Sintesi dell'offerta formativa, indicazioni operative per iscrizioni a.s. 2016/17 presso le scuole primarie dell'Istituto Comprensivo "F. Grava" di Conegliano

1. ISTITUTO COMPRENSIVO CONEGLIANO 1 “F. GRAVA”
Via F. Filzi, 22 - 31015 CONEGLIANO - Tel. 0438/23655 - Fax 0438/411355
Codice Fiscale 91035310266 - C.I.: TVIC86900T
e- mail: tvic86900t@istruzione.it – PEC: tvic86900t@pec.istruzione.it - Sito: www.icconegliano1grava.gov.it
PIANO OFFERTA
FORMATIVA
per la
Scuola Primaria
Opuscolo informativo
per i genitori

2. Il Piano dell’Offerta Formativa (POF) è lo strumento adottato nell’ambito della nostra autonomia
per rendere esplicita la “progettazione curricolare, extracurricolare, educativa”.
I tre ordini di scuola che confluiscono nel nostro Istituto accompagnano la formazione della
persona nella fascia d’età compresa tra i 3 e i 14 anni:
• La scuola dell’infanzia guida il bambino nel passaggio dall’ambiente familiare ad un
nuovo contesto adeguato a sperimentare le prime relazioni sociali
• la scuola primaria, valorizzando le conoscenze e le esperienze acquisite, sostiene
l’alunno ad utilizzare diverse modalità espressive e a passare dal “sapere comune” al
“sapere scientifico”
• la scuola media lo prepara ad un contesto più ampio dove agire le proprie conoscenze e
competenze in una dimensione collaborativa.
FINALITA’
La nostra scuola è orientata alla promozione delle potenzialità di ciascun alunno tenendo
presenti le dimensioni affettiva, cognitiva e meta-cognitiva, mantenendo solida la tradizione dei
valori e della cultura della scuola, con attenzione alle attese del territorio.
ORGANIZZAZIONE
Gli uffici di Direzione e Segreteria si trovano in via Fabio Filzi, 22, presso la Scuola Media “F.
Grava”.
Informazioni generali
Indirizzo:
Via Fabio Filzi, 12 – 31015 Conegliano
Telefono: 0438 23655
Fax: 0438 41355
PEO:
PEC:
tvic86900t@istruzione.it
tvic86900t@pec.istruzione.it
Dirigente Scolastico (DS) Liviana Da Re dirigente@icconegliano1grava.gov.it
Collaboratore del DS con
compiti di coordinamento della
scuola primaria
Laura Camozzi coll.ds@icconegliano1grava.gov.it

3. LE
NOSTRE
SCUOLE
L’IC comprende in un’unica Istituzione scolastica scuole dell’infanzia, scuole primarie e scuola
secondaria e la scuola in ospedale, tutte situate a Conegliano.
Scuola
dell’infanzia
Tel.
….
@icconegliano1grava.gov.it
di Campolongo
v. San Francesco
28
0438
34693
Infanzia.campolongo
“G. Matteotti” v. San Giuseppe, 4
0438
35607
matteotti
. Scuola
Primaria
Tel.
….
@icconegliano1grava.gov.it
di Campolongo v. Vital 120
0438
32429
primaria.campolongo
“G. Marconi” v. Toniolo,12
0438
63722
primaria.marconi
“G. Pascoli” Viale Istria, 36
0438
22472
primaria.pascoli
. Scuola
Secondaria
I
grado
Tel.
….
@icconegliano1grava.gov.it
“F. Grava” v. F. Filzi 22 0438 23655 secondaria.grava
. Scuola
in
Ospedale
….
@icconegliano1grava.gov.it
Presso U.O. di Pediatria – Ospedale Civile di
Conegliano
scuolapediatria
LE
SCUOLE
PRIMARIE:
CAMPOLONGO
-­‐
MARCONI
-­‐
PASCOLI
dalla 1^ alla 5^ Tempo Pieno da lunedì a venerdì dalle 8.00 alle 16.00
dalla 1^ alla 4^ Tempo Normale da lunedì a sabato dalle 8 alle 12.30
Per le classi 5^ un rientro pomeridiano dalle 13.30 alle 16.00
Mensa 12.30 / 13.30
In tutte le nostre scuole primarie:
Servizio accoglienza alunni: con Collaboratori Scolastici dalle ore 7.30 alle ore 8.00 e 15
minuti al termine delle lezioni su richiesta motivata dei genitori.

