SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 41
Assalamu’alaikum…
Hestusubhikagarindi Ernisusilo Khoirulnurjannah Marlianatuss’a’dah Riniafriyanti BY: XI MANAJEMEN INFORMASI PERKANTORANSMK PRUDENT SCHOOL Jl. KH HasyimAshari/TuguKarya No.1A, Cipondoh - Tangerang
SaksikanRingkasanSelanjutnya…. Tentang…
Created By : XI ManajemenInformasiPerkantoran SMK Prudent School 2009/2010 SEJARAH ISLAM di AFGANISTAN
AFGANISTAN Negara yang didominasiolehbentanglahanpegununganini, mengalamikonfliklebihdari 25 tahun. Rakyatnyahidup miskin…
Luas Wilayah 652.225 km2
Populasi 22.720.000 jiwa
Ibu Kota: Kabul (2.450.000) BahasaUtama : Pashto, dari (Persia), Uzbek. Mata Uang : Afgani Pemerintahan : Republik Islam
Ekspor : Buah2an keringdan kacang2an, 		        Karpetdanpermadani,	   Woldankulit,	        Kapas.
Agama Utama : Islam Suni, Islam Syiah
SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN
SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN BanyakUlamatingkatinternasionallahirdinegeriini Islam masukke Afghanistan sejakmasuknyaAsim bin UmarAttamimipadamasaKhalifahUmar bin Khattab PadamasapemerintahanUsman bin Affan, Islam telahmemasukiKabul Tahun 870 pengaruh Islam telahmengakardiseluruhnegeriini
SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Terutamadibawahfûtûhat (penaklukan) Mahmud Gaznawi. Bangsa Mongol dibawahJengiz Khan menyerbu Afghanistan tahun 1219 Sampaiawalabad ke-17 terjadipeperanganantar-sukudansuku-suku Dapatbersatupertamakalinyatahun 1747 dibawahpimpinan Ahmad SyahDurrani Perangsaudaraterjadilagitahun 1819 danberakhirtahun 1835 ketika Dost Muhammad Khan dapatmenguasai Afghanistan danmengangkatdirinyamenjadiemir
SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Tahun 1878-1881 munculekspedisipertamaInggris, yang membuatpeperanganmenjadiberkobar Tahun1919, Afghanistan menjadinegara yang merdekapenuhdibawahpemerintahanAmanullahKhan Membentukorganisasibernama Al-Jam'iahal-Islâmiyah (1968) dibawahpimpinanBurhanuddinRabbani Padatahun 1972 dibawahpengaruhUniSoviet, Muhammad DaudmenggantikanZahirSyah. Namunpadabulan April 1978 Daudtewasdibunuh, makanaiklahNoorTarakisebagaipresiden.
SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Ulamamengeluarkan fatwa untukmengutukdanmengkafirkanTarakidanmewajibkanperang jihad untukmenggulingkannya Mulailahperjuangankaum Mujahidin Afghanistan. HafizullahAmin yang menggantikanTarakijugatidakdipercayarakyatdanparaulama Uni Soviet memasuki Afghanistan 27 Desember 1979 danmembawapresidenbonekanya, BabrakKarmal
Mujahidin semakinkuatketikatahun 1983 kaum Mujahidin daritujuhorganisasibergabungmenjadisatudengananggarandasar yang isinya: Namaorganisasi "Persatuan Mujahidin Islam Afghanistan". Tujuanorganisasiadalahmenegakkankalimat Allah SWT, memerdekakannegara Afghanistan darikekuasaankafirdankomunis, danmendirikanpemerintahan Islam di Afghanistan, mencegahfitnahdankerusakan, danmelarangsemuabentukkegiatan yang tidakislami. Dasarbertolakdariayat al-Qur'an yang artinya "Kedaulatanmenetapkanhukumhanyalahhakmutlak Allah" (QS.12:40).
SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Tahun1987 ketikaAmerikaSerikatdanInggrismemberibantuansenjata UniSoviet menderitakerugianbesar PadapertengahanFebruari 1989, Uni Soviet menarikseluruhtentaranyadariAfghanistan karenatekananinternasionaldankerugianmateriil SetelahpasukanUni Soviet ditarik, bahanpokokmakanandankeamananpunsangatterbatassekali
SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Keadaanbertambahburukketikagerilyawan Mujahidin dibawahpimpinan Ahmad SyahMasyhoodmelakukansabotasepadaduajalurlogistikkeKabul, yaitujaluryang menghubungkan Kabul denganUni Soviet, danjaluryang menghubungkan Kabul denganJalalabaddan Pakistan.  PihakMujahidin terusmelawanpasukanpemerintahNajibullah (sejak 1987),  Para pemimpin agama mengeluarkan fatwa bahwarezimituadalahkafirdanmatidalampeperanganmelawanreziminiberartimatisyahid.
SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Padatanggal 12 April 1989, sekitar 20.000 pasukan Mujahidin menyerangkotaJalalabaddaritigajurusan Serangan Mujahidin inibarudapatdihentikansetelahpihakpemerintahmengerahkanseluruhmesinperang yang dimiliki Perangitumembuat 5 jutapenduduksipilmenjadipengungsidi Pakistan dan Iran.
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Desember 1979, Uni Soviet menginvasiAfganistanuntukmempertahankanpemerintahankomunis yang tidakstabildisana Akhirnya, pada 1989, Soviet menarikdiridariAfganistandanmembiarkannegeritersebutpecahberantakandilandaperangsaudaraantarakelompok-kelompok mujahidin
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Pada 1992, pejuang mujahidin pimpinan Ahmad SyahMassouddanRasyidDostummenduduki Kabul sertamenggulingkanNajibullah. MerekamenegaskanpembebasanAfganistan, danmembentuknegara Islam yang dikepalaiolehDewan Jihad Islam danBurhanuddinRabbani.  SejumlahkelompokdiAfganistantidakmendukungrejim  inidanmulaimembombardir Kabul, yang merupakanpreludeuntukkonfliketnisdiAfganistan Dalamkonteksinilah Taliban munculdankemudianberkuasasekitarenamtahun (1996-2001) diAfganistan.
