El documento describe las actividades de una organización que ha trabajado durante más de 10 años en análisis de políticas y programas educativos. Actualmente ejecutan proyectos educativos transformadores en alianza con el Ministerio de Educación y 40 instituciones. Sus proyectos se enfocan en formación docente, innovación educativa y participación comunitaria para promover una educación más equitativa.

1. Llevamos más de 10 años trabajando en el análisis de políticas y en la
ejecución de programas educativos transformadores. Un acuerdo con el
Ministerio de Educación (MINEDUC) nos permite asegurar la sostenibilidad de
los mismos y articular la participación de 40 instituciones educativas de
Pichincha y Manabí.
En 2020, junto a la Universidad de Barcelona y CREA, lanzamos el primer
Programa de Certificación y Diplomado internacional en bases científicas de
Comunidades de Aprendizaje en Ecuador, que formará a 380 docentes y
vinculará a otros actores de la comunidad educativa como formadores de
campo, funcionarios del MINEDUC, académicos universitarios y
padres/madres de familia (líderes comunitarios).
EXPERIENCIA
ÁREA
EDUCACIÓN
PROYECTOS VIGENTES
Durante los últimos 4 años hemos ejecutado con éxito este modelo que se basa
en el apoyo pedagógico del Instituto Natura-Brasil, y en fundamentos científicos
y académicos de la Comunidad de Investigación sobre excelencia para todos
(CREA) de la Universidad de Barcelona. A la fecha, se ha implementado en 13
escuelas y cuenta con la participación de más de 600 profesores y 15.000
estudiantes. Para el 2021, ampliaremos su alcance a 40 instituciones educativas,
articulando a más de 1.200 docentes y 30.000 estudiantes.
Comunidades de Aprendizaje (CDA)
Amplían el área de trabajo del modelo CDA, llevando nuestras acciones a
espacios de incidencia educativa y vinculando a organizaciones de la
sociedad civil, sector público y privado.
Alianzas público-privadas para la transformación social (SPPACT)
Una iniciativa que genera resiliencia entre jóvenes en riesgo y educadores en las
escuelas ecuatorianas. Se basa en nuestra experiencia con CDA y I-Lead, una
organización sin fines de lucro con sede en Estados Unidos, que promueve
programas educativos para jóvenes desfavorecidos. Su objetivo es brindar
entrenamiento sobre alfabetización tecnológica, herramientas virtuales y apoyo
socio-emocional al profesorado. Otro punto fundamental de esta propuesta
radica en el vínculo permanente entre docentes, estudiantes y actores
educativos ecuatorianos y estadounidenses. Con este proyecto llegamos a
cerca de 800 profesores, 48 directores, 20 voluntarios estadounidenses y
18.680 estudiantes.
Separados pero Unidos
PROPUESTA DE VALOR
Nuestros proyectos se enfocan en la formación docente, la
innovación educativa y la participación activa de la
comunidad en la escuela a fin de recuperar espacios de
escucha y de confianza, trazando puentes entre la investigación
educativa y la implementación de proyectos en territorio.
Somos un centro de investigación
y acción independiente que
genera evidencia para incidir en
la política pública y en prácticas
que promueven la transformación
e innovación social.
Nuestra organización, creada en
2004 como un espacio plural y
apartidista que lidera proyectos
a favor de una sociedad más
equitativa y responsable, busca
ser un referente de innovación
para el desarrollo humano y la
cohesión social en Ecuador y
América Latina.
Contamos con un equipo
multidisciplinario especializado en
realizar análisis rigurosos y
acciones colaborativas en 4
áreas de trabajo:
Democracia, transparencia y
ciudadanía activa
Desarrollo sostenible y ciudades
Educación
Investigación y evaluación
PERFIL INSTITUCIONAL
LOGROS EN EL 2020
32 Instituciones educativas
públicas de Pichincha y
Manabí implementaron varias
herramientas del modelo
Comunidades de Aprendizaje.
800 docentes de Manabí y
Pichincha participaron
activamente en diferentes
espacios de formación y
desarrollo de capacidades
frente al contexto actual.
Impulsamos recomendaciones de políticas públicas educativas e
incidimos en prácticas sociales, mediante la implementación,
monitoreo y sistematización de proyectos educativos participativos,
multisectoriales, transformadores e inclusivos.

