15.8.2013 Marta Grongstad, Erfaringer med desentralisert sykepleierutdanning i Tromsø
•
0 gefällt mir•559 views
Presentasjonen til studieleder Marta Grongstad på møtet med stortingspolitikere fra nord, 15. august 2013
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie 15.8.2013 Marta Grongstad, Erfaringer med desentralisert sykepleierutdanning i Tromsø
Ähnlich wie 15.8.2013 Marta Grongstad, Erfaringer med desentralisert sykepleierutdanning i Tromsø (20)
Mehr von Det helsevitenskapelige fakultet, UiT
Mehr von Det helsevitenskapelige fakultet, UiT (20)
15.8.2013 Marta Grongstad, Erfaringer med desentralisert sykepleierutdanning i Tromsø
- 1. Erfaringer med desentralisert, sykepleieutdanning - DSU Ved Studieleder Marta Grongstad 15. august 2013
- 2. Bachelorutdanning i sykepleie, UIT • Sykepleierutdanningen i Tromsø ble etablert ved Tromsø sykehus i 1894, og ble en frittstående Røde Kors utdanning i 1940. • Vi har vært Høgskoleutdanning frem til 2009, inntil fusjon med UIT. • I 1990 ble desentralisert sykepleierutdanning etablert – DSU • 1.august 2013 fusjon med Høgskolen i Finnmark. Sykepleieutdanning Tromsø og Hammerfest 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 2
- 3. Oversikt over studenter ved sykepleierutdanningen i Tromsø • Vi har en fulltidutdanning- 3 år - på campus – 120 studenter pr. kull • Desentralisert utdanning – 4 år – utenfor campus – 70 studenter pr. kull • Deltidsklasse – 4 år uteksamineres 15 studenter (fases ut). • Opptak av studenter: • 2007: 90 heltid + 23 DSU • 2008: 90 heltid • 2009: 90 heltid + 33 DSU • 2010: 90 heltid • 2011: 100 heltid + 50 DSU • 2012: 120 heltid • 2013: 120 heltid + 70 DSU 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 3 Økning på 80 studenter de siste 6 år. 2014 vil vi ha totalt 480 studenter ved sykepleierutdanningen
- 4. Bakgrunn for oppstart av DSU i 1990 • Bakgrunnen var prekær mangel på sykepleiere i distriktskommunene i Midt- og Nord-Troms, med særlig mangel på fagfolk innen psykisk helsevern. • Hovedmålet var en bedre tilgang på sykepleiere til distriktskommunene i Troms. Tilføre kommunene stabile fagfolk 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 4
- 5. DESENTRALISERT UTDANNING - DSU. • Desentralisert ( studiesenter, lokale lærere, praksis i distriktet) • Deltidsutdanning ( 4 år) • Fleksibel ( lokale ukesamlinger, bruk av teknologi) • Lik fagplan som fulltidsstudiet sykepleie, men annen organisering og tilrettelegging 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 5
- 6. Ansatt lokale lærere som bor og arbeider ved studiesentrene Bardufoss Finnsnes Nordreisa/ Skjervøy Tromsø Regionale og lokale studentgrupper med etablering av studiesenter. DSU 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 6
- 7. Resultater og erfaringer så langt: • Uteksaminert 12 kull og i underkant av 400 studenter. • Studentene oppgir omsorgsansvar, mulighet for arbeid ved siden av studiene og nærhet til hjemstedet som hovedgrunner for å velge DSU • Stor søknad til DSU,- opptak 70 studenter januar 2013. • Det er 97,3 % av studentene som har gjennomført studiet på normert studietid, i perioden 1990 til 2011 (Skaalvik og Norbye, 2013). • Gjennomsnittsalderen på studentene varierer mellom 29 og 31 år 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 7
- 8. Resultater og erfaringer så langt: • Studiet rekrutterer studenter som er etablert i regionen/distrikskommuene • Studentene gjør det minst like bra som fulltidsstudentene til eksamen • Lokale lærere ved DSU er trukket inn i planarbeid i kommunehelsetjenesten, som har styrket dialogen mellom distrikts-kommunene og universitetet * • Studiet har medført en sterk økning i studentrekrutteringen fra distriktene • Desentralisering og fjernundervisning har gitt utdanningsinstitusjonen viktige erfaringer • DSU blitt modell for mange tilsvarende studietilbud andre steder i landet og har overføringsverdi spesielt til profesjonsstudier. * 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 8
- 9. • Etter endt studie starter 87,5 % sitt arbeid som sykepleier i kommunal helsetjeneste og i nærheten til sin hjemkommune (egen kommune eller nabokommunen) * • pr. 2012 jobber fortsatt 85.5 % av sykepleierne utdannet ved DSU som sykepleiere. 14,4% har sluttet å arbeide som sykepleiere, av helsemessige grunner og noen har tatt annen utdanning. • 56 % av sykepleierne har gjennomført videreutdanning – hovedsakelig kliniske videreutdanninger som eldreomsorg og psykisk helsevern. 3stk var i gang med Masterstudier ved undersøkelsestidspunktet • DSU er en studiemodell som viser at det er mulig å rekruttere aktivt til kommunal helsetjeneste - viktig for fremtidig dreining av å utdanne sykepleiere tilpasset reformer i helsetjenesten. 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 9 Resultater og erfaringer så langt:
- 11. Hva betyr den store studentøkningen ved sykepleierutdanningen ? • 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 11
- 12. Veien videre • Vårt samfunnsansvar er å utdanne sykepleiere og vi vet at det er og blir stor mangel på sykepleiere i fremtiden • I en undersøkelse i regi NSF ( 2012) oppgir ordførere og rådmenn i hver 3. kommune at fagkompetansen i kommunene ikke er god nok for at samhandlingsreformen skal lykkes. • 51 % AV DE SOM SIER AT FAGKOMEPTANSEN ER FOR DÅRLIG, OPPGIR AT DE MANGLER SYKEPLEIERE. • Med samhandlingsreformen og økt fagkompetanse i kommunesektoren, er Desentralisert utdanning viktig og nødvendig. • Lokaler på campus og regionalt er viktig. Eks nytt MH 2 og Kunnskapsparken på Finnsnes. Dette koster og må på plass ! • Samarbeidet videre? Hvordan kan UIT, politikere, spesialist- og kommunehelsetjenesten og kommunene samarbeide videre om utdanning av sykepleiere ? 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 12
- 13. Referanser • Andersen, A. (1989) Utredning for Desentralisert sykepleierutdanning organisert som deltidsutdanning. Sykepleierhøgskolen i Tromsø • Andersen, A. (2008) Desentralisert høyere utdanning – på vei bort fra distriktene? I Eivind Bråstad Jensen : «Fra krisetiltak til suksesshistorier». Stamsund: Orkana • Norbye, B. og Tøllefsen S. ( 2012) “Skriftlig nettdiskusjon – en ny mulighet for fagligrefleksjon” Uniped. Vol 35 (4) s 14 – 26 • Norbye, B (2008) ”Desentralisert sykepleierutdanning. Hvor er vi nå? 18 år siden oppstarten og 10 kull senere”. I Eivind Bråstad Jensen : «Fra krisetiltak til suksesshistorier». Stamsund: Orkana • Skaalvik M.W. og Norbye B. (2013) “Decentralized nursing education in rural regions of Northern-Norway. A sustainable model in recruiting and retaining nurses in rural health care services.” Review hos Rural and Remote Health Journal 15.08.13 Marta Grongstad, studieleder sykepleierutdanningen 13