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Kelompok Taliban  dibentuk Mullah Muhammad Umarpada September 1994 di Qandahar, Afganistan Selatan, beranggotakanlulusanmadrasah-madrasah Pakistan, terutamadariDeoban, yang terdapatdiperbatasan Pakistan-Afganistan. KebanyakananggotanyaberasaldarietnisPasytun. Taliban memperjuangkanrevolusi Islam, danmendeklarasimisinyamengembalikanperdamaian, melucutipersenjataanmasyarakat, menerapkansyariat Islam, sertamempertahankanintegritasdankarakter Islam Afganistan. Brigade elit Taliban dilatihdikamplatihan Bin Ladin.
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan PadaNopember 1994, kelompok Taliban berhasilmenduduki Qandahar, kotaterbesarkeduadiAfganistan Konflikterbukaantarakelompok Taliban danpemerintahRabbani pun pecah Setelah 3 bulanberlangsung, Taliban berkuasadanmengontrolwilayahAfganistansecarade factodanmembangunpemerintahandinegeriini
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Hanyatiganegara yang mengakuikeabsahanpemerintahan Taliban, yakni Saudi Arabia, UniEmirat Arab dan Pakistan Dukunganketiganegarainidicabutmenjelangkejatuhan Taliban padapenghujung 6 Desember 2001, Taliban menyerahkanpusatkekuatanterakhirnyadi Qandahar
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Pemerintahan Taliban ditumbangkanolehAmerikaSerikatdanpasukankoalisiAfganistan Kejatuhan Taliban inidapatdisimpulkandenganbeberapakatakunci: akibatpeperangan, bencanaalam, pengalamanpolitik yang cetek, danpengembangandoktrin jihad yang terlaluberlebihan
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Pemerintahan Taliban ditumbangkanolehAmerikaSerikatdanpasukankoalisiAfganistan Sebabkejatuhan Taliban inidapatdisimpulkandenganbeberapakatakunci: akibatpeperangan, bencanaalam, pengalamanpolitik yang cetek, danpengembangandoktrin jihad yang terlaluberlebihan Taliban mulaimenjalankanpenegakansyariat Islam yang ketatdanekstrem
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Taliban melarangseluruhkelompokoposisi, partaipolitikdanserikat-serikatdagang Setiaporang yang tidaksetujudengan Taliban ditangkap Setiapanak-anakkelas 1 sampai 6 diperintahkanmemakai turban, karenamenurut Taliban mengenakan turban adalahsunnahNabi Muhammad
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Sejak 21 Maret 2001, anaksekolah yang tidakmenggunakan turban makaakandikelurkandarikelasnya Ketikadikumandangkan azan — lima kali sehari — kendaraandijalanharusberhenti. Pengemudidanpenumpangnyamestimenujumasjidterdekatuntukmelaksanakanshalat
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Para pezinadihukumrajamataucambuk Kejahatan-kejahatanseriussepertipencurianataufitnahdihukumdenganpotongtanganatauhukummati Seluruhhukumpidana Islam diberlakukan, demikian pula hukumdagangnya
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Bunga bank danpraktekribadiharamkansecararesmi, sepertihalnyaramal-meramal Televisi, film, musik, internet, danberbagaijenishiburan — sepertimenyanyi, berdansadanbahkanolah raga tinju — dilarang, karenamembawapengaruh yang tidakislami Di kota Kabul, tidakadabioskopatautempathiburan
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Jikasebuahkasetmusikditemukandalamsebuahtoko, pemiliknyaakandipenjaradantokonyaditutup Pada Mei 2001, Radio Syariatmelaporkandibakarnyaalat-alatmusikdikotaTaloqan, sedangkanpemiliknyadihukumuntukmemberikanpelajarankepada yang lain
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Laranganpenyembahanberhala yang dikeluarkanpadaDesember 1996 menetapkan: Lukisan/gambar yang adadikendaraan, toko, hotel, ruangandantempatlainnyaharusdimusnahkan Wanitadilarangbersekolahdanbekerjadiluarrumah, bahkandirumahsakit Merekajugadilarangbepergiantanpamuhrim, dan yang kedapatanbepergiandenganorang lain akandihukummati
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Wanitaharusmengenakanburqa— pakaianpanjang yang menutupiseluruhtubuhdarikepalahingga kaki, kecualimata Wanitadinyatakanbertanggungjawabmengurusrumahtangganya, dansuami, saudaraatauayahnyaharusmencukupikebutuhandasarnya Ketentuan-ketentuanitudipandangpentingoleh Taliban untukmencegahkejatuhannegerinyakedalamjurangkejahatandanpelanggaran
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Tetapi, ketentuan-ketentuanitupadafaktanyatelahmenyengsarakankaumwanita Di Kabul, hampir 40.000 jandaperangjatuhdibawahgariskemiskinan, karenatidakdapatbekerjauntukmenghidupidirinya Demikian pula, kaumlelaki Afghan diluarorganisasi Taliban merasakanhidupdidalamneraka
Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Ketikarejim  Taliban jatuh, orang-orang Afghan merayakannyadenganmenikmatihiburansertalainnya, yang selamapemerintahan Taliban dapatdikenakanhukumanberdasarkansyariatpara mullah Formalisasisyariat Islam versi Taliban yang dilakukansecaraotoriteritutelahgagal Dan kegagalaniniberakibatsangatburuklantarantelahmenghasilkan stigma dancitraburukbagi Islam danpemeluknya
PENUTUP SekilaspenyampaiantentangSejarah Islam di Afghanistan. Semogadapatbermanfaatdanbisamenjadisuatupelajaranberhargauntuksemua… By : 	HestuSubhikaGarindi. ErniSusilo. KhoirulNurjannah. MarlianaTuss’a’dah. RiniAfriyanti
TERIMA KASIH Untuk Allah SWT, yang telahmelancarkanpembuatanilmiahini KerjasamaTeman-teman Guru danOrangtua Untuk Para Pembaca …Dan SemogaBermanfaat…
Wassalamu’alaikum…
Sejarah Islam Di Afganistan

