SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Mirja Sipilä
Heinolan kaupunginkirjasto
               13.3.2013
Mekaaninen lukutaito
Informaatiolukutaito
 - kyky etsiä, löytää, arvioida ja käyttää tietoa
Medialukutaito
 - kyky lukea ja ymmärtää mediaa
Lukeminen sosiaalisena toimintana
Tiedontarve
 Tunnistus
 Rajaus
 Ilmaiseminen
Tiedonlähteen valinta
 Kaverit, vanhemmat, opettajat
 Kirjat, lehdet
 TV, radio, kuvat, elokuvat
 Internet
 Internetin suosituin hakupalvelu
 Hakutuloksen järjestäminen – parhaat kärkeen

 Hakujen kohdennus:
  kuvat, kartat, videot, blogit, scholar, news…
 Hakujen kohdennus: sivujen
  otsikot, tiedostotyypit, sivusto tai verkkotunnus
 Hakujen rajaus: kieli, maa, aika, käydyt sivut…
 Hakusanan   / sanojen valinta tärkein
 edellytys onnistuneelle haulle
 - mitä termejä aineiston tuottaja käyttää
 - synonyymit
 - hakusanojen yhdistely ja järjestys
 - fraasihaku
 - löytyisikö englanniksi
Googlekaan ei löydä kaikkea – syväweb
- Ei linkkejä sivustolle
- Sivun indeksointi on estetty
- Rekisteröitymistä vaativat palvelut
- Maksulliset palvelut
- Useat tietokannat
- Kuvatiedostot, jos lähellä ei tekstiä
 Hyvän tiedonhaun tulos: luotettava,
  paikkansapitävä, puolueeton, ajantasainen
  informaatio, jonka hakija kokee itselleen
  käyttökelpoiseksi
 Kiinnitä huomiota:

- kuka on tiedon tuottaja, sivuston ylläpitäjä
- esiintyykö omalla nimellä, nimimerkillä,
  organisaation nimissä
- kieliasu, onko kirjoitusvirheitä
- kirjoittajan motiivit, miksi, keneen haluaa vaikuttaa
- lähteet ja niiden luotettavuus
- sivuston
  toimivuus, ulkoasu, päivitysajankohta

   Onko Wikipedia luotettava lähde?
Kirjaston keskeiset tehtävät:
- Lukutaidon ja lukuharrastuksen edistäminen
- Tiedon keruu, järjestäminen ja jakaminen
- sivistyksen ja elinikäisen oppimisen sekä
  kulttuuriharrastusten tukeminen
Kirjaston keskeiset arvot:
- Avoimuus
- Maksuttomuus
   Kaupunginkirjasto
   - pääkirjasto
   - kirjastoauto
   Kirjastoverkko - Kaukopalvelu
   Koulutuskeskus Salpauksen tietokeskus
   http://Heinola.kirjas.to
   Aineistohaku
    ◦ -sanahaku
    ◦ -tarkennettu haku – haun kohdistus ja rajaus
    ◦ -aineiston paikannus kirjastossa

    Varaaminen, uusiminen, uutuustiedote, hyllyt, tallet
     etut haut, arvostelut
   E-kirjat – lainattavien tarjonta vielä vähäistä
   E-lehdet
   - ePress www.epress.fi
   - PressDisplay
    http://kaupunginkirjasto.lahti.fi/pressdisplay.htm
   Haasio, Ari: Mitä iloa internetistä? 2011
   Verho, Seppo (toim.) Mediakasvatus kirjastossa. 2009
   Hongisto, Heidi & Jaakkola, Maarit: Tiedonhallinnan opas
    opettajille. Tieto haltuun hanke. 2010
   Herkman, Juha & Vainikka, Eliisa: Lukemisen tavat : lukeminen
    sosiaalisen median aikakaudella. 2012

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Tiedonhallintataitoja lukiolaisille

Tiedonhaku alakoulussa
Tiedonhaku alakoulussaTiedonhaku alakoulussa
Tiedonhaku alakoulussaSari Metsälä
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessaEija Kalliala
 
Sosiaalinen media ja Vakuutusväen Liitto
Sosiaalinen media ja Vakuutusväen LiittoSosiaalinen media ja Vakuutusväen Liitto
Sosiaalinen media ja Vakuutusväen LiittoEija Kalliala
 
