SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
CIRI-CIRI PELAJAR
        CEMERLANG

Motivasi
Pelajar
 Tahun
 Enam             Pn Haslinda Midy
“Kunci kepada kejayaan adalah
   dengan mengenali diri sendiri.”

Berderap seiring berjalan pulang,
Mawar disisip hiasan si dara,
Pelajar kini berperibadi cemerlang,
Menjadi tunjang aspirasi negara.


“Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat
sagunya.”
Mempunyai sahsiah dan
 peribadi yang unggul
   Jaga hubungan baik
   Hormat ibubapa & guru
   Sedia memberi pertolongan
   Tidak sombong & tidak angkuh
   Pemurah hati & tidak pilih kasih
   Tidak bersikap seperti “kera sumbang”.
Sentiasa mengikut ajaran
         agama
• Menjadikan agama sebagai panduan
  hidup
• Mempunyai nawaitu yang suci dalam
  setiap tindakan
• Bertanggungjawab dalam agama
Masa itu emas
• Tidak membazir masa
• Tepati masa
• Menyediakan jadual waktu
  persendirian
• Berusaha dan sentiasa menambah
  ilmu
• Tidak menangguhkan tugasan yang
  diberikan
Beri tumpuan
• Memberi perhatian, tumpuan
  atau fokus ketika guru
  mengajar
• Menghargai masa
• Jangan ponteng
• Peka terhadap sekeliling
Mempunyai wawasan
       hidup
• Mempunyai sasaran dalam
  peperiksaan
• Berdisiplin serta kreatif
• Tahu hala tuju kehidupan
• Tidak mudah putus asa
Aktif dalam aktiviti
        Kokurikulum
•   Kecergasan badan
•   Kecerdasan otak
•   Disiplin diri
•   Menguji minda
•   Mengenalpasti potensi diri
Optimis
 • Yakin pada potensi diri untuk
   menempah kejayaan dalam
   apa jua aktiviti termasuk
   peperiksaan
 • Jangan lemah semangat
 • Jangan ramalkan kekalahan

‘Ilmu itu didapati dengan
lidah yang gemar bertanya
dan akal yang suka berfikir’
– Abdullah Ibnu Abbas
Sentiasa bersedia
• Melengkapkan keperluan
  peralatan tulis
• Membuat nota ringkas untuk
  ulangkaji
• Beli buku untuk rujukan
Cintakan Ilmu
       Pengetahuan
•   Sentiasa menambah ilmu
•   Belajar 3 atau 5 jam sehari
•   Sertai ceramah motivasi
•   Hadir kelas bimbingan
•   Ikut seminar
•   Ceburkan diri dalam perbincangan
•   Bertukar-tukar pendapat dengan rakan
Menjaga kesihatan
       diri
• Beriadah / bersenam
• Jaga makanan
• Seimbangkan pemakanan
Tingkatkan keazaman untuk
 mengubah sikap agar dapat
 mencapai tahap pencapaian
 yang baik.


Pergi ke sekolah menuntut ilmu,
Ilmu itu pelita hati;
Menuntut ilmu janganlah jemu,
Masa depanmu bersinar nanti.
Selamat
  Belajar
  Semoga
 Cemerlang
Dalam Hidup

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

EDUP3103 : TEORI PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSON
EDUP3103 : TEORI PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSONEDUP3103 : TEORI PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSON
EDUP3103 : TEORI PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSONPISMPBM20622AinNajwa
 
Teori tingkah laku skinner
Teori tingkah laku skinnerTeori tingkah laku skinner
Teori tingkah laku skinnerardiya_izwani
 
4.7 Kaedah Penulenan Bahan
4.7 Kaedah Penulenan Bahan4.7 Kaedah Penulenan Bahan
4.7 Kaedah Penulenan BahanMohd Shukri Suib
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlangCaroll Lynn
 
Pelan pengurusan bilik darjah pak 21
Pelan pengurusan bilik darjah pak 21Pelan pengurusan bilik darjah pak 21
Pelan pengurusan bilik darjah pak 21AlbertAmbas
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUcikgusuepkhas
 
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21Mokhzani Fadir
 
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...Sherly Jewinly
 
Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelas
Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelasBidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelas
Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelasdianadalyla
 
Laporan perkhemahan unit beruniform
Laporan perkhemahan unit beruniformLaporan perkhemahan unit beruniform
Laporan perkhemahan unit beruniformAtiradi ARu
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...Cho Shirley
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...محمد أشرف زين الدين
 
CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASAAdila Dila
 
Unit 1 Erti Dan Matlamat Pendidikan
Unit 1  Erti Dan  Matlamat  PendidikanUnit 1  Erti Dan  Matlamat  Pendidikan
Unit 1 Erti Dan Matlamat Pendidikan一世 一生
 

Was ist angesagt? (20)

Asas proses persenyawaan
Asas proses persenyawaanAsas proses persenyawaan
Asas proses persenyawaan
 
Isu kauseling Sekolah
Isu kauseling SekolahIsu kauseling Sekolah
Isu kauseling Sekolah
 
EDUP3103 : TEORI PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSON
EDUP3103 : TEORI PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSONEDUP3103 : TEORI PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSON
EDUP3103 : TEORI PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSON
 
Teori tingkah laku skinner
Teori tingkah laku skinnerTeori tingkah laku skinner
Teori tingkah laku skinner
 
4.7 Kaedah Penulenan Bahan
4.7 Kaedah Penulenan Bahan4.7 Kaedah Penulenan Bahan
4.7 Kaedah Penulenan Bahan
 
34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang34 ciri-pelajar-cemerlang
34 ciri-pelajar-cemerlang
 
Usaha usaha memantapkan disiplin sekolah smkti
Usaha usaha memantapkan disiplin sekolah smktiUsaha usaha memantapkan disiplin sekolah smkti
Usaha usaha memantapkan disiplin sekolah smkti
 
Bab 2 Nutrisi
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
Bab 2 Nutrisi
 
Pelan pengurusan bilik darjah pak 21
Pelan pengurusan bilik darjah pak 21Pelan pengurusan bilik darjah pak 21
Pelan pengurusan bilik darjah pak 21
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
 
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
 
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
Ciri-ciri kualiti guru positif dan Implikasi penerapan ciri-ciri kualiti guru...
 
Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelas
Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelasBidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelas
Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelas
 
Laporan perkhemahan unit beruniform
Laporan perkhemahan unit beruniformLaporan perkhemahan unit beruniform
Laporan perkhemahan unit beruniform
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
 
Kawad kaki
Kawad kakiKawad kaki
Kawad kaki
 
Analisis pelajar
Analisis pelajarAnalisis pelajar
Analisis pelajar
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
 
CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASA
 
Unit 1 Erti Dan Matlamat Pendidikan
Unit 1  Erti Dan  Matlamat  PendidikanUnit 1  Erti Dan  Matlamat  Pendidikan
Unit 1 Erti Dan Matlamat Pendidikan
 

Andere mochten auch

Brain gym - Gerak untuk Belajar
Brain gym - Gerak untuk BelajarBrain gym - Gerak untuk Belajar
Brain gym - Gerak untuk BelajarBright Learning
 
Seni Pelaksanaan - Art of Execution
Seni Pelaksanaan - Art of ExecutionSeni Pelaksanaan - Art of Execution
Seni Pelaksanaan - Art of ExecutionBright Learning
 
Risalah ilasy syabab ammah wa ilath thalabah khashah
Risalah ilasy syabab ammah wa ilath thalabah  khashahRisalah ilasy syabab ammah wa ilath thalabah  khashah
Risalah ilasy syabab ammah wa ilath thalabah khashahal-ikhwan
 
Ciri ciri pelajar cemerlang
Ciri ciri pelajar cemerlangCiri ciri pelajar cemerlang
Ciri ciri pelajar cemerlangRashidah Khapid
 
Ciri Ciri Pelajar Muslim Cemerlang
Ciri Ciri Pelajar Muslim CemerlangCiri Ciri Pelajar Muslim Cemerlang
Ciri Ciri Pelajar Muslim CemerlangBright Learning
 
MUSLIM YANG CEMERLANG
MUSLIM YANG CEMERLANGMUSLIM YANG CEMERLANG
MUSLIM YANG CEMERLANGMas Areyou
 
Bagaimanaseorangmuslimberpikir
BagaimanaseorangmuslimberpikirBagaimanaseorangmuslimberpikir
BagaimanaseorangmuslimberpikirAdi Utami
 
Tip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangTip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangHamidahhar
 
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)Imran
 
Wahai Pemuda
Wahai PemudaWahai Pemuda
Wahai Pemudamuadzmz
 
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014Ilham Noh
 
Kepimpinan yang berkarisma
Kepimpinan yang berkarismaKepimpinan yang berkarisma
Kepimpinan yang berkarismaAmer Herwandy
 
Kepimpinan pengawas
Kepimpinan pengawasKepimpinan pengawas
Kepimpinan pengawasFieda Ziera
 