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Indahnya membangun mahligai rumah tangga
Indahnya membangun mahligai rumah tanggaIndahnya membangun mahligai rumah tangga
Indahnya membangun mahligai rumah tanggaAdeShoffafurqan
 
BAB 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan Dalam Konteks NKRI - Mohammad Khalil Ar...
BAB 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan Dalam Konteks NKRI - Mohammad Khalil Ar...BAB 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan Dalam Konteks NKRI - Mohammad Khalil Ar...
BAB 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan Dalam Konteks NKRI - Mohammad Khalil Ar...MohammadKhalilArdhan
 
Amar Ma'ruf Nahi Munkar
Amar Ma'ruf Nahi MunkarAmar Ma'ruf Nahi Munkar
Amar Ma'ruf Nahi MunkarEneng Susanti
 
Pendidikan menurut john dewey
Pendidikan menurut john deweyPendidikan menurut john dewey
Pendidikan menurut john deweyAhmad Jayadi
 
bahan tugas Kelompok 8 ushul fiqh ekonomi islam
bahan tugas Kelompok 8 ushul fiqh ekonomi islambahan tugas Kelompok 8 ushul fiqh ekonomi islam
bahan tugas Kelompok 8 ushul fiqh ekonomi islamTri Agustuti
 
Kelemahan dan kelebihan model jerrold kemp
Kelemahan dan kelebihan model jerrold kempKelemahan dan kelebihan model jerrold kemp
Kelemahan dan kelebihan model jerrold kempsmpusy13
 
PPT PAI Bab 11.pptx
PPT PAI  Bab 11.pptxPPT PAI  Bab 11.pptx
PPT PAI Bab 11.pptxSmagoScout
 
Teori Pemilikan
Teori PemilikanTeori Pemilikan
Teori Pemilikansalmy1001
 
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaKaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaDodyk Fallen
 
