El documento habla sobre el diseño gráfico y su función de crear piezas publicitarias para transmitir ideas y promocionar productos. Explica que el diseñador gráfico crea la imagen que un producto tendrá ante el mercado a través del nombre, empaque y etiquetas. También diseña piezas como afiches y folletos para dar a conocer los productos de manera masiva y persuadir a los consumidores.

1. Como disciplina estética, está dedicadoal desarrollode ideasy
proyectos relacionadoscon la producción en serie,la
comunicación, lacomercialización, la innovación yla
persuasión.
Actividades
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2. El DiseñoGráfico
• Tal vezno exista un dato exactoqueubique
enla historia el nacimiento del diseño
gráfico, y aunque desde la prehistoria el
hombre se ha expresado con imágenes, se
considera que las propuestas gráficas con
fines comerciales, productivos,
ergonómicos y contextuales surgen a
mediados y finales del siglo XIX, a la parcon
la revolución industrial.

3. El DiseñoGráfico
• El diseño gráfico juega a dos bandos, parte de la
creatividad,perose vale de la tecnología como herramienta
para sus creaciones. En sí todas las profesiones siguen
siendo dominadas por el factor humano; en el caso de los
procesos de producción, cada vez tienen mayor influencia
de máquinas robotizadas yautónomas.
• El diseño gráfico es una actividad creativa que consiste en
crear imágenes y textos para transmitir masivamente una
idea o servicio, para lo cual cuenta con diferentes medios
de comunicación impresos y visuales, considerados de
difusión masiva.

4. Software de diseño gráfico
•Corel Draw
•Adobe Photo Shop
•Adobe Illustrator
Conoces algún otro?

5. El DiseñoGráfico
•El diseño grafico debe ser un
proceso interdisciplinario. Por ello,
es necesario tenerconocimientos
de otras áreas, como la fotografía,
eldibujo, la geometría, la sicología,
la semiología, la tecnologíay la
comunicación.

6. Eldiseñador gráfico es un profesional en el área de las
comunicaciones visuales;
Se encarga de desarrollar piezas publicitarias impresas o
audiovisuales que llegarána públicos específicos de consumo
con un mensaje o idea claray con laintención de vender un
producto que satisfagauna necesidad o solucione un
problema.

7. el diseñador gráfico muestra la necesidad, plantea el problema y ofrece una solución, para lo cual recurre
a piezas publicitarias que llegarán al público objetivo o posibles compradores.
Por ejemplo, unauto: ¿Usted necesita transportarse? (necesidad).
¿Y no tiene dinero para comprar su vehículo? (problema) No se preocupe, nosotros le financiamos
el auto que quiera. (solución)

9. • Harvey Ball
• Bernard y Murray
Spain

10. ACTIVIDAD:
Imagina la necesidad o problema que se plantea en la imagen. Presenta la posible solución,
utiliza imágenes o dibujos para hacerlo, acompaña la imagen con una frase que convenza al
observador.
IntegraciónArtística9
Página45, plancha#9
Necesidad,problemaysolución

11. Las empresas tienen la función de crear nuevos
productos, esto garantiza susupervivencia comercial.
Existen, por ejemplo, cientos de bebidas refrescantes,
pero siempre hay espacio para un nuevo sabor, tamaño,
color, precio con cada producto viene una promesa “El
mejorsabor, al mejorprecio” lo importante es que cautive
al consumidor y se refleje en una intención o acción de
compra.

12. Un productosecrea bajodoscondiciones:
se parte de la formulación de un problema
primarioquehayqueresolver,
osecrea unanecesidad entornoal producto.
Un producto es un conjunto de elementos
combinados; su contenido, su empaque y
presentación.
Todos tienen etapas de creación diferentes, pero
todasimportantes.

13. Elfin de un producto es satisfacer unanecesidad, en
cualquier campo, momento o lugar. Como ejemplo la
telefonía. Identificamos unanecesidad, lacual es la
comunicación, la solución es un teléfono, y valores
agregados como por ejemplo tenerlo en casa,en el trabajo,
hastapersonalizarlo y hacerlo móvil, con tecnología
inteligente y múltiples funciones y aplicaciones.

14. Los teléfonos se presentan como un producto
complementario que da status, creando una necesidad
de imagen, por lo cual el consumidor se dejará seducir
y estará dispuesto a pagar más. Las empresas se
afanan en aumentar los diferenciadores a sus
productosparacautivarcompradores.
Pero el sentido básico no cambia, para una
necesidad,una solución.

15. En elmomento decrearunproducto o serviciodebemos hacernos lassiguientes
preguntas:
 ¿Da solución a una necesidad o problema? Y¿qué problemao necesidad satisface?
 ¿Qué característicasespeciales debe tener que lo diferenciede losdemás?
 ¿Para quién está dirigido?¿Quiénesseríanlos compradores potenciales?
 ¿Qué capacidad de producción tengo a disposición?
 ¿Qué tipo de empaque y presentación puedoutilizar?
El éxito de un producto en elmercadono loestablece sucomplejidad o tecnología. En
muchos casos el mercadoresponde con facilidad a productos sencillos, debajo costo
o altamente creativos.

