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- 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACION DE EMPRESAS SYLLABUS ESTANDARIZADO 1.- DATOS GENERALES Asignatura: INTRODUCCION A LA ECONOMIA Código de la Asignatura: AE.1.04 Eje Curricular de la Asignatura: BASICA Año: 2016-1 Ciclo/Nivel: PRIMERO Horas Presenciales Teoría: 80 Números de Créditos: 5.0 Horas Presenciales Práctica: 0 Horas Atención a Estudiantes: 80 Horas Trabajo Autónomo: 120 Fecha de Finalización: 2016-09-17 Fecha Inicio: 2016-05-09 Prerrequisitos: Correquisitos: 2.- FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Introducción a la Economía es una asignatura del eje básico que se imparte en el primer nivel de la Carrera de Administración de Empresas. Se fundamenta en la formación específica del estudiante, al espacio curricular y el aporte al perfil profesional del futuro profesional. El contenido de sus unidades le proporciona al estudiante elementos básicos que le faciliten la construcción de una explicación de los hechos económicos. Entendiéndose por hecho económico a la relación del hombre con los recursos productivos escasos y a la manera de como el hombre asigna dichos recursos a la producción y distribución de bienes y servicios. El eje curricular de Introducción a la Economía es parte del área socioeconómica, siendo además parte del nivel de conocimientos básicos profesionales que más adelante se complementan con las asignaturas de microeconomía y macroeconomía en los próximos niveles. 3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO 3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura Procesos pedagógicos orientados a dotar al estudiante de los conceptos, terminologías, principios básicos, corrientes teóricas y categorías de análisis que le permitan desde el punto de vista técnico, interpretar y explicar los fenómenos socioeconómicos del contexto social Formar en el estudiante criterios técnicos de valoración económica, mediante la utilización de fundamentos y enfoques teóricos para el análisis de la problemática socioeconómica que se han dado en el transcurso de la historia. 3.2 Objetivo de la Asignatura 3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje Pág. 1 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO (Alta, Media, Baja) Relaciona los conceptos básicos de la economía Baja Analiza los distintos problemas económicos tanto presentes como pasados Media Contrasta indicadores que justifican las variaciones del mercado, como sustento de los índices de producción de bienes y servicios Media Describe cuestiones básicas como el crecimiento y el desarrollo económico sustentándose en el manejo de indicadores económicos Media Desarrolla habilidades y destrezas para el análisis y clasificación de la información económica relevante Media Los estudiantes deberán presentar un ensayo en equipo de dos estudiantes acerca del impacto económico a la Ley de Herencias, tomando como referencia bibliográfica revistas científicas sobre el tema propuesto. Revisar la biblioteca digital de la Universidad. 3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura 4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES 4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades UNIDAD CONTENIDOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE I. Conceptos Fundamentales La ciencia económica y los problemas básicos de organización económica Los diez principios dela economía Problemas económicos fundamentales de toda sociedad: La escasez La necesidad de elegir y el costo de oportunidad Análisis de los bienes Análisis de los precios Relaciona los conceptos básicos y principios de la economía sustentado en la realidad social de su entorno. II. Teorías Económicas La economía política y La Política económica,la teoría Microeconómica y La teoría macroeconómica Identifica los conceptos teóricos respecto a las distintas variables que afectan el comportamiento del consumidor y del productor III. Sistemas Económicos Los sistemas económicos, el sistema de Economía de Mercado, Sistema de economía centralizada o planificada , Sistema de economía mixta, Los sistemas económicos, el papel del gobierno y el papel económico del estado, El Estado y los fallos del mercado Explica los distintos agentes y sectores económicos que interactúan en un mercado dentro de una economía IV. El funcionamiento del mercado La demanda de mercado, los movimientos de la curva de demanda, la oferta de mercado, los movimientos de la curva de oferta, el equilibrio del mercado, variaciones del equilibrio del mercado Interpreta el comportamiento de la oferta y la demanda en el mercado, así como la capacidad adquisitiva de bienes y servicios necesarios para la satisfacción de sus necesidades. V. Conducta de la Empresa y Organización industrial Los costos de producción, la empresa en mercados competitivos, Monopolio, Oligopolio Evalúa la gestión de las empresas en base a la oferta y demanda del mercado relacionadas con su producción Pág. 2 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 3. UNIDAD CONTENIDOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE V. Conducta de la Empresa y Organización industrial Los costos de producción, la empresa en mercados competitivos, Monopolio, Oligopolio para la toma de decisiones 4.2 Estructura detallada por Temas UNIDAD I: Conceptos Fundamentales [16 Hora(s)] La ciencia económica y los problemas básicos de organización económica. Semanas de Estudio 09/Mayo/2016 - 09/Mayo/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Definición Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Importancia Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Los factores