Tiedonhaku internetistä 2009-2010
Tiedonhaku internetistä   2009-2010Tiedonhaku internetistä   2009-2010
Tiedonhaku internetistä 2009-2010M K
 
Avoin data matkailuliiketoiminnassa
Avoin data matkailuliiketoiminnassaAvoin data matkailuliiketoiminnassa
Avoin data matkailuliiketoiminnassaJuho Pesonen
 
Intro: tiedonhankinta 8.2.2010
Intro: tiedonhankinta 8.2.2010Intro: tiedonhankinta 8.2.2010
Intro: tiedonhankinta 8.2.2010PirjoPK
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)Heidi Eriksson
 
Somus Järjestötyöpaja 12.11.2010: Järjestöjen uusia rooleja nettiaikana
Somus Järjestötyöpaja 12.11.2010: Järjestöjen uusia rooleja nettiaikanaSomus Järjestötyöpaja 12.11.2010: Järjestöjen uusia rooleja nettiaikana
Somus Järjestötyöpaja 12.11.2010: Järjestöjen uusia rooleja nettiaikanaKari A. Hintikka
 
Sosiaalista mediaa kirjastoammattilaisille Syksy 2013
Sosiaalista mediaa kirjastoammattilaisille Syksy 2013Sosiaalista mediaa kirjastoammattilaisille Syksy 2013
Sosiaalista mediaa kirjastoammattilaisille Syksy 2013Heidi Karhu
 
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannaltaDigi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannaltaHarto Pönkä
 
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...Ira Vihreälehto
 
Lea Stenberg 24.11.2015 Ikäteknologia-seminaari
Lea Stenberg 24.11.2015 Ikäteknologia-seminaariLea Stenberg 24.11.2015 Ikäteknologia-seminaari
Lea Stenberg 24.11.2015 Ikäteknologia-seminaariIkateknologiakeskus15
 

Ähnlich wie Tiedonhallintataitoja lukiolaisille (15)

Tiedonhaku alakoulussa
Tiedonhaku alakoulussaTiedonhaku alakoulussa
Tiedonhaku alakoulussa
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opetuksessa
 
Sosiaalinen media ja Vakuutusväen Liitto
Sosiaalinen media ja Vakuutusväen LiittoSosiaalinen media ja Vakuutusväen Liitto
Sosiaalinen media ja Vakuutusväen Liitto
 
Tiedonhaku internetistä 2009-2010
Tiedonhaku internetistä   2009-2010Tiedonhaku internetistä   2009-2010
Tiedonhaku internetistä 2009-2010
 
Avoin data matkailuliiketoiminnassa
Avoin data matkailuliiketoiminnassaAvoin data matkailuliiketoiminnassa
Avoin data matkailuliiketoiminnassa
 
Intro: tiedonhankinta 8.2.2010
Intro: tiedonhankinta 8.2.2010Intro: tiedonhankinta 8.2.2010
Intro: tiedonhankinta 8.2.2010
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
 
Campus
CampusCampus
Campus
 
Omnia-esitys 9/2014
Omnia-esitys 9/2014Omnia-esitys 9/2014
Omnia-esitys 9/2014
 
Somus Järjestötyöpaja 12.11.2010: Järjestöjen uusia rooleja nettiaikana
Somus Järjestötyöpaja 12.11.2010: Järjestöjen uusia rooleja nettiaikanaSomus Järjestötyöpaja 12.11.2010: Järjestöjen uusia rooleja nettiaikana
Somus Järjestötyöpaja 12.11.2010: Järjestöjen uusia rooleja nettiaikana
 
Luento Helsingin työväenopistolla 5.10.15
Luento Helsingin työväenopistolla 5.10.15Luento Helsingin työväenopistolla 5.10.15
Luento Helsingin työväenopistolla 5.10.15
 
Sosiaalista mediaa kirjastoammattilaisille Syksy 2013
Sosiaalista mediaa kirjastoammattilaisille Syksy 2013Sosiaalista mediaa kirjastoammattilaisille Syksy 2013
Sosiaalista mediaa kirjastoammattilaisille Syksy 2013
 
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannaltaDigi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
Digi-OPS opettajan ja opiskelijan kannalta
 
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
OMAN KULTTUURIPERINNÖN MERKITYS LAPSEN KULTTUURI-IDENTITEETIN KEHITTYMISELLE ...
 