4. Il Comune attiva su richiesta di almeno 15 genitori il Centro Educativo Pomeridiano a
prolungamento dell'orario scolastico.
MODELLI
TEMPO
SCUOLA
ORARIO SETTIMANALE TEMPO NORMALE
n° 27 ore obbligatorie solo con orario antimeridiano
ORARIO SETTIMANALE TEMPO PIENO
40 ore obbligatorie (dalle 8.00 alle 16.00) e servizio mensa
QUOTA
ORARIA
- per le classi con 27 ore di tempo scuola (Tempo Normale)
Tempo Normale
DISCIPLINE I° Ciclo II° Ciclo
ITALIANO 7 7
INGLESE 1 in 1^
2 in 2^
3
STORIA 2 2
GEOGRAFIA 2 2
MATEMATICA 7 in classe 1^
6 in classe 2^
6
SCIENZE 2 2
MUSICA 1 1
ARTE E IMMAGINE 2 1
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 1 1
RELIGIONE CATTOLICA 2 2

5. - classi con 40 ore di tempo scuola
METODOLOGIA
DIDATTICA
Gli insegnanti elaborano ed utilizzano metodi e strumenti per rendere efficace l’insegnamento /
apprendimento, valorizzando gli stili individuali degli alunni per lo sviluppo delle competenze
ritenute essenziali nel percorso formativo di ciascuno.
I metodi e gli strumenti utilizzati si esplicitano in:
• lezione dell’insegnante
• lavoro individuale e di gruppo, lavoro cooperativo, lavoro a coppie
• attività di laboratorio, ricerca e azione
• apprendimento in contesti reali e a misura di bambino
• rinforzo dell’incoraggiamento, motivazione, interesse
Tempo Pieno
DISCIPLINE I° Ciclo II° Ciclo
ITALIANO 9 9
INGLESE 1 in 1^
2 in 2^
3
STORIA 3 3
GEOGRAFIA 3 3
MATEMATICA 9 8
SCIENZE 2 2
MUSICA 1 1
ARTE E IMMAGINE 2 2
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2
RELIGIONE CATTOLICA 2 2

6. AMPLIAMENTO
OFFERTA
FORMATIVA
Nel nostro Istituto l' ampliamento dell'offerta formativa avviene attraverso progetti educativi e
didattici diffusi in tutti i plessi e possono differenziarsi per modelli e forme organizzative sulla
base delle specifiche singole realtà.
1.
Progetti
per
la
PREVENZIONE
DEL
DISAGIO
Per favorire l’integrazione dei bambini diversamente abili, curare l’accoglienza dei bambini
stranieri, tenere conto dei bisogni di tutti i bambini:
Progetto Psicopedagogico: un’insegnante con titolo di psicopedagogista permette di riservare
particolare attenzione ai bambini e alle bambine con difficoltà di apprendimento, supportando gli
insegnanti nella lettura e valutazione delle situazioni per predisporre percorsi educativi idonei.
L’insegnante dedica uno spazio alle famiglie interessate a colloqui per meglio affrontare e
conoscere le problematiche educative.
Educazione all’affettività’ per le classi quinte, promuove relazioni positive tra gli alunni in
classe e maggiore consapevolezza dei cambiamenti fisici ed emotivi.
Multiculturalità: in tutti le scuole si attivano percorsi per gli alunni stranieri che necessitano di
migliorare la conoscenza della lingua, percorsi per tutti gli alunni per conoscere culture diverse.
Continuità: presta attenzione a garantire il passaggio di informazioni e la valorizzazione delle
esperienze significative tra i diversi ordini di scuola. Prevede iniziative di “scuola aperta”,
scambi di materiali, incontri fra docenti, iniziative per gli alunni per un “passaggio” sereno tra i
diversi ordini di scuola.
2. EDUCAZIONE
ALLA
LEGALITA’
Per rendere consapevoli gli alunni dell’importanza del rispetto delle regole per una
partecipazione attiva e positiva alla vita sociale
Pane e Tulipani: stimola la crescita di una sensibilità personale e di una partecipazione
significativa riguardo i bisogni e le priorità economiche e relazionali presenti nel nostro territorio.
3. PROGETTI
PER
SOSTENERE
MOTIVAZIONE
ED
INTERESSE
Lettura: coinvolge classi e sezioni di tutti i plessi dell’Istituto , allo scopo di trovare strategie
adeguate per stimolare negli alunni il piacere alla lettura, attraverso attività di
drammatizzazione, interpretazione testuale, costruzione del libro. Il progetto è effettuato in rete
con altri Istituti di Conegliano.
Musica: sostiene ed integra i percorsi di educazione musicale anche con intervento di
specialisti.
Scacchi: il gioco sollecita la capacità di concentrazione e di attenzione, sviluppa il pensiero
logico l’immaginazione e la capacità di formulare ipotesi. E’ rivolto alle classi 3^-4^-5^.
Gioco/Sport: si propone di far maturare la corretta percezione del sé, di consolidare gli schemi
motori e posturali, di avviare ad una prima pratica sportiva, di far acquisire un comportamento
rispettoso nello sport.