Pendidikan Agama Islam XI : Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam K-13
Pendidikan Agama Islam XI : Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam K-13Pendidikan Agama Islam XI : Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam K-13
Pendidikan Agama Islam XI : Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam K-13Trie Nakita Sabrina
 
Ruang Lingkup Sosiologi
Ruang Lingkup SosiologiRuang Lingkup Sosiologi
Ruang Lingkup SosiologiWestprog
 

Was ist angesagt? (20)

Hakikat guru dan pembelajaran
Hakikat guru dan pembelajaranHakikat guru dan pembelajaran
Hakikat guru dan pembelajaran
 
Optimalisasi Peran Zakat Dalam Pemberdayaan Ummat
Optimalisasi Peran Zakat Dalam Pemberdayaan UmmatOptimalisasi Peran Zakat Dalam Pemberdayaan Ummat
Optimalisasi Peran Zakat Dalam Pemberdayaan Ummat
 
Indahnya membangun mahligai rumah tangga
Indahnya membangun mahligai rumah tanggaIndahnya membangun mahligai rumah tangga
Indahnya membangun mahligai rumah tangga
 
BAB 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan Dalam Konteks NKRI - Mohammad Khalil Ar...
BAB 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan Dalam Konteks NKRI - Mohammad Khalil Ar...BAB 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan Dalam Konteks NKRI - Mohammad Khalil Ar...
BAB 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan Dalam Konteks NKRI - Mohammad Khalil Ar...
 
Amar Ma'ruf Nahi Munkar
Amar Ma'ruf Nahi MunkarAmar Ma'ruf Nahi Munkar
Amar Ma'ruf Nahi Munkar
 
Pendidikan menurut john dewey
Pendidikan menurut john deweyPendidikan menurut john dewey
Pendidikan menurut john dewey
 
Presentasi Aqidah Akhlak
Presentasi Aqidah AkhlakPresentasi Aqidah Akhlak
Presentasi Aqidah Akhlak
 
bahan tugas Kelompok 8 ushul fiqh ekonomi islam
bahan tugas Kelompok 8 ushul fiqh ekonomi islambahan tugas Kelompok 8 ushul fiqh ekonomi islam
bahan tugas Kelompok 8 ushul fiqh ekonomi islam
 
Kelemahan dan kelebihan model jerrold kemp
Kelemahan dan kelebihan model jerrold kempKelemahan dan kelebihan model jerrold kemp
Kelemahan dan kelebihan model jerrold kemp
 
PPT PAI Bab 11.pptx
PPT PAI  Bab 11.pptxPPT PAI  Bab 11.pptx
PPT PAI Bab 11.pptx
 
Qawaidh Fiqhiyyah: Adh-Dhararu Yuzal
Qawaidh Fiqhiyyah: Adh-Dhararu Yuzal Qawaidh Fiqhiyyah: Adh-Dhararu Yuzal
Qawaidh Fiqhiyyah: Adh-Dhararu Yuzal
 
Teori Pemilikan
Teori PemilikanTeori Pemilikan
Teori Pemilikan
 
Ayat tentang harta new
Ayat tentang harta newAyat tentang harta new
Ayat tentang harta new
 
AQIDAH ISLAM
AQIDAH ISLAMAQIDAH ISLAM
AQIDAH ISLAM
 
Wakaf
WakafWakaf
Wakaf
 
Syariat ppt
Syariat pptSyariat ppt
Syariat ppt
 
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaKaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
 
Bab 5 pergaulan bebas dan zina
Bab 5 pergaulan bebas dan zinaBab 5 pergaulan bebas dan zina
Bab 5 pergaulan bebas dan zina
 
Pendidikan Agama Islam XI : Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam K-13
Pendidikan Agama Islam XI : Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam K-13Pendidikan Agama Islam XI : Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam K-13
Pendidikan Agama Islam XI : Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam K-13
 
Ruang Lingkup Sosiologi
Ruang Lingkup SosiologiRuang Lingkup Sosiologi
Ruang Lingkup Sosiologi
 

Ähnlich wie Sejarah Islam Di Afganistan

Sejarah islam di nusantara
Sejarah islam di nusantara Sejarah islam di nusantara
Sejarah islam di nusantara Dhony Noegroho
 
arabic-culture-language-lesson (3).pptx
arabic-culture-language-lesson (3).pptxarabic-culture-language-lesson (3).pptx
arabic-culture-language-lesson (3).pptxPipitRamadhani2
 
Materi Fiqh
Materi FiqhMateri Fiqh
Materi Fiqhnajikha
 
Sejarah Peradaban Islam II.pdf
Sejarah Peradaban Islam II.pdfSejarah Peradaban Islam II.pdf
Sejarah Peradaban Islam II.pdfhexagon103
 