Lea Stenberg 24.11.2015 Ikäteknologia-seminaari
Lea Stenberg 24.11.2015 Ikäteknologia-seminaariLea Stenberg 24.11.2015 Ikäteknologia-seminaari
Lea Stenberg 24.11.2015 Ikäteknologia-seminaari
 

Tiedonhallintataitoja lukiolaisille

  • 2. Mekaaninen lukutaito Informaatiolukutaito - kyky etsiä, löytää, arvioida ja käyttää tietoa Medialukutaito - kyky lukea ja ymmärtää mediaa Lukeminen sosiaalisena toimintana
  • 3. Tiedontarve  Tunnistus  Rajaus  Ilmaiseminen Tiedonlähteen valinta  Kaverit, vanhemmat, opettajat  Kirjat, lehdet  TV, radio, kuvat, elokuvat  Internet
  • 4.  Internetin suosituin hakupalvelu  Hakutuloksen järjestäminen – parhaat kärkeen  Hakujen kohdennus: kuvat, kartat, videot, blogit, scholar, news…  Hakujen kohdennus: sivujen otsikot, tiedostotyypit, sivusto tai verkkotunnus  Hakujen rajaus: kieli, maa, aika, käydyt sivut…
  • 5.  Hakusanan / sanojen valinta tärkein edellytys onnistuneelle haulle - mitä termejä aineiston tuottaja käyttää - synonyymit - hakusanojen yhdistely ja järjestys - fraasihaku - löytyisikö englanniksi
  • 6. Googlekaan ei löydä kaikkea – syväweb - Ei linkkejä sivustolle - Sivun indeksointi on estetty - Rekisteröitymistä vaativat palvelut - Maksulliset palvelut - Useat tietokannat - Kuvatiedostot, jos lähellä ei tekstiä
  • 7.  Hyvän tiedonhaun tulos: luotettava, paikkansapitävä, puolueeton, ajantasainen informaatio, jonka hakija kokee itselleen käyttökelpoiseksi  Kiinnitä huomiota: - kuka on tiedon tuottaja, sivuston ylläpitäjä - esiintyykö omalla nimellä, nimimerkillä, organisaation nimissä - kieliasu, onko kirjoitusvirheitä - kirjoittajan motiivit, miksi, keneen haluaa vaikuttaa
  • 8. - lähteet ja niiden luotettavuus - sivuston toimivuus, ulkoasu, päivitysajankohta  Onko Wikipedia luotettava lähde?
  • 9. Kirjaston keskeiset tehtävät: - Lukutaidon ja lukuharrastuksen edistäminen - Tiedon keruu, järjestäminen ja jakaminen - sivistyksen ja elinikäisen oppimisen sekä kulttuuriharrastusten tukeminen Kirjaston keskeiset arvot: - Avoimuus - Maksuttomuus
  • 10. Kaupunginkirjasto  - pääkirjasto  - kirjastoauto  Kirjastoverkko - Kaukopalvelu  Koulutuskeskus Salpauksen tietokeskus
  • 11. http://Heinola.kirjas.to  Aineistohaku ◦ -sanahaku ◦ -tarkennettu haku – haun kohdistus ja rajaus ◦ -aineiston paikannus kirjastossa Varaaminen, uusiminen, uutuustiedote, hyllyt, tallet etut haut, arvostelut
  • 12. E-kirjat – lainattavien tarjonta vielä vähäistä  E-lehdet  - ePress www.epress.fi  - PressDisplay http://kaupunginkirjasto.lahti.fi/pressdisplay.htm
  • 13. Haasio, Ari: Mitä iloa internetistä? 2011  Verho, Seppo (toim.) Mediakasvatus kirjastossa. 2009  Hongisto, Heidi & Jaakkola, Maarit: Tiedonhallinnan opas opettajille. Tieto haltuun hanke. 2010  Herkman, Juha & Vainikka, Eliisa: Lukemisen tavat : lukeminen sosiaalisen median aikakaudella. 2012