Andere mochten auch (20)

Brain gym - Gerak untuk Belajar
Brain gym - Gerak untuk BelajarBrain gym - Gerak untuk Belajar
Brain gym - Gerak untuk Belajar
 
Seni Pelaksanaan - Art of Execution
Seni Pelaksanaan - Art of ExecutionSeni Pelaksanaan - Art of Execution
Seni Pelaksanaan - Art of Execution
 
Risalah ilasy syabab ammah wa ilath thalabah khashah
Risalah ilasy syabab ammah wa ilath thalabah  khashahRisalah ilasy syabab ammah wa ilath thalabah  khashah
Risalah ilasy syabab ammah wa ilath thalabah khashah
 
Ciri ciri pelajar cemerlang
Ciri ciri pelajar cemerlangCiri ciri pelajar cemerlang
Ciri ciri pelajar cemerlang
 
Risalah muktamar kelima
Risalah muktamar kelimaRisalah muktamar kelima
Risalah muktamar kelima
 
Ciri Ciri Pelajar Muslim Cemerlang
Ciri Ciri Pelajar Muslim CemerlangCiri Ciri Pelajar Muslim Cemerlang
Ciri Ciri Pelajar Muslim Cemerlang
 
Muslim Itu Hebat
Muslim Itu HebatMuslim Itu Hebat
Muslim Itu Hebat
 
MUSLIM YANG CEMERLANG
MUSLIM YANG CEMERLANGMUSLIM YANG CEMERLANG
MUSLIM YANG CEMERLANG
 
Bagaimanaseorangmuslimberpikir
BagaimanaseorangmuslimberpikirBagaimanaseorangmuslimberpikir
Bagaimanaseorangmuslimberpikir
 
Peta Minda - Mind Map
Peta Minda - Mind MapPeta Minda - Mind Map
Peta Minda - Mind Map
 
Tip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar CemerlangTip Pelajar Cemerlang
Tip Pelajar Cemerlang
 
Matlamat hidup
Matlamat hidupMatlamat hidup
Matlamat hidup
 
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
 
Wahai Pemuda
Wahai PemudaWahai Pemuda
Wahai Pemuda
 
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
CERAMAH MOTIVASI DIRI-IN2014
 
Tazkirah
TazkirahTazkirah
Tazkirah
 
Kepimpinan yang berkarisma
Kepimpinan yang berkarismaKepimpinan yang berkarisma
Kepimpinan yang berkarisma
 
Jalan dakwah
Jalan dakwahJalan dakwah
Jalan dakwah
 
Manajemen Waktu
Manajemen WaktuManajemen Waktu
Manajemen Waktu
 
Kepimpinan pengawas
Kepimpinan pengawasKepimpinan pengawas
Kepimpinan pengawas
 

Ähnlich wie Ciri ciri pelajar cemerlang

Halatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimHalatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimRadhi Musa
 
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangBagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangLinda Midy
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangLinda Midy
 
KEMAHIRAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN.pdf
KEMAHIRAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN.pdfKEMAHIRAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN.pdf
KEMAHIRAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN.pdfAZLINDABINTIISMAILMo
 
Tip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlangTip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlangsmkdsh
 
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlangNadia Khalid
 
Tip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlangTip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlangsmkdsh
 
Belajar secara berkesan
Belajar secara berkesanBelajar secara berkesan
Belajar secara berkesanLinda Midy
 
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELINGCeramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELINGwan hanif wan ahmad
 
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)Fayi Gober
 
Diseminasi Budaya Positif.pptx
Diseminasi Budaya Positif.pptxDiseminasi Budaya Positif.pptx
Diseminasi Budaya Positif.pptxmokhmursalin62
 
Presentasi ( rabu, 18 mar 2015 )
Presentasi ( rabu, 18 mar 2015 )Presentasi ( rabu, 18 mar 2015 )
Presentasi ( rabu, 18 mar 2015 )amoyrenyrosida
 
Petua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlangPetua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlangPinat Bater
 
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptxpembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptxIwanSetiawan334981
 
ilmu pengetahuan dan perkembangan dizaman yang modern .pptx
ilmu pengetahuan dan perkembangan dizaman yang  modern .pptxilmu pengetahuan dan perkembangan dizaman yang  modern .pptx
ilmu pengetahuan dan perkembangan dizaman yang modern .pptxhaerul27
 
Tekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulTekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulWan Zailan
 
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.pptETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.pptEuisEkaPramiarsih1
 