Ähnlich wie Sejarah Islam Di Afganistan (7)

Perkembangan Islam di Dunia
Perkembangan Islam di DuniaPerkembangan Islam di Dunia
Perkembangan Islam di Dunia
 
Sejarah Pengetahuan Islam
Sejarah Pengetahuan IslamSejarah Pengetahuan Islam
Sejarah Pengetahuan Islam
 
Sejarah Islam
Sejarah IslamSejarah Islam
Sejarah Islam
 
Sejarah islam di nusantara
Sejarah islam di nusantara Sejarah islam di nusantara
Sejarah islam di nusantara
 
arabic-culture-language-lesson (3).pptx
arabic-culture-language-lesson (3).pptxarabic-culture-language-lesson (3).pptx
arabic-culture-language-lesson (3).pptx
 
Materi Fiqh
Materi FiqhMateri Fiqh
Materi Fiqh
 
Sejarah Peradaban Islam II.pdf
Sejarah Peradaban Islam II.pdfSejarah Peradaban Islam II.pdf
Sejarah Peradaban Islam II.pdf
 

Mehr von Hestu Subhika Garindi

MADING - #PART Judul Untuk Menarik Minat Baca
MADING - #PART Judul Untuk Menarik Minat BacaMADING - #PART Judul Untuk Menarik Minat Baca
MADING - #PART Judul Untuk Menarik Minat BacaHestu Subhika Garindi
 
Membangun Hubungan Melalui Komunikasi
Membangun Hubungan Melalui KomunikasiMembangun Hubungan Melalui Komunikasi
Membangun Hubungan Melalui KomunikasiHestu Subhika Garindi
 
Untuk Siapa Kita Beriklan (Target Market & Target Audience)
Untuk Siapa Kita Beriklan (Target Market & Target Audience)Untuk Siapa Kita Beriklan (Target Market & Target Audience)
Untuk Siapa Kita Beriklan (Target Market & Target Audience)Hestu Subhika Garindi
 
Hubungan PR (Public Relation) dengan Media Massa
Hubungan PR (Public Relation) dengan Media MassaHubungan PR (Public Relation) dengan Media Massa
Hubungan PR (Public Relation) dengan Media MassaHestu Subhika Garindi
 
Tata Cara dan Adab Kongres FoSMaI Untirta
Tata Cara dan Adab Kongres FoSMaI UntirtaTata Cara dan Adab Kongres FoSMaI Untirta
Tata Cara dan Adab Kongres FoSMaI UntirtaHestu Subhika Garindi
 
Hubungan Public Relation dengan Media Massa
Hubungan Public Relation dengan Media MassaHubungan Public Relation dengan Media Massa
Hubungan Public Relation dengan Media MassaHestu Subhika Garindi
 
Pengertian teori fungsional struktural
Pengertian teori fungsional strukturalPengertian teori fungsional struktural
Pengertian teori fungsional strukturalHestu Subhika Garindi
 

Mehr von Hestu Subhika Garindi (19)

Tehnik Menulis
Tehnik MenulisTehnik Menulis
Tehnik Menulis
 
ROHIS GITU LHO!
ROHIS GITU LHO!ROHIS GITU LHO!
ROHIS GITU LHO!
 
MADING - #PART Judul Untuk Menarik Minat Baca
MADING - #PART Judul Untuk Menarik Minat BacaMADING - #PART Judul Untuk Menarik Minat Baca
MADING - #PART Judul Untuk Menarik Minat Baca
 
NGOPI - Are You ROHIS ?
NGOPI - Are You ROHIS ?NGOPI - Are You ROHIS ?
NGOPI - Are You ROHIS ?
 
Membangun Hubungan Melalui Komunikasi
Membangun Hubungan Melalui KomunikasiMembangun Hubungan Melalui Komunikasi
Membangun Hubungan Melalui Komunikasi
 
Kriteria Muslimah Sejati
Kriteria Muslimah SejatiKriteria Muslimah Sejati
Kriteria Muslimah Sejati
 
Enjoy Your Design !
Enjoy Your Design !Enjoy Your Design !
Enjoy Your Design !
 
