2. “Estado afectivo, una reacción subjetiva al ambiente,
acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de
origen innato, influida por la experiencia y que tiene la función
adaptativa”Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
Factores que originan las
emociones
a)Efectos sensoriales
(Placer/dolor)
b) Percepción de la situación
(Alegría/tristeza)
c) Relaciones personales
(amor/odio)
Izard
Lazarus/Averril
3. Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática Valor de señal: estado actual de la persona, cómo se puede
reaccionar ante ella, qué esta viviendo o pensando:
gesticulaciones, posturas o voz.
La supervivencia: El miedo,
ofrece mecanismos necesarios
como para defender su espacio
vital y resguardarse cuando intuye
alguna situación de peligro.
Organizar ideas y
experiencias: bueno/malo,
fácil/difícil, triste/alegre.
Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
4. EMOCIONES PRIMARIAS
Son aquellas con las que nacemos.
No aprendidas,
Función adaptativa, reactivas
Corta duración
Se agotan a si mismas:
Querer enterrar todas las
emociones no solo es una
tarea imposible, sino peligrosa
para la salud emocional. GuidoEnriqueCeballosHuertas
PsicólogoyLicenciadoenInformática
El sabio jamás esconde sus
emociones primarias, las gasta, las
agota, las observa. Escudriña y
aprende en ellas
5. “Si aprendemos a reconocer las historias que originan las
emociones y a identificar cuándo intentamos ocultarlas, podemos
mejorar nuestra comunicación, modificar nuestras respuestas y
minimizar el impacto emocional en los demás”. Ps. Paul Ekman
Fore, Papua Nueva Guinea
¿Con qué emociones se asocian
estás funciones?
Protección.
Orientarnos
Rechazo
Destrucción.
Repetición
Reintegración personal.
7. La sonrisa auténtica:
Variables presentes:
1.Se exponen los dientes y
2.Se entornan los ojos debido a la elevación de los pómulos.
En ocasiones la presión sobre los lacrimales es tal que
podemos llegar a “llorar” de la risa.
La sonrisa falsa: muchas veces vemos una boca
sonriendo inequívocamente… Pero los ojos no la siguen;
se mantienen como extraviados o fuera de lugar, y es que
la ausencia de su “entornamiento” sólo indica que
estamos forzando una sonrisa diplomática, sin emoción.
La ‘no-sonrisa’ asimétrica: no es una sonrisa; aún así, el ojo no entrenado es
susceptible de confundirla. Sólo una de las comisuras de los labios se tensa,
presentándose una mueca unilateral. Esto no es sonreír, ni siquiera es un intento
de ser empático… Es una expresión clásica de desdén o desprecio. Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
8. Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
Una sonrisa falsa no estará acompañada de la acción de los músculos orbiculares de los párpados, ni
se alzarán las mejillas, ni descenderán las cejas, ni aparecerán las típicas “patas de gallo”, surcos
característicos de una sonrisa auténtica.
10. Sanpaku”, que en
japonés
significa “tres
puntos blancos”.
Se basa en la forma
como el ángulo de la
cabeza nos muestra
la esclerótica o parte
blanca del ojo.
Usualmente mostramos sólo dos lados de la esclerótica pues la inclinación de la cabeza y la oscilación
del globo ocular no son suficientes como para mostrar la parte superior ni inferior. En la imagen, una
mirada relajada muestra sólo las áreas A y B. En el momento en que la cabeza oscila agresivamente
hacia adelante y los ojos se mantienen fijos en uno, aparece el área blanca bajo el iris (C); esto no es
una buena señal, puesto que esta posición es un reflejo heredado de nuestro reptil que está buscando
abiertamente una confrontación o inclusive una agresión expresa.
¿Qué hacer si vemos un Sanpaku? Todo depende del tipo de agresión al que nos estamos
enfrentando, ya sea verbal, psicológica o física. Lo ideal es modificar nuestra conversación de tal
manera que la persona no se sienta amenazada y retome algo de tranquilidad. En el caso extremo de
que una agresión física sea inminente, debemos tratar de mantener la calma en todo momento y
prever una huida.
11. Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
Toda emoción dos componentes bien diferenciados. Por un lado, un componente cualitativo que se
expresa mediante la palabra que utilizamos para describir la emoción (amor, amistad, temor, inseguridad,
etc.) y que determina su signo positivo o negativo. Por otro lado, toda emoción posee un componente
cuantitativo que se expresa mediante palabras de magnitud (poco, bastante, mucho, gran, algo, etc.),
tanto para las emociones positivas como negativas
13. EMOCIONES SECUNDARIAS
Son aprendidas, mentales, anticipativas
No cumplen ninguna función adaptativa.
Defensivas o
Manifestaciones de un problema no resuelto.
No se agotan a si mismas y pueden permanecer por
años o toda la vida.
Si no las sabemos manejar nos enfermamos.
Son expresiones de la mente
Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
16. Una co m pe te ncia e s un rasgopersonal o unconjunto
dehábitos q ue lle van a un de se m pe ño labo ral
supe rio r o m ás e ficaz o , po r de cirlo de o tro m o do , una
habilidadqueaumentae lvalo r e co nó m ico de l
e sfue rz o q ue una pe rso na re aliz a e n e lm undo
labo ral.
Una competencia emocional es una capacidad
adquirida basada en la inteligencia emocional que da
lugar aun desempeño laboral sobresaliente
Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
17. La Inteligencia Académica tiene poco que ver con la vida emocional, las
personas más inteligentes pueden hundirse en los peligros de pasiones
desenfrenadas o impulsos incontrolables.
Existen otros factores como:
La capacidad de motivarse y persistir frente a decepciones
Controlar el impulso,
Regular el humor,
Evitar que los trastornos disminuyan la capacidad de pensar,
Mostrar empatía, etc.,
que constituyen un tipo de Inteligencia distinta a la Racional y que influyen más
significativamente en el desempeño en la vida.
"Inteligencia Emocional" enfatiza el papel preponderante que ejercen las
emociones dentro del funcionamiento psicológico de una persona cuando:
Se ve enfrentada a momentos difíciles y tareas importantes,
Los peligros,
Las pérdidas dolorosas,
La persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos,
El enfrentar riesgos,
Los conflictos con un compañero en el trabajo.
Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
18. Puede crearse, alimentarse y fortalecerse a través del esfuerzo adecuado.
Interactuar con el mundo teniendo en cuenta las emociones.
Automotivarnos,
Perseverar a pesar de las frustraciones,
Controlar los impulsos,
Diferir las gratificaciones,
Regular nuestros propios estados de ánimo,
Evitar que la angustia interfiera con nuestras facultades racionales
Empatizar y confiar en los demás.
Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
19. Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
Weisinger (2001: 17) define la inteligencia emocional como: “El uso inteligente de las emociones, de forma
intencional hacemos que nuestras emociones trabajen para nosotros, utilizándolas con el fin de que nos
ayuden a guiar nuestro comportamiento y a pensar de manera que mejoren nuestros resultados”
20. Guido Enrique Ceballos Huertas
Psicólogo y Licenciado en Informática
HABILIDADES SOCIALES
Capacidad de controlar las relaciones sociales manteniendo nuestra habilidad para crear y
mantener relaciones, reconocer conflictos y solucionarlos, encontrar el tono adecuado en
cada momento y percibir los estados de ánimo de los demás.
21. Guido Enrique Ceballos Huertas
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