ihtiyacının belirlenmesi
Eğitim programının hazırlanması
Eğitim bütçesinin hazırlanması
MACRO EĞİTİM PLANI - MİCRO EĞİTİM PLANI
Eğitim ihtiyacının belirlenmesi
Eğitim programının hazırlanması
Eğitim bütçesinin hazırlanması
Eğitim ve GeliştirmeEğitim ve Geliştirme
10

11. EĞİTİMİN DEVAMI İÇİN!
Tüm bu alıştırmaların ve uygulamalı örnekleri yaşamak için sizleri
İK Üssü Eğitimlerine bekliyoruz.
Bilgi almak için;
İnsan Kaynakları Üssü Eğitimleri
0 216 550 17 82
0 541 550 17 82
bilgi@iKussu.com
EĞİTİMİN DEVAMI İÇİN!
Tüm bu alıştırmaların ve uygulamalı örnekleri yaşamak için sizleri
İK Üssü Eğitimlerine bekliyoruz.
Bilgi almak için;
İnsan Kaynakları Üssü Eğitimleri
0 216 550 17 82
0 541 550 17 82
bilgi@iKussu.com
Eğitim ve GeliştirmeEğitim ve Geliştirme
11