Kita dan Jilbab
 Kita dan Jilbab Kita dan Jilbab
Kita dan Jilbab
 
Hubungan Industrial Pancasila
Hubungan Industrial PancasilaHubungan Industrial Pancasila
Hubungan Industrial Pancasila
 
Untuk Siapa Kita Beriklan (Target Market & Target Audience)
Untuk Siapa Kita Beriklan (Target Market & Target Audience)Untuk Siapa Kita Beriklan (Target Market & Target Audience)
Untuk Siapa Kita Beriklan (Target Market & Target Audience)
 
Corporate PR (sample: PT JM)
Corporate PR (sample: PT JM)Corporate PR (sample: PT JM)
Corporate PR (sample: PT JM)
 
Viral Marketing & Buzz Marketing
Viral Marketing & Buzz MarketingViral Marketing & Buzz Marketing
Viral Marketing & Buzz Marketing
 
Hubungan PR (Public Relation) dengan Media Massa
Hubungan PR (Public Relation) dengan Media MassaHubungan PR (Public Relation) dengan Media Massa
Hubungan PR (Public Relation) dengan Media Massa
 
FILSAFAT PASCA MODERN
FILSAFAT PASCA MODERNFILSAFAT PASCA MODERN
FILSAFAT PASCA MODERN
 
Ketahanan Nasional
Ketahanan NasionalKetahanan Nasional
Ketahanan Nasional
 
Tata Cara dan Adab Kongres FoSMaI Untirta
Tata Cara dan Adab Kongres FoSMaI UntirtaTata Cara dan Adab Kongres FoSMaI Untirta
Tata Cara dan Adab Kongres FoSMaI Untirta
 
Hubungan Public Relation dengan Media Massa
Hubungan Public Relation dengan Media MassaHubungan Public Relation dengan Media Massa
Hubungan Public Relation dengan Media Massa
 
Teori komunikasi keluarga
Teori komunikasi keluargaTeori komunikasi keluarga
Teori komunikasi keluarga
 
Pengertian teori fungsional struktural
Pengertian teori fungsional strukturalPengertian teori fungsional struktural
Pengertian teori fungsional struktural
 

Kürzlich hochgeladen

Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRizalAminulloh2
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 