Ähnlich wie Ciri ciri pelajar cemerlang (20)

Halatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar MuslimHalatuju Pelajar Muslim
Halatuju Pelajar Muslim
 
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlangBagaimana menjadi pelajar cemerlang
Bagaimana menjadi pelajar cemerlang
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar Cemerlang
 
KEMAHIRAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN.pdf
KEMAHIRAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN.pdfKEMAHIRAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN.pdf
KEMAHIRAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN.pdf
 
Tip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlangTip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlang
 
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
7 rahsia mendapat keputusan peperiksaan yang cemerlang
 
Tip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlangTip pelajar cemerlang
Tip pelajar cemerlang
 
Belajar secara berkesan
Belajar secara berkesanBelajar secara berkesan
Belajar secara berkesan
 
Power poin
Power poinPower poin
Power poin
 
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELINGCeramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
Ceramah_motivasi.ppt BIMBINGAN KAUNSELING
 
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
Ppi kh. hasyim asy'ari (power poin)
 
Diseminasi Budaya Positif.pptx
Diseminasi Budaya Positif.pptxDiseminasi Budaya Positif.pptx
Diseminasi Budaya Positif.pptx
 
Presentasi ( rabu, 18 mar 2015 )
Presentasi ( rabu, 18 mar 2015 )Presentasi ( rabu, 18 mar 2015 )
Presentasi ( rabu, 18 mar 2015 )
 
Petua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlangPetua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlang
 
Petua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlangPetua pelajar cemerlang
Petua pelajar cemerlang
 
Profesi keguruan
Profesi keguruanProfesi keguruan
Profesi keguruan
 
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptxpembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
pembinaanmentalagamadisekolah-230404034711-5c0c6ff4.pptx
 
ilmu pengetahuan dan perkembangan dizaman yang modern .pptx
ilmu pengetahuan dan perkembangan dizaman yang  modern .pptxilmu pengetahuan dan perkembangan dizaman yang  modern .pptx
ilmu pengetahuan dan perkembangan dizaman yang modern .pptx
 
Tekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betulTekni belajar yg betul
Tekni belajar yg betul
 
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.pptETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
 

Mehr von Linda Midy

Singular and Plural
Singular and PluralSingular and Plural
Singular and PluralLinda Midy
 
Collective nouns
Collective nounsCollective nouns
Collective nounsLinda Midy
 
Preposition for Year 6
Preposition for Year 6Preposition for Year 6
Preposition for Year 6Linda Midy
 
Comparatives & superlatives
Comparatives & superlativesComparatives & superlatives
Comparatives & superlativesLinda Midy
 
Verbs to be island pearl project
Verbs to be   island pearl projectVerbs to be   island pearl project
Verbs to be island pearl projectLinda Midy
 
Types of sentences
Types of sentencesTypes of sentences
Types of sentencesLinda Midy
 
Part of Speech
Part of SpeechPart of Speech
Part of SpeechLinda Midy
 
Note Expansion - Section C
Note Expansion - Section CNote Expansion - Section C
Note Expansion - Section CLinda Midy
 
Information Transfer - Section B
Information Transfer - Section BInformation Transfer - Section B
Information Transfer - Section BLinda Midy
 
Historically important people
Historically important peopleHistorically important people
Historically important peopleLinda Midy
 
English UPSR Paper 2 Section A
English UPSR Paper 2 Section AEnglish UPSR Paper 2 Section A
English UPSR Paper 2 Section ALinda Midy
 
My selected quotes
My selected quotesMy selected quotes
My selected quotesLinda Midy
 
Pelajar bermotivasi
Pelajar bermotivasiPelajar bermotivasi
Pelajar bermotivasiLinda Midy
 
Permainan bola baling
Permainan bola balingPermainan bola baling
Permainan bola balingLinda Midy
 
The wonders of the world
The wonders of the worldThe wonders of the world
The wonders of the worldLinda Midy
 
Sample for spm directed writing
Sample for spm directed writingSample for spm directed writing
Sample for spm directed writingLinda Midy
 
Information transfer
Information transferInformation transfer
Information transferLinda Midy
 

Mehr von Linda Midy (20)

Articles
ArticlesArticles
Articles
 
Quantifiers
QuantifiersQuantifiers
Quantifiers
 
Singular and Plural
Singular and PluralSingular and Plural
Singular and Plural
 
Collective nouns
Collective nounsCollective nouns
Collective nouns
 
Preposition for Year 6
Preposition for Year 6Preposition for Year 6
Preposition for Year 6
 
