Este currículo apresenta os detalhes académicos e profissionais de Helena Pereira. Ela está cursando um mestrado em comunicação e tem experiência em análise de dados qualitativa e quantitativa. Seus interesses profissionais incluem gestão de mídia social, análise de dados e criação de conteúdo digital.

1. Helena M. M. C. Pereira
Sobre mim
Gosto em
aprender e em
transmitir
conhecimentos.
Trabalhadora e
autónoma.
Competências
pessoais
Adaptabilidade.
Criatividade.
Boa capacidade de
trabalho em
equipa.
Organização.
Sociabilidade.
Sentido de
responsabilidade.
Atitude positiva e
perseverante
perante os
desafios.
Interesses
profissionais
Gestão e criação
de conteúdos para
redes sociais;
Criação de plano
de comunicação;
Monitorização de
estatísticas das
redes sociais;
Análise de KPIs;
Edição de imagem
e vídeo;
Análise de dados
usando SPSS e
MAXQDA;
Análise de
conteúdo com
MAXQDA.
Informação pessoal
CANEÇAS, concelho de Odivelas, Lisboa, Portugal
hhmmccpp@gmail.com
https://www.linkedin.com/in/helena-mendes-pereira/
https://about.me/helena_pereira
Formação Académica
A frequentar o 2º ano do mestrado Comunicação, Cultura e TI
ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa
Conclui a componente curricular do 2º ano. Inclui disciplina Métodos de Análise Multimédia com
nota 15 e a disciplina Digital Storytelling and Transmedia Entertainment com nota 14.
Conclui o 1º ano com média 15. Fiz a disciplina optativa de Digital Marketing and Social Media, que
pertence ao mestrado de Marketing. Nota final desta disciplina: 15
2017-2019: Mestrado em Educação e Sociedade. Nota final: 16.
ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa
- Dissertação de mestrado: “Percursos de “contratendência” ascendentes nos trajetos escolares”,
com nota 17. Realização de entrevistas, transcrição (com auxílio de ferramenta online) e análise
das entrevistas com recurso ao MAXQDA.
Disponível em https://repositorio.iscte-iul.pt/handle/10071/19855
Foi citada numa tese de doutoramento de 2020.
5 Novembro 2018 – 21 Dezembro 2018: Estágio curricular na Direção-Geral de Estatísticas de
Educação e Ciência. Nota: 17
Atividades: Recolha e análise de dados estatísticos
2014-2017: Licenciatura em Sociologia.
ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa
- Análise de Dados Descritiva, Análise de Dados Inferencial, Análise de Dados Multivariada e
Análise de Dados Modelos de Dependência
- Aplicação de inquéritos, realização de entrevistas, tratamento de dados estatísticos.
Experiência Profissional
Entre 2 e 23 junho 2022 - Lecionei alguns assuntos no Workshop “Criar presença online”:
- Criação de perfis, páginas e grupos: Facebook, Instagram e LinkedIn.
- Outras redes sociais
- Estratégias de publicação, recolha de estatísticas
- Canva, Flipsnack, programas para retirar o fundo a imagens (Lunapic e Remove.bg)
Cartaz do Workshop:
https://drive.google.com/file/d/1YIPHceuGlrVzXAecsRMpKpcIUozmT0jJ/view?usp=sharing
Janeiro – Agosto 2022: Colaboração na divulgação do projecto Fish2Fork do INOV,
financiado pelos EEA Grants
https://www.facebook.com/Fish2Fork.INOV/
https://www.instagram.com/fish2fork/

