3. …insegnava ai suoi discepoli nel “Liceo”.
Il suo maestro Platone chiamava Accademia la scuola
in cui insegnava. Siamo nel IV sec. a. C., ad Atene
Raffaello Sanzio
La scuola di Atene
(1508-1511)
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4. La scuola fondata da Aristotele fu una delle
più grandi dell’antichità. Aristotele insegnava
nel giardino del Ginnasio dedicato ad Apollo
Licio, da cui deriva il nome della scuola: Liceo
….
.. dove si studiavano filosofia, teologia,
poesia, letteratura, retorica, grammatica,
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5. Il Liceo nel tempo
Il modello aristotelico venne ripreso dai
GESUITI (sec. XVI d.C.)
Il piano di studi (ratio studiorum) presente
nei loro famosi collegi è alla base del Liceo
moderno; si studiavano
letteratura, latino, retorica, grammatica,
storia, matematica, scienze, filosofia,
teologia,
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6. Il Liceo nel tempo
(il più antico Liceo di Parma, l’attuale
ROMAGNOSI, nasce il 10 dicembre 1860)
In Italia l’attuale sistema dei Licei nasce
novant’anni fa (1923, riforma Gentile).
Nascono il Liceo classico, il Liceo scientifico,
l’istituto magistrale, che rimangono gli stessi
fino a venti anni fa circa
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8. Dal “Regolamento” ministeriale
(DPR 89/2010)
I percorsi liceali forniscono allo
studente gli strumenti culturali e
metodologici per una comprensione
approfondita della realtà affinché…
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9. Dal “Regolamento” ministeriale (DPR
89/2010)
... egli si ponga, con atteggiamento
razionale, creativo,
progettuale e critico,
di fronte alle situazioni, ai fenomeni
e ai problemi,
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10. Dal “Regolamento” ministeriale (DPR
89/2010)
… ed acquisisca
conoscenze, abilità e competenze
coerenti con le capacità e le scelte
personali e adeguate
al proseguimento degli studi di ordine
superiore,
all’inserimento nella vita sociale e
nel mondo del lavoro.
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11. Risultati di apprendimento
comuni a tutti i licei
Area metodologica:
1.metodo di studio autonomo e flessibile
1.saper compiere le necessarie
interconnessioni tra i metodi e i
contenuti delle singole discipline
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12. Risultati di apprendimento
comuni a tutti i licei
Area logico-argomentativa
1.Saper sostenere una propria tesi, e valutare
criticamente le argomentazioni altrui;
1.Saper ragionare con rigore logico,
identificare i problemi e individuare possibili
soluzioni.
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13. Le “materie” dei Licei / 3 grandi aree
1. Area linguistica e comunicativa
(italiano, inglese e lingue moderne, latino,
greco, arte o musica)
2. Area storico-umanistica
(filosofia, storia, pedagogia, economia)
3. Area scientifica, matematica e
tecnologica (matematica, scienze)
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14. Risultati di apprendimento
comuni a tutti i licei
Il “peso specifico” delle singole aree varia
nei diversi percorsi liceali
MA tutte queste aree fondamentali sono
presenti in tutti i licei
(le aree sono più importanti
delle discipline)
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15. Il sistema dei 6 Licei
Tutti i licei hanno una durata di 5 anni
Nessun Liceo ha caratteristiche
professionalizzanti
Tutti i Licei aprono a percorsi universitari, o
post-diploma, anche se ogni Liceo ha
caratteristiche sue proprie
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16. Il sistema dei 6 Licei
1. LICEO CLASSICO (ginnasio/biennio; Liceo/triennio)
2. LICEO SCIENTIFICO (*)
3. LICEO LINGUISTICO
4. LICEO DELLE SCIENZE SOCIALI (**)
5. LCIEO ARTISTICO
6. LICEO MUSICALE – COREUTICO
(*) opzione delle scienze applicate; opzione liceo sportivo
(**) opzione economico-sociale
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17. Il sistema dei 6 Licei a Parma città
Liceo Classico: GD Romagnosi
(con sezioni bilingue e sezioni “matematica+”),
Maria Luigia (con corso classico-europeo)
Liceo Scientifico: Marconi, Ulivi, Maria Luigia,
Bertolucci, Giordani, San Benedetto
(Marconi, e Ulivi anche con opzione delle scienze applicate;
Giordani solo Liceo sportivo)
Liceo Artistico: Toschi (con 6 indirizzi)
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18. Il sistema dei 6 Licei a Parma città
Liceo delle scienze umane: Sanvitale, Porta
(anche con opzione economico-sociale)
Liceo linguistico: presso il Marconi
Liceo musicale: presso il Bertolucci
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19. CONSIGLI D’AMICO
1. Guardare agli aspetti fondamentali dei
percorsi liceali, e non ai particolari
2. Nessun Liceo è “in sé” più facile o più
difficile degli altri
3. Non ci sono “scuole per maschi” e “scuole
per femmine”
4. Sapere che in ogni scuola c’è qualcosa che
piacerà molto e qualcosa che non piacerà
affatto…
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20. CONSIGLI D’AMICO
5. Non farsi condizionare da paure
immotivate (“ho paura del greco”, “aiuto, la
matematica!”)
6. Né farsi condizionare dagli entusiasmi
degli amici (“è una scuola facile”, “si studia
poco”)
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21. INFORMAZIONI ULTERIORI…
Per saperne di più sulle singole scuole e sugli
specifici corsi di ogni scuola è bene andare
alle iniziative di “scuola aperta”.
Le date e gli orari si trovano sul sito di ogni
scuola.
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