кандидат технічних наук, доцент, керівник навчально-методичного відділу Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка Стратегія інтернаціоналізації Сумського національного аграрного університету

1. Стратегія
інтернаціоналізації
Сумського національного
аграрного університету
К.т.н., доц.
Олена МЕЛЬНИК

2. Стимули розвитку інтернаціоналізації:
Інтернаціоналізація вищої освіти
це процес систематичної інтеграції міжнародного
компонента в освітньо-виховну, науково-
дослідницьку та громадську діяльність вищих
навчальних закладів.
академічні
економічні
соціально-культурні
політичні

3. Ключові завдання покладені в основу
розроблення стратегії інтернаціоналізації СНАУ
та реалізації стратегічного менеджменту
визначення стратегічного бачення,
роз'яснення цілей, візії і місії
Університету
аналіз внутрішнього і зовнішнього
середовища
окреслення стратегічних альтернатив
і вибір оптимального варіанту між
ними
реалізація поставлених цілей
оцінювання результатів

4. Інтернаціоналізація СНАУ
системність у розбудові міжнародного
співробітництва як складової механізму
забезпечення розвитку Університету та
досягнення відповідних стратегічних цілей
відкритість і прозорість у взаємодії із
закордонними партнерами
сталість у підтримці міжнародних комунікацій
і обмінів як ключового елементу
інтернаціоналізації
Базові
принципи

5. Розроблено базові документи
інтернаціоналізації
• СТРАТЕГІЯ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ ОСВІТИ В
СУМСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ АГАРНОМУ
УНІВЕРСИТЕТІ
• СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ СНАУ НА 2021 – 2025 рр.
https://prezi.com/p/edit/2tnb8qx690r_/

6. Ключові цілі інтернаціоналізації
🚩Ціль 1. Становлення міжнародної репутації
Університету, як одного з провідних освітніх та
наукових осередків Європи
Індикатори прогресу:
1. Участь Університету у найбільш авторитетних освітніх асоціаціях;
2. Входження в міжнародну рейтингову базу QS World University Rankings
та ін;
3. Міжнародна акредитація освітніх програм;
4. Кількість закордонних філій/представництв;
5. Кількість провідних науковців Університету, що викладають та
проводять спільні наукові дослідження в закордонних Університетах-
партнерах;
6. Кількість наукових робіт вчених університету, що індексуються БД
Scopus та БД Web of Science, в т.ч. у співпраці з іноземними партнерами.

7. Ключові цілі інтернаціоналізації
🚩Ціль 2. Просування бренду української
аграрної освіти, закріплення стійкої позитивної
репутації Університету серед іноземних
вступників та здобувачів вищої освіти
Індикатори прогресу:
1. Кількості іноземних здобувачів вищої освіти в Університеті;
2. Розширення спектру надання освітніх послуг іноземним громадянам;
3. Кількість освітніх програм, що викладаються іноземними мовами;
4. Відсоток викладачів від загальної кількості академічного персоналу, що
володіють англомовною та/або німецькомовною компетентністю на
рівні не нижче В2;
5. Кількість країн з яких здійснюється прийом громадян на навчання в
університеті;
6. Кількість країн, які визнають дипломи про вищу освіту Сумського
національного аграрного університету.

8. Ключові цілі інтернаціоналізації
🚩Ціль 15. Розширення доступу до якісної
міжнародної освіти та науково-практичної
діяльності вітчизняних здобувачів вищої освіти
Індикатори прогресу:
1. Відсоток студентів, що володіють мовною компетентністю (англійська,
німецька, французька, польська) на рівні не нижче В1;
2. Кількість іноземних наукових установ та бізнес-структур з якими здійснюється
співпраця, щодо надання баз практик для здобувачів вищої освіти Університету;
3. Кількість студентів, які успішно пройшли практику/фахове стажування
закордоном;
4. Кількість реалізованих академічних мобільностей здобувачів вищої освіти;
5. Кількість провідних іноземних науковців, що викладають та проводять спільні
наукові дослідження в Університеті;
6. Кількість навчальних програм розроблених спільно з іноземними партнерами;
7. Кількість угод з іноземними партнерами про програми подвійного дипломування;
8. Кількість студентів, що отримали подвійні дипломи.

9. Ключові цілі інтернаціоналізації
🚩Ціль 16. Розширення кола міжнародних
партнерів та результативна імплементації
міжнародних угод про співробітництво з
передовими міжнародними освітніми та
науковими закладами і бізнес структурами
Індикатори прогресу:
1. Кількості укладених угод за якими фактично реалізуються заходи
співпраці;
2. Кількості успішних заявок на міжнародні грантові програми та
конкурси;
3. Кількість реалізованих академічних мобільностей академічного
персоналу;
4. Частка фінансування наукової та освітньої діяльності за рахунок
міжнародних фондів від загального бюджету.

10. В результаті реалізації стратегії очікується:
Активізація участі університету у
міжнародних програмах академічної
мобільності; збільшення кількості
двосторонніх або багатосторонніх обмінів та
стажування для викладачів, молодих вчених
та студентів за кордоном; залучення
іноземних вчених та експертів до заходів, що
проводяться в університеті
Посилення міжнародного /
міжкультурного змісту навчальних
програм, створення спільних
навчальних програм, акредитованих
міжнародними агентствами, залучення
більшої кількості іноземних студентів
тощо
Покращення структури управління
міжнародною діяльністю в університеті
Підвищення міжнародного статусу
університету, впровадження
міжнародних стандартів якості освіти,
забезпечення міжнародного визнання
наукових досягнень, просування
університету на міжнародному рівні
СНАУ

11. Дякую за увагу!