Los documentos presentan preguntas de cinco maestros sobre cómo mejorar el aprendizaje de matemáticas en alumnos de 2o grado de primaria. Los maestros sugieren que se necesita motivar a los alumnos a través de estrategias como hacer las clases más divertidas, prácticas y comprensibles, trabajar en grupo y fortalecer las habilidades mediante la práctica en casa.

1. Romina Pastor
Preguntas:
¿Cómo podríamos hacer que una buena alimentación aumente sus ganas de
estudiar?
¿Cómo podríamos aumentar su interés en las matemáticas?
¿Cómo podríamos motivarlos a tener ganas de estudiar?
¿Cómo podríamos fortalecer lo aprendido en clase?
¿Cómo podríamos evitar que se distraigan en su aprendizaje?
Usuario + Necesidad + Insight
Los alumnos
del
2° grado de
primaria del
colegio
Virgen
Milagrosa
Necesitan
Divertirse
Conectarse
Alimentarse
saludable
Entretenerse
Porque
La motivación es
importante para su
aprendizaje.
El estudio de las
matemáticas es
importante para el
desarrollo.
El interés por prestar
atención se
incrementara.
Sus ganas de estudiar
aumentaran.

2. Fernando Sotomayor
Preguntas:
¿Cómo podríamos hacer que los temas aprendidos estén más claros?
¿Cómo podríamos hacer que muestren interés por los grupos en clases?
¿Cómo podríamos hacer que los niños estén motivados con los temas
practicados?
¿Cómo podríamos hacer que los temas aprendidos faciliten el aprendizaje?
¿Cómo podríamos hacer que muestren interés por los temas aprendidos?
Usuario + Necesidad + Insight
Los alumnos
del
2° grado de
primaria del
colegio
Virgen
Milagrosa
Necesitan
Aprender
Practicar
Motivarse
Interactuar
entre ellos
Porque
Los temas aprendidos
los ayudaran a
fortalecer su
inteligencia.
Las teorías enseñadas
estarán más claras
con la práctica.
Los niños motivados
mostraran interés por
el curso.
Los trabajos grupales
facilitan el
aprendizaje

3. Carlos Santa Maria
Preguntas:
¿Cómo podríamos motivar a los alumnos para que logren desarrollar sus
capacidades?
¿Cómo podríamos lograr que los alumnos entiendan las matemáticas a pesar de
la dificultad?
¿Cómo podríamos enseñar a los alumnos para que estén totalmente
concentrados?
¿Cómo podríamos ir aumentando la dificultad sin que los alumnos pierdan la
motivación?
¿Cómo podríamos hacer para que entiendan las matemáticas?
Usuario + Necesidad + Insight
Los alumnos
del
2° grado de
primaria del
colegio
Virgen
Milagrosa
Necesitan
Ser
perseverantes
Divertirse
Prestar
Atención
Aprender
Porque
Las matemáticas se
logran entender a
base de practica
La motivación lograría
que estén más
concentrados
La dificultad cada vez
va aumentando
La enseñanza
ayudara a desarrollar
sus capacidades

4. Grecia Coarita
Preguntas:
¿Cómo los niños podrían comprender de una manera fácil las matemáticas?
¿Cómo motivas a los niños a que practiquen lo aprendido?
¿Cómo los niños estarían más concentrados en clase?
¿Cómo los niños podrían dominar efectivamente las matemáticas?
¿Cómo podríamos llamar la atención de los niños con las matemáticas?
Usuario
+ Necesidad + Insight
Los alumnos
del
2° grado de
primaria del
colegio
Virgen
Milagrosa
Necesitan
Comprender
Practicar lo
aprendido
Concentrarse
Porque
La comprensión es
fundamental en toda
materia.
La práctica es esencial
en las matemáticas.
La concentración es
básica al momento de
atender la clase.
El dominio del tema
implica seguir sin
interrupciones.

5. Jessica Litano
Preguntas:
¿Cómo podemos lograr que los alumnos tengan un interés por las matemáticas?
¿Cómo podemos lograr que los niños aprendan mejor las matemáticas?
¿Cómo podemos fortalecer las habilidades del niño?
¿Cómo podemos lograr buenos resultados académicos?
¿Cómo podemos incentivar una mejor actitud de los alumnos hacia el curso?
Usuario
+ Necesidad + Insight
Los alumnos
del
2° grado de
primaria del
colegio
Virgen
Milagrosa
Necesitan
Relacionarse
con la maestra
Incentivarse
Conectarse
entre ellos
Aprender
Porque
La interacción logra total
atención durante la clase.
Las dinámicas grupales
fortalecen las habilidades
matemáticas.
La motivación permite un
mejor desempeño
académico.
Las técnicas académicas
facilitan la retención de
conocimientos.

6. Katia Aguilar
Preguntas:
¿Cómo podríamos hacer que las estrategias académicas lo practiquen en
casa?
¿Cómo podríamos hacer que la comprensión mejore sus habilidades?
¿Cómo podríamos hacer que practiquen lo aprendido?
¿Cómo podríamos hacer que en clase mejoren sus habilidades?
¿Cómo podríamos hacer que las estrategias académicas sean más divertidas?
Usuario + Necesidad + Insight
Los alumnos
del
2° grado de
primaria del
colegio
Virgen
Milagrosa
Necesitan
Mejorar
Aprender
Divertirse
Entender
Porque
Las estrategias
académicas mejoran
sus habilidades.
Lo aprendido lo
aplican durante su
vida.
La clase será más
divertida.
La comprensión hará
que practiquen en su
casa.