productivos Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 Los sectores de la economía Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 04 Los diez principios dela economía Semanas de Estudio 13/Mayo/2016 - 13/Mayo/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Cómo las personas toman las decisiones Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Cómo interactúan las personas Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Cómo funciona la economía Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 Análisis de los principios Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 04 Problemas económicos fundamentales de toda sociedad: La escasez Semanas de Estudio 16/Mayo/2016 - 16/Mayo/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Análisis del problema de la escasez Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 La frontera de posibilidades de producción Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Pág. 3 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 4. La necesidad de elegir y el costo de oportunidad Semanas de Estudio 20/Mayo/2016 - 20/Mayo/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Definición y generalidades Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Las fronteras de la microeconomía Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Análisis de los bienes Semanas de Estudio 23/Mayo/2016 - 23/Mayo/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Análisis de los bienes Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Diferentes tipos de bienes Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Análisis de los precios Semanas de Estudio 27/Mayo/2016 - 27/Mayo/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Tipos de precios Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Formación y controles de los precios Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Precios máximos y precios mínimos Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 Prueba parcial de la Unidad I Semanas de Estudio 30/Mayo/2016 - 30/Mayo/2016 Número de Horas 1 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Reactivos Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 UNIDAD II: Teorías Económicas[16 Hora(s)] La economía política y La Política económica Semanas de Estudio 30/Mayo/2016 - 30/Mayo/2016 Número de Horas 1 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Definición, generalidades y aplicaciones Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Economía conductual o del comportamiento Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Pág. 4 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 5. La teoría Microeconómica y La teoría macroeconómica Semanas de Estudio 03/Junio/2016 - 03/Junio/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Definición y generalidades Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Las fronteras de la microeconomía Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 La teoría de la elección del consumidor Semanas de Estudio 06/Junio/2016 - 06/Junio/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO La restricción presupuestaria Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Preferencias del consumidor Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 El equilibrio del consumidor Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 Teoría de las curvas de indiferencia Semanas de Estudio 10/Junio/2016 - 10/Junio/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Representación de las preferencias de la curva de la indiferencia Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Propiedades de la curva de la indiferencia Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 La teoría del productor Semanas de Estudio 13/Junio/2016 - 13/Junio/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO La curva renta consumo Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 La curva precio-consumo y la curva demanda individual Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 La teoría monetaria y el dinero Semanas de Estudio 17/Junio/2016 - 17/Junio/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO La teoría monetarista Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 La emisión monetaria Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Pág. 5 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 6. Prueba Parcial Unidad II Semanas de Estudio 20/Junio/2016 - 20/Junio/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Prueba Parcial Unidad II Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 UNIDAD III: Sistemas Económicos[16 Hora(s)] Los sistemas económicos. Semanas de Estudio 20/Junio/2016 - 20/Junio/2016 Número de Horas 1 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Concepto, definición y tipos de sistemas económicos Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Las economías laissez-faire: El libre mercado y la intervención del estado Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 El sistema de Economía de Mercado. Semanas de Estudio 24/Junio/2016 - 24/Junio/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Aspectos esenciales de una economía de mercado Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Ventajas de la economía de mercado Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Limitaciones del sistema de economía de mercado Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 Sistema de economía centralizada o planificada Semanas de Estudio 27/Junio/2016 - 27/Junio/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Características de la economía centralizada Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Ventajas y desventajas de la economía centralizada Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Sistema de economía