Comparatives & superlatives
Comparatives & superlativesComparatives & superlatives
Comparatives & superlatives
 
Verbs to be island pearl project
Verbs to be   island pearl projectVerbs to be   island pearl project
Verbs to be island pearl project
 
Types of sentences
Types of sentencesTypes of sentences
Types of sentences
 
Part of Speech
Part of SpeechPart of Speech
Part of Speech
 
Summary Tips
Summary TipsSummary Tips
Summary Tips
 
Note Expansion - Section C
Note Expansion - Section CNote Expansion - Section C
Note Expansion - Section C
 
Information Transfer - Section B
Information Transfer - Section BInformation Transfer - Section B
Information Transfer - Section B
 
Historically important people
Historically important peopleHistorically important people
Historically important people
 
English UPSR Paper 2 Section A
English UPSR Paper 2 Section AEnglish UPSR Paper 2 Section A
English UPSR Paper 2 Section A
 
My selected quotes
My selected quotesMy selected quotes
My selected quotes
 
Pelajar bermotivasi
Pelajar bermotivasiPelajar bermotivasi
Pelajar bermotivasi
 
Permainan bola baling
Permainan bola balingPermainan bola baling
Permainan bola baling
 
The wonders of the world
The wonders of the worldThe wonders of the world
The wonders of the world
 
Sample for spm directed writing
Sample for spm directed writingSample for spm directed writing
Sample for spm directed writing
 
Information transfer
Information transferInformation transfer
Information transfer
 

Ciri ciri pelajar cemerlang

  • 1. CIRI-CIRI PELAJAR CEMERLANG Motivasi Pelajar Tahun Enam Pn Haslinda Midy
  • 2. “Kunci kepada kejayaan adalah dengan mengenali diri sendiri.” Berderap seiring berjalan pulang, Mawar disisip hiasan si dara, Pelajar kini berperibadi cemerlang, Menjadi tunjang aspirasi negara. “Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya.”
  • 3. Mempunyai sahsiah dan peribadi yang unggul  Jaga hubungan baik  Hormat ibubapa & guru  Sedia memberi pertolongan  Tidak sombong & tidak angkuh  Pemurah hati & tidak pilih kasih  Tidak bersikap seperti “kera sumbang”.
  • 4. Sentiasa mengikut ajaran agama • Menjadikan agama sebagai panduan hidup • Mempunyai nawaitu yang suci dalam setiap tindakan • Bertanggungjawab dalam agama
  • 5. Masa itu emas • Tidak membazir masa • Tepati masa • Menyediakan jadual waktu persendirian • Berusaha dan sentiasa menambah ilmu • Tidak menangguhkan tugasan yang diberikan
  • 6. Beri tumpuan • Memberi perhatian, tumpuan atau fokus ketika guru mengajar • Menghargai masa • Jangan ponteng • Peka terhadap sekeliling
  • 7. Mempunyai wawasan hidup • Mempunyai sasaran dalam peperiksaan • Berdisiplin serta kreatif • Tahu hala tuju kehidupan • Tidak mudah putus asa
  • 8. Aktif dalam aktiviti Kokurikulum • Kecergasan badan • Kecerdasan otak • Disiplin diri • Menguji minda • Mengenalpasti potensi diri
  • 9. Optimis • Yakin pada potensi diri untuk menempah kejayaan dalam apa jua aktiviti termasuk peperiksaan • Jangan lemah semangat • Jangan ramalkan kekalahan ‘Ilmu itu didapati dengan lidah yang gemar bertanya dan akal yang suka berfikir’ – Abdullah Ibnu Abbas
  • 10. Sentiasa bersedia • Melengkapkan keperluan peralatan tulis • Membuat nota ringkas untuk ulangkaji • Beli buku untuk rujukan
  • 11. Cintakan Ilmu Pengetahuan • Sentiasa menambah ilmu • Belajar 3 atau 5 jam sehari • Sertai ceramah motivasi • Hadir kelas bimbingan • Ikut seminar • Ceburkan diri dalam perbincangan • Bertukar-tukar pendapat dengan rakan
  • 12. Menjaga kesihatan diri • Beriadah / bersenam • Jaga makanan • Seimbangkan pemakanan
  • 13. Tingkatkan keazaman untuk mengubah sikap agar dapat mencapai tahap pencapaian yang baik. Pergi ke sekolah menuntut ilmu, Ilmu itu pelita hati; Menuntut ilmu janganlah jemu, Masa depanmu bersinar nanti.
  • 14. Selamat Belajar Semoga Cemerlang Dalam Hidup