Sejarah Islam Di Afganistan

  • 2. Hestusubhikagarindi Ernisusilo Khoirulnurjannah Marlianatuss’a’dah Riniafriyanti BY: XI MANAJEMEN INFORMASI PERKANTORANSMK PRUDENT SCHOOL Jl. KH HasyimAshari/TuguKarya No.1A, Cipondoh - Tangerang
  • 4. Created By : XI ManajemenInformasiPerkantoran SMK Prudent School 2009/2010 SEJARAH ISLAM di AFGANISTAN
  • 5. AFGANISTAN Negara yang didominasiolehbentanglahanpegununganini, mengalamikonfliklebihdari 25 tahun. Rakyatnyahidup miskin…
  • 8. Ibu Kota: Kabul (2.450.000) BahasaUtama : Pashto, dari (Persia), Uzbek. Mata Uang : Afgani Pemerintahan : Republik Islam
  • 9. Ekspor : Buah2an keringdan kacang2an, Karpetdanpermadani, Woldankulit, Kapas.
  • 10. Agama Utama : Islam Suni, Islam Syiah
  • 12. SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN BanyakUlamatingkatinternasionallahirdinegeriini Islam masukke Afghanistan sejakmasuknyaAsim bin UmarAttamimipadamasaKhalifahUmar bin Khattab PadamasapemerintahanUsman bin Affan, Islam telahmemasukiKabul Tahun 870 pengaruh Islam telahmengakardiseluruhnegeriini
  • 13. SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Terutamadibawahfûtûhat (penaklukan) Mahmud Gaznawi. Bangsa Mongol dibawahJengiz Khan menyerbu Afghanistan tahun 1219 Sampaiawalabad ke-17 terjadipeperanganantar-sukudansuku-suku Dapatbersatupertamakalinyatahun 1747 dibawahpimpinan Ahmad SyahDurrani Perangsaudaraterjadilagitahun 1819 danberakhirtahun 1835 ketika Dost Muhammad Khan dapatmenguasai Afghanistan danmengangkatdirinyamenjadiemir
  • 14. SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Tahun 1878-1881 munculekspedisipertamaInggris, yang membuatpeperanganmenjadiberkobar Tahun1919, Afghanistan menjadinegara yang merdekapenuhdibawahpemerintahanAmanullahKhan Membentukorganisasibernama Al-Jam'iahal-Islâmiyah (1968) dibawahpimpinanBurhanuddinRabbani Padatahun 1972 dibawahpengaruhUniSoviet, Muhammad DaudmenggantikanZahirSyah. Namunpadabulan April 1978 Daudtewasdibunuh, makanaiklahNoorTarakisebagaipresiden.
  • 15. SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Ulamamengeluarkan fatwa untukmengutukdanmengkafirkanTarakidanmewajibkanperang jihad untukmenggulingkannya Mulailahperjuangankaum Mujahidin Afghanistan. HafizullahAmin yang menggantikanTarakijugatidakdipercayarakyatdanparaulama Uni Soviet memasuki Afghanistan 27 Desember 1979 danmembawapresidenbonekanya, BabrakKarmal
  • 16. Mujahidin semakinkuatketikatahun 1983 kaum Mujahidin daritujuhorganisasibergabungmenjadisatudengananggarandasar yang isinya: Namaorganisasi "Persatuan Mujahidin Islam Afghanistan". Tujuanorganisasiadalahmenegakkankalimat Allah SWT, memerdekakannegara Afghanistan darikekuasaankafirdankomunis, danmendirikanpemerintahan Islam di Afghanistan, mencegahfitnahdankerusakan, danmelarangsemuabentukkegiatan yang tidakislami. Dasarbertolakdariayat al-Qur'an yang artinya "Kedaulatanmenetapkanhukumhanyalahhakmutlak Allah" (QS.12:40).
  • 17. SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Tahun1987 ketikaAmerikaSerikatdanInggrismemberibantuansenjata UniSoviet menderitakerugianbesar PadapertengahanFebruari 1989, Uni Soviet menarikseluruhtentaranyadariAfghanistan karenatekananinternasionaldankerugianmateriil SetelahpasukanUni Soviet ditarik, bahanpokokmakanandankeamananpunsangatterbatassekali
  • 18. SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Keadaanbertambahburukketikagerilyawan Mujahidin dibawahpimpinan Ahmad SyahMasyhoodmelakukansabotasepadaduajalurlogistikkeKabul, yaitujaluryang menghubungkan Kabul denganUni Soviet, danjaluryang menghubungkan Kabul denganJalalabaddan Pakistan. PihakMujahidin terusmelawanpasukanpemerintahNajibullah (sejak 1987), Para pemimpin agama mengeluarkan fatwa bahwarezimituadalahkafirdanmatidalampeperanganmelawanreziminiberartimatisyahid.
  • 19. SEJARAH DATANGNYAISLAM KE AFGHANISTAN Padatanggal 12 April 1989, sekitar 20.000 pasukan Mujahidin menyerangkotaJalalabaddaritigajurusan Serangan Mujahidin inibarudapatdihentikansetelahpihakpemerintahmengerahkanseluruhmesinperang yang dimiliki Perangitumembuat 5 jutapenduduksipilmenjadipengungsidi Pakistan dan Iran.
  • 20.
  • 22. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Desember 1979, Uni Soviet menginvasiAfganistanuntukmempertahankanpemerintahankomunis yang tidakstabildisana Akhirnya, pada 1989, Soviet menarikdiridariAfganistandanmembiarkannegeritersebutpecahberantakandilandaperangsaudaraantarakelompok-kelompok mujahidin
  • 23. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Pada 1992, pejuang mujahidin pimpinan Ahmad SyahMassouddanRasyidDostummenduduki Kabul sertamenggulingkanNajibullah. MerekamenegaskanpembebasanAfganistan, danmembentuknegara Islam yang dikepalaiolehDewan Jihad Islam danBurhanuddinRabbani. SejumlahkelompokdiAfganistantidakmendukungrejim  inidanmulaimembombardir Kabul, yang merupakanpreludeuntukkonfliketnisdiAfganistan Dalamkonteksinilah Taliban munculdankemudianberkuasasekitarenamtahun (1996-2001) diAfganistan.
