Ambientes de Aprendizaje

2. Un recurso didáctico es cualquier
material de apoyo que el maestro
utiliza para facilitar el desarrollo de las
actividades de su tema a tratar dentro
del salón de clases.
Un medio didáctico son
aquellos recursos
elaborados que se utilizan
para facilitar los procesos
de enseñanza. Como por
ejemplo: cuando
implementamos videos,
imágenes, voces, música, etc.

3. Impresos (textos): Libros, fotocopias, periódicos, documentos.
La lectura se inicia desde que el niño toma contacto con los textos escritos, aún antes de leer
convencionalmente. Favorece la expresión de ideas, emociones, sensaciones y sobre todo el desarrollo
de futuros lectores competentes. A su vez, va evolucionando con los años y se hace mas indispensable el
uso de estos componentes.
Ventaja:
Los niños desarrollan mejor interpretación y aprenden a trabajar en cualquier actividad que se estipule,
ya con el hecho de tener un buen manejo de lectura ayuda y para esto sirve los libros o textos de todo
tipo.
Desventaja:
No todos los niños o personas cuentan con la suerte de aprender a usar textos o leer por motivos de
salud, es decir enfermedades que le impiden hacerlo. Por estos casos seria mejor usar otro método.
Grado de Motivación:
Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus
capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para
expresar pensamientos, sentimientos y emociones.
Grado de Interactividad:
Ayuda a Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones,
comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.
Facilidad para reproducirlo:
Favorece el desarrollo rápido de situaciones didácticas que posibiliten la constitución de una comunidad
de lectores y productores de textos.

4. La Computadora.
A medida que los estudiantes se acostumbran más a la tecnología, el material audiovisual juega un
papel muy importante en las aulas. Los estudiantes aprenden en una variedad de formas, es por eso
que el uso de componentes audiovisuales ayudan a mejorar el ambiente de aprendizaje.
Ventaja:
El material audiovisual es fundamental ya que es una manera creativa y diferente de dar una clase,
salir de la monotonía de la clase en pizarra siempre es bueno de vez en cuando.
Desventaja:
Tiende a ser distractor. En estos tiempos es común las redes sociales, entonces el estudiantes estar en
una computadora le incentiva estar pendiente del chat, Facebook, twitter, etc. Y no capta atención a la
clase.
Grado de Motivación:
Los estudiantes a menudo se benefician del atractivo visual / sonido de los materiales audiovisuales ya
que tienden a enfocar su atención en el tema. Su principal motivación es aprender a usar la
computadora para desarrollar diversos trabajos y a parte es fundamental para su futuro.
Grado de Interactividad:
Los alumnos comparten mas tiempo en este tipo de actividades e interactúan mas. Es la mejor manera
de conectarlos hacia otro mundo, es decir, un aprendizaje de manera diferente que los ayude en todos
los ámbitos escolares.
Facilidad para reproducirlo:
La mayoría de colegios tienen su sala de informática, por tal motivo es fácil al momento de llevarlos y su
explicación es mas dinámica. Hoy en día los niños y personas estamos avanzados con el tema de la
tecnología.

5. La Radio Escolar.
Conjunto de formas sonoras y no-sonoras representadas por los sistemas expresivos de la palabra, la
música, los efectos sonoros y el silencio, cuya significación viene determinada por el conjunto de los
recursos técnico-expresivos de la reproducción sonora y el conjunto de los factores que caracterizan el
proceso de percepción sonora e imaginativo-visual de los radioyentes.
Ventaja:
Las grabaciones también pueden utilizarse con una finalidad evaluativa de los alumnos. El fácil acceso a
todo tipo de materiales musicales que proporcionan propicia la motivación de los estudiantes hacia los
valores artísticos de la música.
Desventaja:
No todos los estudiantes lo usan de una buena manera. Pueden cogerlo como burla al momento de
realizarla en horas de receso.
Grado de Motivación:
Los puede motivar a formar parte de su proyección de estudio en el futuro. Muchos descubrirán que les
gusta la radio y estudiaran Comunicación Social y Periodismo.
Grado de Interactividad:
Los alumnos al momento de desarrollar la actividad se divierten, comparten y es una buena manera de
relajación luego de clases.
Facilidad para reproducirlo:
Solo se necesita de los implementos necesarios para efectuarlo y disponibilidad de alumnos que quieres
informar todo lo que pasa a sus compañeros en el colegio, incluyendo también facilidad de música para
su relajación.

6. Correo Electrónico.
Es una de las actividades más frecuentes en los hogares con acceso a internet. El correo electrónico y los
mensajes de texto del móvil han modificado las formas de interactuar con amigos.
Un problema importante es el de la recepción de mensajes no solicitados ni deseados, y en cantidades
masivas, hecho conocido como correo basura o spam. Otro problema es el que se conoce
como phishing, que consiste en enviar correos fraudulentos con el objetivo de engañar a los
destinatarios para que revelen información personal o financiera.
Ventaja:
Es un excelente acceso para constante comunicación son los docentes, un herramienta usada para
enviar trabajos o actividades referentes al colegio.
Desventaja:
Normalmente los alumnos no la usan de manera adecuada, pues en la escuela la idea es que solo se
use para aspectos necesarios.
Grado de Motivación:
Motiva al estudiante a trabajar de una manera mas dinámica. Por ejemplo cuando un profesor pide que
le envíe un trabajo por correo, para el estudiante es mas fácil y es de su agrado tener este acceso.
Grado de Interactividad:
El correo ahora es herramienta importante para interactuar con el maestro. Cualquier duda, excusa se
consulta directamente por correo.
Facilidad para reproducirlo:
Es mas fácil enviar un correo al docente que buscar para hablar con la persona. Es mas rápido y de
mayor accesibilidad.

7. Basándonos en la clasificación de cada tipología que podemos desarrollar
con los estudiantes (Textos, La Computadora, La Radio, El Correo
Electrónico), las funciones que más se destacan en el ámbito educativo son
las siguientes:
• Clases más dinámicas y colaborativas.
• Captar la atención de los alumnos.
• Fácil preparación de clases.
• Posibilidad de trabajar con aplicaciones y desarrollar una actitud
innovadora.
• Posibilidad de interactuar con internet, otros maestros, otros compañeros
a distancia y otras computadoras de la red.

8. Basándonos en la clasificación de cada tipología que podemos desarrollar
con los estudiantes (Textos, La Computadora, La Radio, El Correo
Electrónico), las operaciones cognitivas que más se destacan en el ámbito
educativo son las siguientes:
• Captación.
• Interacción
• Conocimiento.
• Compresión.
• Memorización.
• Elaboración.
• Estructuración.
• Experimentación.

9. Se trata de un objeto de producción social que el docente lo «traspone
didácticamente» redefiniéndolo como un material educativo.
¿Qué es la mediación?
La mediación es una negociación asistida por un tercero quien es neutral e
imparcial y asistido por partes, que busca lograr acuerdos voluntarios y
mutuamente satisfactorios para las partes en conflicto.
Es un proceso: por que involucra un conjunto de etapas sucesivas y de
operaciones de las personas intervinientes, cuyo fin es la obtención de
resultados determinados.
¿Qué es un Instrumento?
Es un primer significado la palara instrumento significa utensilio manual de
trabajo. Cada profesión tiene sus instrumentos particulares los que fueron
creados a lo largo de los años por los hombres.