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Facultad de Bellas Artes -UNLP
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                                                                                               Prof. Marcela Andruchow

Trabajo Práctico para la Unidad 2:

Tema:
Memoria, museos y memoriales.
Memoria, trauma y olvido. Memoria e historia. Memoriales, monumentos, contramonumentos y otras marcas urbanas.
Memoria y museos.

Objetivos:

    •    Caracterizar los lugares de memoria seleccionados de la ciudad a partir de los aprendizajes producidos en la
         materia Museología I
    •    Analizar las relaciones entre la historia, el memorial y la memoria inscripta en él.
    •    Establecer las relaciones con otras formas de representación de la memoria vertebradora de esos casos.
    •    Analizar los modos de representación en los memoriales elegidos para el estudio y reflexionar sobre su
         pertinencia y eficacia en la construcción del sentido buscado.


Desarrollo:
Seleccionar entre los monumentos, monumentos históricos, memoriales, marcas, huellas, sitios o lugares de memoria
emplazados en la ciudad de La Plata un de ellos que construya sentido de representación del pasado reciente del país
vinculado al terrorismo de estado:

    •    Breve reseña sobre el acontecimiento histórico que se conmemora con el monumento o memorial.
    •    Breve relato de las circunstancias de decisión y emplazamiento del monumento o memorial (cuando y cómo se
         decide la marca, donde se lo emplaza -relación con los hechos históricos-, agentes impulsores, voces
         intervinientes en la toma de decisión, papel del estado e instituciones intermedias -ONG, asociaciones, vecinos,
         etc.-, cuando se emplaza el monumento-relación de tiempos con los hechos históricos conmemorados-, etc.)
    •    Caracterizar el tipo de obra que se erige en cada caso desde los aportes de la bibliografía sobre el tema.
         (marca, monumento, monumento histórico, memorial, señalamiento, obra de arte alusiva, etc.). Justificar la
         caracterización.
    •    Determinar el sentido de la memoria buscado con el memorial a partir de las intenciones y la agencia de los
         impulsores.
    •    Establecer y analizar las relaciones entre el sitio, la memoria y la historia “oficial”.
    •    Detectar la existencia de otras formas de representación de esa memoria específica, y establecer las relaciones
         con el sitio estudiado.
    •    Analizar los modos de representación elegidos en los memoriales elegidos para el estudio y reflexionar sobre
         su pertinencia y eficacia en la construcción del sentido buscado.


Bibliografía para el trabajo práctico:
Jelin, E. y Langland, V. 2003. “Introducción: las marceas territoriales como nexo entre pasado y presente”. En: Jelin, E. y
Langland, V. (comps.) Monumentos, memoriales y marcas territoriales. España. Siglo XXI. 2-16.
Achugar, H. 2003. “El lugar de la memoria, a propósito de monumentos (Motivos y paréntesis)”. En: Jelin, E. y Langland,
V. (comps.) Monumentos, memoriales y marcas territoriales. España. Siglo XXI. 191-216.
Choay, Francoise. 2007. Alegoría del patrimonio. Barcelona. Gustavo Gilli. 7-24.
Gorelik, Adrián. 2009. "Ciudad y terrorismo de Estado: la memoria justa". En: Memoria Abierta.Actas de la Jornada
Arquitectura y Memoria. Buenos Aires. Memoria Abierta. Pp. 16-23.
Bentivegna, Antonio. 2008. "La estética de los nuevos monumentos: Estrategias de desvío, injertos y palimpsestos". En:
Revista Observaciones Filosóficas Nº 6.
<http://www.observacionesfilosoficas.net/laesteticadelosnuevosmonumentos.htm> [07-10-2010].
Sigel, Paul. 2005. "Counter-Monuments. Crítica al monumento tradicional". Goethe-Institut, Online-Redaktion.
<http://www.goethe.de/kue/arc/dos/dos/zdk/es204638.htm#top> [01-10-2010].
La Capra, Dominick. 2009. Historia y Memoria después de Auschwitz Buenos Aires. Prometeo. Cap. 1º: "Historia y
memoria a la sombra del Holocausto", pp. 21-44 y 55-58.
Huyssen, A. 2002. En busca del futuro perdido. México. Goethe Institut y FCE. 13-40 y 146-164.
Silvestri, G. 2005. “Memoria y monumento. El arte en los límites de la representación”. En: Arfuch, L. Identidades,
sujetos y subjetividades. Buenos Aires. Prometeo. 113-127.
Vidal-Naquet, P. 1996. “Introducción: Memoria e historia”. En: Vidal-Naquet, P. Los judíos, la memoria y el presente.
Argentina. FCE. 15-22. (En línea: www. cholonautas. edu.pe)
Yerushalmi, Y. H. 1998. “Reflexiones sobre el olvido”. En: Yerushalmi, Y.; Loraux, H.; Milner, J. C.; y Vattimo, G. Usos
del olvido. Buenos Aires. Nueva Visión. 13-26. (En línea: www. cholonautas. edu.pe).
Huyssen, A. 2004. “Resistencia a la Memoria: los usos y abusos del olvidp público”. Porto Alegre. XXVII Congreso
Brasileiro de Ciencias da Comunicacao 30 de agosto al 3 de septiembre de 2004.. INTERCOM (Sosiedad Brasileira de
Estudios Interdisciplinares da Comunicacao).
Lorenz, Federico G. 2004. “La memoria de los historiadores”. En: Lucha armada en la Argentina. Año 1, nº 1, noviembre
2004. Buenos Aires.

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