7. Piedibus/Mobilità sostenibile: è un progetto di educazione all’ambiente, sviluppo del
benessere, della sicurezza; si propone di introdurre i bambini all’educazione stradale e
all’utilizzazione degli spazi urbani in sicurezza, promuove il movimento nel bambino, sviluppa le
abilità sociali necessarie allo stare insieme serenamente ed in autonomia: vengono attuati
percorsi di educazione stradale nel quartiere e lezioni pratiche anche con l’uso della bicicletta
nel campo scuola di educazione stradale permanente con la collaborazione della Polizia
Municipale.
VERIFICA
E
VALUTAZIONE
I docenti responsabili degli apprendimenti condividono in incontri di classi parallele procedure
per prestare attenzione ai processi cognitivi di ogni singolo alunno e predisporre opportuni
percorsi rivolti al singolo, al piccolo o grande gruppo e riorientare i processi di insegnamento a
partire dall’analisi del lavoro docente.
La valutazione ha finalità formativa, concorre a sviluppare le potenzialità degli alunni e delle
alunne e a migliorare i loro livelli di conoscenza.
Per migliorare la progettazione educativo/didattica e i livelli di apprendimento, a livello
nazionale, sono somministrate annualmente a maggio alle classi seconda e quinta le prove
INVALSI.
I risultati ottenuti in tali prove costituiscono momento di riflessione per l’Istituto per migliorare
l’offerta formativa indirizzata ad alunni ed alunne.
LE
COLLABORAZIONI
Intervengono nelle classi o hanno offerto disponibilità, specialisti che affiancano l’insegnante nel
coordinamento di progetti specifici come:
• Consulenti dell’Equipe medico-psico-pedagogica dell’A.S.L. n.7 e della Nostra Famiglia
• Allenatori delle Associazioni sportive
• Esperti per progetto lettura/Musica
• Esperti dell’ASL n.7 per progetti sulla salute e il benessere
• Esperti della SAVNO per progetti legati all’ambiente
• Animatori teatrali
• Associazioni culturali e di volontariato

8. ALCUNE
REGOLE
INGRESSO
E
USCITA
DA
SCUOLA
La scuola richiede la massima collaborazione alle famiglie nel rispetto di alcune semplici ma
essenziali regole organizzative:
puntualità nell’accompagnare e riprendere i figli “ aiuta i bambini ad iniziare serenamente
l’attività scolastica, è messaggio di rispetto nei confronti degli altri, di riconoscimento del
compito stesso del bambino”
comunicazione scritta all’insegnante se i figli devono uscire in orario diverso da quello previsto,
con delega scritta se il minore viene affidato a persona, comunque maggiorenne, diversa dal
genitore
giustificazioni scritte per ogni assenza con la presentazione del certificato medico nel caso di
assenza per malattia superiore ai 6 giorni anche se comprendenti festività
Visite
e
viaggi
di
istruzione
Nel corso dell’anno scolastico si possono effettuare visite di istruzione. Le uscite possono
essere realizzate con autobus o altri mezzi di trasporto e devono essere preventivamente
programmate. Le visite di istruzione si inseriscono nella programmazione didattica approvata
dal team docente della classe. Per ogni visita viene richiesta l’autorizzazione scritta dei genitori
degli alunni interessati mentre per le uscite a piedi viene chiesta una autorizzazione unica ad
inizio anno scolastico.
Compiti
per
casa
Gli insegnanti del team si impegnano a programmare insieme l’assegnazione dei compiti per
casa in modo che siano distribuiti equamente tra i giorni della settimana. Nei giorni di rientro si
eviterà di assegnare compiti per il giorno dopo e il sabato per il lunedì. Resta tuttavia inteso
che l’impegno giornaliero richiesto anche per i bambini e le bambine del Tempo Pieno è
importante per la progressione dell’apprendimento al fine di favorire le capacità di studio in
previsione della scuola Media. E’ importante che i compiti vengano eseguiti con impegno e
ordine perché favoriscono:
• l’autodisciplina
• l’instaurarsi di corrette abitudini di organizzazione personale
• il consolidamento delle attività
• per il tempo pieno solitamente non si assegnano compiti scritti per casa: resta
indispensabile comunque per tutti gli alunni avere a casa un tempo per lo studio
individuale che non può essere sostituito dal lavoro in classe.
Zaini
e
cartelle
Gli insegnanti evitano il più possibile che un numero eccessivo di quaderni e libri
appesantiscano gli zaini dei bambini, quelli non necessari ai compiti per casa saranno trattenuti
a scuola.

9. E’ importante che, a loro volta , i genitori controllino periodicamente il contenuto di zaini e
cartelle in base ai quadri orari e alle indicazioni fornite dagli insegnanti.
Medicinali
Gli insegnanti non sono tenuti a somministrare medicinali prescritti ai bambini.
E’ responsabilità del genitore comunicare tempestivamente alla scuola il manifestarsi di malattie
infettive o pediculosi nei propri figli per consentire agli insegnanti di avvisare la competente
autorità sanitaria.
ASSICURAZIONE
La copertura assicurativa per infortuni o per responsabilità civile è obbligatoria e garantita dal
versamento effettuato all’inizio dell’annoscolastico da ciascun alunno.
Per eventuali dubbi e richieste di chiarimento o informazioni siamo a vostra disposizione.