16. Actividad
Identificauna necesidado problema sobre: transporte,
educación,comodidad,descanso,seguridad,etc. (escojan
uno)
Dibuja obusca imágenes de tres (3) productos distintos
que satisfacen dicha necesidad oproblema.
IntegraciónArtística 9
Página 47, plancha #10
Diseñodeproducto

17. • En primer lugar debemos entender que el diseñador gráfico
no es quien crea o diseña los productos de consumo
masivo, eso es tarea de otros profesionales. El diseñador
gráfico se encuentra en el medio del productor (industrial)
y el consumidor e interviene cuando el primero quiere
llevar almercadosus creaciones oproductos.

18. Todo producto cumple una función específica dentro del mercado, que se presenta
comouna solución a una necesidado problema detectado.
Necesitamos alimentarnos, vestirnos, transportarnos, comunicarnos, divertirnos y
bajo esta lista de necesidades sepresentan soluciones temporales opermanentes.

19. • Los productos llegan al consumidor como la
respuesta a un problema y no como el resultado
físico de una investigación; en ese contexto, cuando
se quiere promocionar tecnología, el diseñador habla
de agilidad, modernidad, comodidad, conectividad,
etc.,no decircuitos inteligentes.

20. El diseñador gráfico ocomunicador visual es quien
diseña la imagen que el producto tendrá ante el
mercado. Comienza con el nombre o marca y
establece el diseño del empaque, etiquetas, cuellos,
marquillas y demás piezas que el producto tiene en su
presentación y luego diseña las piezas impresas o
audiovisuales que serán parte de la publicidad y
difusión dedichoproductoante el mercado masivo.

21. Actividad
Diseña etiquetas para los productos, decora los envases o
empaques como prefieras.
IntegraciónArtística9
Página 49,plancha #11
Diseño deproducto 2

22. El nombre o marca, es la identidad del producto ante el
mercado.
Las etiquetas o sellos, le dan al producto imagen propia y una
presentacióndiferencial frentea otrosproductos.
Todo producto tiene un nombre genérico que lo
determina dentro de una línea (refresco, detergente,
salsa, etc.). La marca es el nombre que lo identifica
enel mercado (Frutiño, Fab,La constancia).

23. Cuando se habla de productos nos referimos a productos
comerciales, eventos, servicios y lugares que se quieran dar a
conocer. Por ejemplo, si se trata de promocionar una ciudad,
el trato de imagen es igual o similar a cualquier producto
comercial, cambian las piezas y apoyos publicitarios.
La imagen del producto se crea a partir de su aspecto físico:
fabricación, componentes, apariencia, etc. Y sus cualidades
principales: confianza, elegancia, duración, etc. Todo esto
servirá como argumento de venta y persuasión ante el
posible consumidor.

24. Este será la imagen que permita reconocer un producto en el
mercado; lleva el nombre el cual no podrá ser usado por productos
d ela misma línea, y refleja la personalidad del producto, joven,
atrevido,moderno,etc.
En la creación de un logotipo se utilizan letras artísticas, símbolos ,
colores, fondos y elementos decorativos. Todo elemento artístico es
válido en el diseño delogotipos.
La aplicación de logotipo se hace directamente en el producto
(etiqueta, marquillas, estampados) y es trasladado a las diferentes
piezas publicitarias como: folletos, catálogos, paginas web, entre
otros.

29. Actividad
Inventa un producto con el que puedas trabajar de aquí en
adelante, describe en una lista su aspecto físico y sus cualidades.
Diseñaun logotipo basado en lo escrito. Utiliza marcadores.
IntegraciónArtística9
Página 51,plancha #12
Imagen del producto

30. Con las diferentes piezas publicitarias buscamos impactar a la
mayor cantidad de público y persuadirlo para que consuma el
producto ofrecido.
El póster también llamado afiche, es una pieza de gran
importancia dentro de los puntos de venta. Así cuando alguien
los visite, puedan ser informados de la existencia y venta del
producto. El póster utiliza mensajes directos, frases cortas e
imágenes que demuestran las cualidades del producto y los
argumentos de convicción.

32. Existen una gran cantidad de piezas publicitarias para la difusión y promoción de productos
dirigidos a todo tipo de consumidor. La elección de las piezas es responsabilidad de
diseñadores y publicistas de acuerdoa las estrategias de la campaña publicitaria.

34. Actividad
Utiliza el producto elegido para la actividad de la página
51. Crea un afiche. Emplea imágenes de apoyo, una
frase de persuasión, elementos y colores para el fondo.
Decide sirealizarlocon orientaciónhorizontal o vertical.
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Página 53,plancha #13
Afiche

35. Es una pieza creada para ampliar la información del
producto o productos de la marca.
El catalogo es una pieza de tamaño variable, puede ser
tan grande como una revista o un plegable de varios
cuerpos.
Permite entrar en detalles de los productos ofrecidos,
hablar de ventajas, información técnica. El brochure,
por lo general, llega a personas de un perfil especifico,
con interés especifico en el producto o productos
ofrecidos.

39. Actividad
Realiza un brochure creativo utilizando el logotipo y
marca de producto que ya creaste en la página 51.
Prepara un exposiciónde productoen clase.
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Página 55,plancha #14
Brochure.