SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
FITXA DE LA MALALTIA



     Nom de la malaltia:

     Tipus de malaltia:
     (infecciosa, no infecciosa)

     Nom del patogen causant:
     (nom científic i nom comú)

     Tipus d’organisme:
     (virus, bacteri, ... si té vector afegiu-hi “transmès per ...”)

     Òrgan(s) afectat(s):

     Símptomes de la malaltia:

     Gravetat:
     (Lleu, crònica, pot ser mortal, ...)

     Tractament:
     (no n’hi ha, antibiòtics, vacuna, etc.)

     Transmissió:
     (si té vector especifiqueu de quin tipus i almenys el nom
     cientídic. Sinó, poseu per l’aire, a través de l’aigua, etc.)

     Prevenció:




Activitat Fitxa d’una malaltia

Tots teniu una malaltia assignada amb un esquema del cicle biològic del
patogen que la causa.

Heu de completar la fitxa d’aquesta malaltia seguint la plantilla que teniu al bloc
de l’assignatura. Heu de seguir les pautes marcades en vermell però eliminar-
les perquè no apareguin a la fitxa que entregareu.

Haureu de substituir la imatge per una fotografia* representativa del patogen
que causa la malaltia o del seu vector.




* Poseu una fotografia d’un tamany adequat, on es vegi bé l’organisme en qüestió.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Nueva esperanza para las especies en peligro
Nueva esperanza para las especies en peligroNueva esperanza para las especies en peligro
Nueva esperanza para las especies en peligro
Joha Rey
 
Genètica molecular III. Traducció
Genètica molecular III. TraduccióGenètica molecular III. Traducció
Genètica molecular III. Traducció
martaperezmurugo
 
Presentacionovadors09
Presentacionovadors09Presentacionovadors09
Presentacionovadors09
marisafalco
 
Sem.08 lesiones cervicales-grupo.2-19.05.15_final
Sem.08 lesiones cervicales-grupo.2-19.05.15_finalSem.08 lesiones cervicales-grupo.2-19.05.15_final
Sem.08 lesiones cervicales-grupo.2-19.05.15_final
Daniela Cornejo
 
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECRLa prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
Diverses
 
El hombre destruye su hogar
El hombre destruye su hogarEl hombre destruye su hogar
El hombre destruye su hogar
Joha Rey
 

Andere mochten auch (20)

Els vaixells joan ignaci
Els vaixells joan ignaciEls vaixells joan ignaci
Els vaixells joan ignaci
 
Equipo 27
Equipo 27Equipo 27
Equipo 27
 
capacidades diferentes
capacidades diferentescapacidades diferentes
capacidades diferentes
 
Tasca 7.2.el sentit de la vista
Tasca 7.2.el sentit de la vistaTasca 7.2.el sentit de la vista
Tasca 7.2.el sentit de la vista
 
Com fer videotutorials amb el Video Pad
Com fer videotutorials amb el Video PadCom fer videotutorials amb el Video Pad
Com fer videotutorials amb el Video Pad
 
Nueva esperanza para las especies en peligro
Nueva esperanza para las especies en peligroNueva esperanza para las especies en peligro
Nueva esperanza para las especies en peligro
 
2
22
2
 
Genètica molecular III. Traducció
Genètica molecular III. TraduccióGenètica molecular III. Traducció
Genètica molecular III. Traducció
 
Collserola a la Viquipèdia
Collserola a la ViquipèdiaCollserola a la Viquipèdia
Collserola a la Viquipèdia
 
Presentacionovadors09
Presentacionovadors09Presentacionovadors09
Presentacionovadors09
 
Sem.08 lesiones cervicales-grupo.2-19.05.15_final
Sem.08 lesiones cervicales-grupo.2-19.05.15_finalSem.08 lesiones cervicales-grupo.2-19.05.15_final
Sem.08 lesiones cervicales-grupo.2-19.05.15_final
 
Bernat el viatger
Bernat el viatgerBernat el viatger
Bernat el viatger
 
Trabajo12
Trabajo12Trabajo12
Trabajo12
 
Revista Novembre 2008
Revista Novembre 2008Revista Novembre 2008
Revista Novembre 2008
 
Curriculum batxillerat científic-tecnològic 15-17
Curriculum batxillerat científic-tecnològic 15-17Curriculum batxillerat científic-tecnològic 15-17
Curriculum batxillerat científic-tecnològic 15-17
 
