معايير عامّة مفيدة في تقويم بحثك وبحث الآخرين.

1. ‫مقياس‬‫و‬ ‫بحثك‬ ‫نقد‬ ‫في‬ ‫يساعدك‬‫اآلخرين‬ ‫أبحاث‬
)‫ة‬َّ‫العام‬ ‫البحث‬ ‫ة‬َّ‫منهجي‬ ‫ات‬‫ر‬‫محاض‬ ‫من‬ ‫باالستفادة‬ ‫إعداده‬ ّ‫(تم‬
1-)‫جد‬ُ‫و‬ ‫(إن‬ ‫التمهيد‬
-‫ذكر‬ً‫ا‬‫خاص‬ ً‫ا‬‫اهتمام‬ ‫تستحق‬ ‫وقائع‬
-)‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫ها‬‫ذكر‬ ‫(ويجوز‬ ‫الصعوبات‬
2-ّ‫مقد‬‫م‬‫اجعه‬‫ر‬‫وم‬ ‫ه‬‫مصادر‬ ‫من‬ ‫الباحث‬ ‫وموقف‬ ‫الرسالة‬ ‫ة‬
2.1-‫عام‬ ‫بشكل‬
-‫ئ‬‫للقار‬ ‫الجذب‬ ‫عنصر‬
-‫إ‬‫اءة‬‫ر‬‫للق‬ ‫ئ‬‫القار‬ ‫عداد‬
-‫حجمها‬:= ‫الماجستير‬ ‫رسالة‬ ‫في‬4-5‫ص‬
-‫الخاص‬ ‫الى‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫انطالق‬
-‫الرسالة‬ ‫لمضون‬ ‫شديد‬ ‫اختصار‬
2.2-‫ع‬‫الموضو‬ ‫تحديد‬
-‫الزمان‬
-‫المكان‬
-‫الم‬‫صطلحات‬
2.2-‫ة‬َّ‫االشكالي‬
2.2-‫منه‬ ‫الفائدة‬‫و‬ ‫البحث‬ ‫ة‬ّ‫أهمي‬
2.2-‫ا‬ً‫غ‬‫وتسوي‬ ‫ا‬ً‫تحديد‬ :‫المنهج‬
2.2-‫ط‬َّ‫المخط‬‫ى‬‫الكبر‬ ‫الخطوط‬ ‫تسويغ‬
-‫التسلسل‬ ‫تبيان‬
-‫الوصف‬‫و‬ ‫بالعرض‬ ‫اإلكتفاء‬ ‫تجنب‬
-‫قسم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫تطبيق‬
2.2‫اجع‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫تقويم‬
-‫المؤلف‬ ‫نقد‬
-‫المادة‬ ‫نقد‬‫تعم‬ ،‫شمول‬ ،‫[جدة‬]‫ق‬
-‫بدقة‬ ‫االفادة‬ ‫تحديد‬[‫الرسالة‬‫و‬ ‫المصدر‬]
2.2-‫مصطلحات‬‫البحث‬hassans page

2. 2-‫فيها‬ ‫المعتمدة‬ ‫ة‬ّ‫التأليفي‬ ‫األصول‬‫و‬ ‫الرسالة‬ ‫ة‬ّ‫هيكلي‬
2.1-‫الرسالة‬ ‫ة‬َّ‫هيكلي‬
2.2-‫ة‬َّ‫التأليفي‬ ‫األصول‬
2.2.1-‫فريع‬ّ‫ت‬‫ال‬‫و‬ ‫تقسيم‬ّ‫ل‬‫ا‬
2.2.2-‫العناوين‬
2.2.2-‫ازن‬‫و‬ّ‫ت‬‫ال‬
2.2.2-‫ر‬َ‫ق‬‫الف‬
2.2.2-‫ابط‬‫و‬ ّ‫الر‬
2-‫اشي‬‫و‬‫الح‬ ‫تدوين‬ ‫طريقة‬
2-‫الخاتمة‬
-‫ازن‬‫و‬‫الت‬
-‫النتائج‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
-‫جديدة‬ ‫آفاق‬ ‫فتح‬
2-‫المالحق‬
-‫وجدت؟‬ ‫هل‬
-‫وجودها؟‬ ‫ي‬‫الضرور‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫هل‬
-‫التصميم؟‬ ‫حسنة‬ ‫هي‬ ‫هل‬
2-‫اجع‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫المصادر‬ ‫قائمة‬ ‫تدوين‬
-‫ا‬‫ر‬‫ت‬ ‫هل‬‫التنظيم؟‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬ ‫القاعدة‬ ‫عي‬
2-‫الفهارس‬
-‫وجدت؟‬ ‫هل‬
-‫وجودها؟‬ ‫ي‬‫الضرور‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫هل‬
-‫التصميم؟‬ ‫حسنة‬ ‫هي‬ ‫هل‬
9-‫االستنساخ‬‫و‬ ‫اج‬‫ر‬‫اإلخ‬ ‫أصول‬
-‫الصفحة‬ ‫حجم‬
-‫الورق‬ ‫ع‬‫نو‬
-‫م‬‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫المتبعة‬ ‫األصول‬ ‫اعاة‬‫ر‬
-‫التجليد‬hassans page