  • 24. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Kelompok Taliban dibentuk Mullah Muhammad Umarpada September 1994 di Qandahar, Afganistan Selatan, beranggotakanlulusanmadrasah-madrasah Pakistan, terutamadariDeoban, yang terdapatdiperbatasan Pakistan-Afganistan. KebanyakananggotanyaberasaldarietnisPasytun. Taliban memperjuangkanrevolusi Islam, danmendeklarasimisinyamengembalikanperdamaian, melucutipersenjataanmasyarakat, menerapkansyariat Islam, sertamempertahankanintegritasdankarakter Islam Afganistan. Brigade elit Taliban dilatihdikamplatihan Bin Ladin.
  • 25. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan PadaNopember 1994, kelompok Taliban berhasilmenduduki Qandahar, kotaterbesarkeduadiAfganistan Konflikterbukaantarakelompok Taliban danpemerintahRabbani pun pecah Setelah 3 bulanberlangsung, Taliban berkuasadanmengontrolwilayahAfganistansecarade factodanmembangunpemerintahandinegeriini
  • 26. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Hanyatiganegara yang mengakuikeabsahanpemerintahan Taliban, yakni Saudi Arabia, UniEmirat Arab dan Pakistan Dukunganketiganegarainidicabutmenjelangkejatuhan Taliban padapenghujung 6 Desember 2001, Taliban menyerahkanpusatkekuatanterakhirnyadi Qandahar
  • 27. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Pemerintahan Taliban ditumbangkanolehAmerikaSerikatdanpasukankoalisiAfganistan Kejatuhan Taliban inidapatdisimpulkandenganbeberapakatakunci: akibatpeperangan, bencanaalam, pengalamanpolitik yang cetek, danpengembangandoktrin jihad yang terlaluberlebihan
  • 28. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Pemerintahan Taliban ditumbangkanolehAmerikaSerikatdanpasukankoalisiAfganistan Sebabkejatuhan Taliban inidapatdisimpulkandenganbeberapakatakunci: akibatpeperangan, bencanaalam, pengalamanpolitik yang cetek, danpengembangandoktrin jihad yang terlaluberlebihan Taliban mulaimenjalankanpenegakansyariat Islam yang ketatdanekstrem
  • 29. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Taliban melarangseluruhkelompokoposisi, partaipolitikdanserikat-serikatdagang Setiaporang yang tidaksetujudengan Taliban ditangkap Setiapanak-anakkelas 1 sampai 6 diperintahkanmemakai turban, karenamenurut Taliban mengenakan turban adalahsunnahNabi Muhammad
  • 30. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Sejak 21 Maret 2001, anaksekolah yang tidakmenggunakan turban makaakandikelurkandarikelasnya Ketikadikumandangkan azan — lima kali sehari — kendaraandijalanharusberhenti. Pengemudidanpenumpangnyamestimenujumasjidterdekatuntukmelaksanakanshalat
  • 31. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Para pezinadihukumrajamataucambuk Kejahatan-kejahatanseriussepertipencurianataufitnahdihukumdenganpotongtanganatauhukummati Seluruhhukumpidana Islam diberlakukan, demikian pula hukumdagangnya
  • 32. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Bunga bank danpraktekribadiharamkansecararesmi, sepertihalnyaramal-meramal Televisi, film, musik, internet, danberbagaijenishiburan — sepertimenyanyi, berdansadanbahkanolah raga tinju — dilarang, karenamembawapengaruh yang tidakislami Di kota Kabul, tidakadabioskopatautempathiburan
  • 33. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Jikasebuahkasetmusikditemukandalamsebuahtoko, pemiliknyaakandipenjaradantokonyaditutup Pada Mei 2001, Radio Syariatmelaporkandibakarnyaalat-alatmusikdikotaTaloqan, sedangkanpemiliknyadihukumuntukmemberikanpelajarankepada yang lain
  • 34. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Laranganpenyembahanberhala yang dikeluarkanpadaDesember 1996 menetapkan: Lukisan/gambar yang adadikendaraan, toko, hotel, ruangandantempatlainnyaharusdimusnahkan Wanitadilarangbersekolahdanbekerjadiluarrumah, bahkandirumahsakit Merekajugadilarangbepergiantanpamuhrim, dan yang kedapatanbepergiandenganorang lain akandihukummati
  • 35. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Wanitaharusmengenakanburqa— pakaianpanjang yang menutupiseluruhtubuhdarikepalahingga kaki, kecualimata Wanitadinyatakanbertanggungjawabmengurusrumahtangganya, dansuami, saudaraatauayahnyaharusmencukupikebutuhandasarnya Ketentuan-ketentuanitudipandangpentingoleh Taliban untukmencegahkejatuhannegerinyakedalamjurangkejahatandanpelanggaran
  • 36. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Tetapi, ketentuan-ketentuanitupadafaktanyatelahmenyengsarakankaumwanita Di Kabul, hampir 40.000 jandaperangjatuhdibawahgariskemiskinan, karenatidakdapatbekerjauntukmenghidupidirinya Demikian pula, kaumlelaki Afghan diluarorganisasi Taliban merasakanhidupdidalamneraka
  • 37. Taliban danPenegakanSyariatdi Afghanistan Ketikarejim  Taliban jatuh, orang-orang Afghan merayakannyadenganmenikmatihiburansertalainnya, yang selamapemerintahan Taliban dapatdikenakanhukumanberdasarkansyariatpara mullah Formalisasisyariat Islam versi Taliban yang dilakukansecaraotoriteritutelahgagal Dan kegagalaniniberakibatsangatburuklantarantelahmenghasilkan stigma dancitraburukbagi Islam danpemeluknya
  • 38. PENUTUP SekilaspenyampaiantentangSejarah Islam di Afghanistan. Semogadapatbermanfaatdanbisamenjadisuatupelajaranberhargauntuksemua… By : HestuSubhikaGarindi. ErniSusilo. KhoirulNurjannah. MarlianaTuss’a’dah. RiniAfriyanti
  • 39. TERIMA KASIH Untuk Allah SWT, yang telahmelancarkanpembuatanilmiahini KerjasamaTeman-teman Guru danOrangtua Untuk Para Pembaca …Dan SemogaBermanfaat…