2. ALIADOS ESTRATÉGICOS
Av. Diego de Almagro y
Pedro Ponce Carrasco.
Edificio Almagro Plaza, piso 9,
oficina 912.
www.grupofaro.org
@GrupoFARO
+593 2 2456 367 / 6015 395
DIRECCIÓN
CONTACTO
REDES
WEBSITE
educacion@grupofaro.org
CORREO
TELÉFONO
ACADEMIA
Universidad San Francisco de
Quito
Universidad Nacional de
Educación
Universidad Laica Eloy Alfaro de
Manabí
Universidad de Barcelona y CREA
SECTOR PÚBLICO
GADs • MINEDUC
Unidades Educativas
DONANTES
TINKER • CRISFE • USAID • I-Lead
Unidos por la Educación
UNICEF (Consultorías)
Embajada de los E.E.U.U.
REDES
Clúster de Educación (UNICEF)
CDA Red Latinoamericana
REDUCA
Instituto Natura
Agencia Nacional de
Investigación Educativa (ANIE)
Econometría consultores
Fortalecemos vínculos con la comunidad y alianzas con los sectores público,
privado y sociedad civil para atender de manera emergente a 7
instituciones educativas de la ciudad de Quito. El objetivo es apoyar a
familias vulnerables con niños en edad escolar, facilitando su atención en
salud mental, fortaleciendo, a través de formación y acompañamiento, los
procesos de atención primaria por parte de los responsables de los
departamentos de consejería estudiantil (DECES); y preparándolos para el
retorno a la presencialidad.
Hilton Foundation
Creado en el 2019 como un colectivo de aliados (sector privado, estado,
sociedad civil) para generar una agenda intersectorial y consensuada que
permita fortalecer el proceso de implementación de Comunidades de
Aprendizaje en Manabí. Esta propuesta logró involucrar a personas de
diferentes sectores en la mejora de la educación, a través de la promoción de
sostenibilidad del Proyecto Comunidades de Aprendizaje.
Lab Cívico de Manabí
Entre 2020 y 2021 gestionamos las acciones de la ANIE fungiendo el rol de
Secretaría y aportando en los objetivos de agenda: fortalecer la
investigación, fomentar su continuidad a lo largo del tiempo y coordinar
acciones que permitan intercambiar información para la realización de
estudios, análisis, evaluaciones e investigaciones en el ámbito educativo.
Agenda Nacional de Investigación Educativa (ANIE)
Somos representantes a nivel Ecuador y actualmente formamos parte del
Consejo de Gobernanza de esta red, compuesta por organizaciones
provenientes de 14 países latinoamericanos, las que trabajan por un objetivo
común: garantizar a todos los niños, niñas y jóvenes de la región el derecho
a una educación pública inclusiva, equitativa y de calidad.
Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil para la Educación. (REDUCA)
Ejecutado entre 2017 y 2020 en conjunto con Galapagos Conservancy, para
brindar desarrollo profesional a cerca de 400 educadores, entre maestros y
administradores escolares de las Islas Galápagos. Llevamos a cabo el
proceso de levantamiento de información sobre la formación docente, con
base en criterios metodológicos, teóricos y prácticos propios del Proyecto,
que a su vez fueron generados en los institutos de formación durante los
procesos de observación, encuestas y grupos focales, incluyendo las
dimensiones pedagógica, logística/organizativa y evaluativa.
Seguimiento y Evaluación del Programa Educación para la sostenibilidad en Galápagos
Asamblea y
miembro del
Consejo de
Gobernanza de la
Red
Latinoamericana
por la Educación,
Reduca.
Secretaría Ejecutiva
de la Red de la
Iniciativa
Latinoamericana de
Investigación para
las Políticas
Públicas, ILAIPP.
Secretaría general
de la Agenda
Nacional de
Investigación
Educativa, ANIE.
(Ecuador).
Miembros del
Consejo Ejecutivo
de la Red
Anticorrupción
Latinoamericana,
REAL.
Presidencia de la
Federación de
Organizaciones de
Sociedad Civil de
Pichincha y de la
Confederación
Ecuatoriana de
Organizaciones de
la Sociedad Civil.
Organizaciones de
Organizaciones de
la Sociedad Civil.
la Sociedad Civil.