mixta Semanas de Estudio 01/Julio/2016 - 01/Julio/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Características de una economía mixta Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Mercados y gobiernos en las economías mixtas Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 El socialismo del siglo XXI Elaboración procesamiento complejo. •03 Pág. 6 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 7. El socialismo del siglo XXI Resumir Elaboración conceptual03 Los sistemas económicos, el papel del gobierno y el papel económico del estado Semanas de Estudio 11/Julio/2016 - 11/Julio/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Que debería hacer el gobierno Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Puede el gobierno mejorar el funcionamiento del mercado Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 La eficiencia, externalidades, Bienes públicos, impuestos, equidad Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 El Estado y los fallos del mercado Semanas de Estudio 15/Julio/2016 - 15/Julio/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Los fallos del mercado Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Las externalidades Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Los fallos del mercado y la intervención del Estado Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 Prueba Parcial Unidad III Semanas de Estudio 18/Julio/2016 - 18/Julio/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Reactivos Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 UNIDAD IV: El funcionamiento del mercado [16 Hora(s)] La demanda de mercado Semanas de Estudio 18/Julio/2016 - 18/Julio/2016 Número de Horas 1 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Función de demanda, ley de demanda Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Tabulación de la demanda y su gráfica Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Los movimientos de la curva de demanda Semanas de Estudio 22/Julio/2016 - 22/Julio/2016 Número de Horas 1 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Cambios en la demanda y cambios en la cantidad demandada Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Pág. 7 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 8. Determinantes de la demanda Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Efecto renta y efecto sustitución de la variación de un precio. Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 La oferta de mercado. Semanas de Estudio 25/Julio/2016 - 25/Julio/2016 Número de Horas 2 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Función de oferta, ley de oferta Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Tabulación de la oferta y su gráfica Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Los movimientos de la curva de oferta Semanas de Estudio 29/Julio/2016 - 29/Julio/2016 Número de Horas 3 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Cambios en la oferta y cambios en la cantidad ofertada Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Determinantes de la oferta Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Proyección de una función de oferta Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 4.5 El equilibrio del mercado Semanas de Estudio 01/Agosto/2016 - 06/Agosto/2016 Número de Horas 5 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO El mecanismo del mercado Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Ejercicio demostrativo Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 La igualdad oferta-demanda Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 El precio de equilibrio Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 04 El equilibrio de mercado Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 05 4.6 Variaciones del equilibrio del mercado Semanas de Estudio 08/Agosto/2016 - 12/Agosto/2016 Número de Horas 4 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO El exceso de oferta Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 El exceso de demanda Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 UNIDAD V: Conducta de la Empresa y Organización industrial[16 Hora(s)] Pág. 8 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 9. Los costos de producción Semanas de Estudio 12/Agosto/2016 - 12/Agosto/2016 Número de Horas 1 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Los costos Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Producción y costos Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Las diferentes maneras de medir los costos Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 Costos a corto y largo plazo Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 04 La empresa en mercados competitivos Semanas de Estudio 15/Agosto/2016 - 20/Agosto/2016 Número de Horas 5 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO ¿Qué es un mercado competitivo? Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Maximización de beneficios y curva de oferta de una empresa competitiva Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 La curva de la oferta en un mercado competitivo Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 Monopolio Semanas de Estudio 22/Agosto/2016 - 27/Agosto/2016 Número de Horas 5 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO ¿Por qué surgen los monopolios? Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Cómo toman los monopolios sus decisiones de producción y fijación de precios Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Discriminación de precios Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 Política pública sobre los monopolios Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 04 Oligopolio Semanas de Estudio 29/Agosto/2016 - 03/Septiembre/2016 Número de Horas 5 ORDEN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJECONTENIDO Mercados con poco vendedores Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 01 Equilibrio para un oligopolio Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 02 Cómo afecta el tamaño de un oligopolio Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 03 La economía de la cooperación Elaboración procesamiento complejo. •04 Pág. 9 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 10. La economía de la cooperación Resumir Elaboración conceptual04 Política pública sobre los oligopolios Elaboración procesamiento complejo. •Resumir Elaboración conceptual 05 5.- METODOLOGÍA (ENFOQUE METODOLÓGICO) 5.1 METODOLOGÍA a) Métodos de Enseñanza •Método basado en la lógica de la tradición o de la disciplina científica. •Método socrático que es un método de dialéctica o demostración lógica para la indagación o búsqueda de nuevas ideas. •Para el trabajo de los talleres y el autónomo: •Método de trabajo en grupo b) Formas de Enseñanza Se aplicara de acuerdo a los contenidos a socializarse, teniendo los siguientes: •La conferencia participativa •Recirculación de la información •Elaboración procesamiento complejo •La mostración •Investigación – descubrimiento . •Pizarrón para tiza líquida y marcadores de varios colores. •Libros de la biblioteca. •Internet y material de Webs. •Equipo de proyección multimedia y material académico en Power Point. •Aula Virtual c) Medios Tecnológicos que se utilizarán para la enseñanza •Los escenarios donde se desarrollaran los aprendizajes son: •La sala de clases: áulico •Utilización de la plataforma Moodle de la Utmachala. (virtual) •Para los trabajos autónomos de campo ( real) d) Escenarios de Aprendizaje Se utilizara la investigación bibliográfica y de campo, la primera para sustentar conceptos, teorías, procedimientos, técnicas y normativas vigentes en la formulación y evaluación de proyecto. La segunda se efectuará para recabar data del contexto que sustente la formulación y sustentación del producto final del semestre. 6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA Comprende la producción realizada en el desarrollo de la asignatura, sus evidencias y evaluaciones realizadas. Se adjunta el proyecto vinculado que ha realizado. . 7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA 8.- EVALUACIÓN 8.1 Evaluaciones Parciales Las evaluaciones parciales se efectuarán al final de cada unidad, así como también se computará la presentación de informes escritos como producto de investigaciones bibliográficas, participación en clases a partir del trabajo autónomo del estudiante y la participación en prácticas de campo de acuerdo a lo planificado Pág. 10 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 11. Los exámenes, del hemisemestre se efectuaran del 2 al 9 de julio y del Final del Semestre del 5 al 10 de septiembre de 2016, de acuerdo al cronograma académico establecido. 8.2 Exámenes PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJEGRUPO EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMOPARCIAL I 10,00 EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALESPARCIAL I 20,00 EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVASPARCIAL I 20,00 EVAL. 4: OTRAS CONSIDERACIONES DESDE LA ASIGNATURAPARCIAL I 20,00 EXAMENPARCIAL I 30,00 TOTAL PARCIAL I: 100,00 EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMOPARCIAL II 10,00 EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALESPARCIAL II 15,00 EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVASPARCIAL II 15,00 EVAL. 4: PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURAPARCIAL II 30,00 EXAMENPARCIAL II 30,00 TOTAL PARCIAL II: 100,00 8.3 Parámetros de Evaluación •PINDIK, Robert. Microeconomía, Editorial Pearson Prentice Hall, Séptima edición, Madrid 2009 •MOCHÓN, Francisco. Microeconomía con aplicaciones a Latinoamérica Editorial Mc Graw Hill, Primera Edición, México 2010. •PARKIN, Michael. Microeconomía, versión para Latinoamérica, Editorial Pearson, novena edición. 2010. •SAMUELSON, Paul y Nordhaus, William. Microeconomía con aplicación a Latinoamerica, Editorial Mc Graw Hill, Decimonovena Edición, 2010. •CASE, Karl. FAIR Ray. Principios de Microeconomía, Editorial Pearson, décima edición. México, 2012 •MANKIW, N. Gregory, Principios de Economía. 6ta. Edición. Ediciones Paraninfo. 2012 9.- BIBLIOGRAFÍA 9.2 Bibliografía Complementaria 9.1 Bibliografía Básica 9.3 Páginas Web (Webgrafía) www.auladeconomía.com www.wikipedia.com www.monografias.com 10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES Pág. 11 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH
- 12. NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA DATOS PERSONALES Docente: Ing. Com Mosquera Maldonado Sylvia Jacqueline, Mgs. Teléfonos:085210879 Correo Institucional:smosquera@utmachala.edu.ec PERFIL PROFESIONAL Contador PublicoPregrado Universidad Tecnica De Machala 10/11/1993 Licenciada En Administracion De EmpresasPregrado Universidad Tecnica De Machala 12/04/1994 Ingeniero ComercialPregrado Universidad Tecnica De Machala 14/08/1996 Especialista En Liderazgo Y Gerencia Postgrado Diplomado Universidad Tecnica De Machala 02/09/2001 Diploma Superior En Diseño De Proyectos Postgrado Diplomado Universidad Tecnica De Machala 25/02/2002 Magister En Gerencia De Proyectos Educativos Y Sociales Postgrado Maestria Universidad Tecnica De Machala 17/05/2004 11.- FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Ing. Com Mosquera Maldonado Sylvia Jacqueline, Mgs. 12.- FECHA DE PRESENTACIÓN 22 mayo 2016 Fecha de Creación: 08 mayo 2016 Fecha de Finalización: 08 mayo 2016 Pág. 12 de 12Syllabus Estandarizado UTMACH