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECRLa prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
 
El hombre destruye su hogar
El hombre destruye su hogarEl hombre destruye su hogar
El hombre destruye su hogar
 
Angel que se para
Angel que se paraAngel que se para
Angel que se para
 
Happy birthday
Happy birthdayHappy birthday
Happy birthday
 
Preparando um Natal aLer+
Preparando um Natal aLer+Preparando um Natal aLer+
Preparando um Natal aLer+
 

Mehr von CC NN

Bio 1r definitiu
Bio 1r definitiuBio 1r definitiu
Bio 1r definitiu
CC NN
 

Mehr von CC NN (20)

La composició dels éssers vius
La composició dels éssers viusLa composició dels éssers vius
La composició dels éssers vius
 
Bio 1r definitiu
Bio 1r definitiuBio 1r definitiu
Bio 1r definitiu
 
Unitat 6
Unitat 6Unitat 6
Unitat 6
 
Unitat 5
Unitat 5Unitat 5
Unitat 5
 
080319 unitat 4-14352
080319 unitat 4-14352080319 unitat 4-14352
080319 unitat 4-14352
 
Genètica (teoria)
Genètica (teoria)Genètica (teoria)
Genètica (teoria)
 
Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”
 
Qué es el sexo
Qué es el sexoQué es el sexo
Qué es el sexo
 
Fecundació in vitro
Fecundació in vitroFecundació in vitro
Fecundació in vitro
 
Plague inc
Plague incPlague inc
Plague inc
 
Activitat colesterol
Activitat colesterolActivitat colesterol
Activitat colesterol
 
Unitat 3
Unitat 3Unitat 3
Unitat 3
 
Genètica i evolució II
Genètica i evolució IIGenètica i evolució II
Genètica i evolució II
 
Genètica i evolució
Genètica i evolució Genètica i evolució
Genètica i evolució
 
La reproducció i el desenvolupament dels organismes pluricel·lulars
La reproducció i el desenvolupament dels organismes pluricel·lularsLa reproducció i el desenvolupament dels organismes pluricel·lulars
La reproducció i el desenvolupament dels organismes pluricel·lulars
 
9.La reproducció i la relació de la cèl·lula eucariota
9.La reproducció i la relació de la cèl·lula eucariota9.La reproducció i la relació de la cèl·lula eucariota
9.La reproducció i la relació de la cèl·lula eucariota
 
Orgànuls cel·lulars delimitats per membranes
Orgànuls cel·lulars delimitats per membranesOrgànuls cel·lulars delimitats per membranes
Orgànuls cel·lulars delimitats per membranes
 
Membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranes
Membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranesMembranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranes
Membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranes
 
Tema 12 els arxius de la història de la terra
Tema 12   els arxius de la història de la terraTema 12   els arxius de la història de la terra
Tema 12 els arxius de la història de la terra
 
Tema 11 els recursos relacionats amb la geosfera
Tema 11   els recursos relacionats amb la geosferaTema 11   els recursos relacionats amb la geosfera
Tema 11 els recursos relacionats amb la geosfera
 

Fitxa reduïda

  • 1. FITXA DE LA MALALTIA Nom de la malaltia: Tipus de malaltia: (infecciosa, no infecciosa) Nom del patogen causant: (nom científic i nom comú) Tipus d’organisme: (virus, bacteri, ... si té vector afegiu-hi “transmès per ...”) Òrgan(s) afectat(s): Símptomes de la malaltia: Gravetat: (Lleu, crònica, pot ser mortal, ...) Tractament: (no n’hi ha, antibiòtics, vacuna, etc.) Transmissió: (si té vector especifiqueu de quin tipus i almenys el nom cientídic. Sinó, poseu per l’aire, a través de l’aigua, etc.) Prevenció: Activitat Fitxa d’una malaltia Tots teniu una malaltia assignada amb un esquema del cicle biològic del patogen que la causa. Heu de completar la fitxa d’aquesta malaltia seguint la plantilla que teniu al bloc de l’assignatura. Heu de seguir les pautes marcades en vermell però eliminar- les perquè no apareguin a la fitxa que entregareu. Haureu de substituir la imatge per una fotografia* representativa del patogen que causa la malaltia o del seu vector. * Poseu una fotografia d’un tamany adequat, on es vegi bé l’organisme en qüestió.