2. Línguas
Português
Nativa
Inglês
Bom
Francês
Básico
Espanhol
Básico
https://twitter.com/Fish2forkI
https://www.youtube.com/channel/UCYy-Db_Ppn_Hkmbl6xhGETQ
https://www.linkedin.com/in/fishtofork-inov
Abril 2020 - 2021: Colaboração na divulgação do MSIAD do ISCTE
https://msiad-iscte.blogspot.com/
https://www.facebook.com/iscte.msiad
https://www.instagram.com/msiad.iscte/
https://www.linkedin.com/in/msiad-iscte/
Novembro 2020 – Presente: Colaboração na divulgação do negócio de explicações Eu
explico
http://euexplicolhe.blogspot.com/
https://www.facebook.com/euexplico/
https://www.instagram.com/eu.explico.lhe/
10 Julho 2017 - 20 Setembro 2017: Estágio extracurricular
Na empresa Instituto4life.
- Aplicação de inquérito (online), recolha (usando GoogleForms) e análise de dados em
SPSS. Divulgação desse inquérito no Facebook e por e-mail.
- Criação de imagens para publicações no Facebook.
Formação Complementar
A frequentar duas formações no Coursera:
Data analytics
Digital Marketing e e-commerce
De 22 de Março até 3 de Abril de 2023:
Formação no IEFP: Desenvolvimento de bases de dados – Power BI
25 horas
30 de Março a 14 de junho de 2021:
Formação no IEFP: Gestão de redes sociais
250 horas
22 de Fevereiro – 4 de Março de 2021:
Formação no IEFP: Marketing Pessoal e Digital
25 horas
7 de Julho de 2020 - 15 de Outubro de 2020:
Formação no IEFP: Internet – Construção e design
150 horas
Competências Informáticas
Conhecimentos de informática na óptica do utilizador, particularmente:
Ferramentas de Marketing digital para SEO, ver estatísticas e anúncios:
- Similar Web
- SEObility
- Google Analytics, Google Ads e Google Search Console
Ferramentas para criação de conteúdos para redes sociais
- Canva (ferramenta de design gráfico que permite trabalho colaborativo),
- Site Flipsnack para criar flipbooks,
- Storytelling e sites online para criação de storyboard,
- Site Answer the public,

3. - Ubersuggest,
- Google Trends,
- Buzzsumo
Programas de edição de imagem, vídeo e som
- Imagem: Gimp, Lunapic, Remove.bg
- Vídeo: PowerDirector, Clipchamp, Movavi
- Som: programa de edição de áudio Audacity
Para reuniões online
- Zoom
- Microsoft Teams
Programas para Análise de dados
- SPSS
- MaxQDA
- Power BI
Outras Ferramentas Office e Google
- Microsoft Office (Outlook, Word, Excel, PowerPoint) e OneDrive, Microsoft Teams e
Microsoft Forms,
- Google Drive e Google Groups, Google Forms
Ferramentas para criar sites ou blogues
- Blogger
- WordPress
- Wix
Programas de referenciação bibliográfica
- Mendeley
- Zotero
Outros
- Notepad++
- Grammarly
- Quilbot
Utilização de redes sociais, blog e sites
Uso muitas redes sociais
Tenho blog no Blogger
Estou a criar site no Wix e no Wordpress
Uso muito o Canva para criar conteúdo para as redes sociais
Experiências Complementares e Interesses
- Experiência em explicações de Microsoft Office;
- Anos lectivos 2015-2016 e 2016-2017: Delegada de turma no segundo ano e no terceiro
ano da licenciatura;
- Ano lectivo 2014-2015: Participação no IULCOME no primeiro ano da licenciatura, como
caloira;
- Dança (frequência de aulas em grupo durante cerca de 9 meses);
- 2014: Oficina de Escrita para Cinema, da Câmara Municipal de Odivelas (frequência de
aulas em grupo durante cerca de 1 mês).

4. Informações adicionais:
Lista dos Módulos da formação Internet – Construção e design (150 horas, 5 módulos):
Redes e protocolos multimédia
Produção e Promoção de Conteúdos Multimédia
Projecto de Design
Construção de páginas Web
Finalização de um sítio para Internet
Lista dos Módulos da formação Gestão de redes sociais (250 horas, 8 módulos):
Meios de comunicação digital
Técnicas de marketing digital e gestão de redes sociais
Gestão de conteúdos digitais
Escrita Criativa
Imagem Digital
Gestão da presença empresarial nas principais redes sociais
Publicidade nas redes sociais
Social media
Edição de vídeo digital – equipamentos e software – iniciação