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Ciclo completo
Proceso de
Orientación
Laboral
Ejemplo:
ENCUENTRO
1
ENCUENTRO
2
Continúa el
ENCUADRE
ENCUENTRO
3
En los 3 o 4
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actividad grupal,
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PROYECTO
OCUPACIONAL
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA TEMAS A TRABAJAR EN LOS TALLERES LABORALES
1) Diagnóstico de Situación a) Externo
• Mercado Laboral
• Derecho Laboral
• Ofertas de Capacitación
a) Interno
• Curriculum Vitae (Autoevaluación de formación, capacitación y experiencias)
• Autoevaluación de habilidades, características personales, intereses vocacionales,
gustos.
• Análisis de situación familiar
1) Definir Objetivos Deben ser:
•Realistas y alcanzables. Concretos y medibles
1) Acciones Herramientas útiles para llevar a cabo las actividades:
•Modalidades de búsqueda de empleo
•Proceso de selección de personal
•El curriculum vitae
•La carta de solicitud laboral
•La entrevista laboral
•Las pruebas Psicotécnicas
1) Ordenarlas por importancia y
prioridad
Según lo trabajado hasta el momento, cada participante deberá plantear la estrategia seguir
y escribir su “cronograma de actividades” o “PLAN DE ACCIÓN”
1) Analizar recursos para cada
actividad (personales,
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1) Poner fecha de finalización para
cada actividad
1) Designar responsables
1) Ejecutar
Estas etapas se realizan luego de la fase de capacitación y son parte del seguimiento a la1) Evaluar
1) DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN
a) Externo
• Mercado Laboral
• Derecho Laboral
• Orientación educativa y Oferta de Capacitación
a) Interno
• Curriculum Vitae (Autoevaluación de formación y
experiencias)
• Autoevaluación de habilidades, características
personales, intereses, gustos.
• Análisis de situación familiar
1) DEFINIR OBJETIVOS
Deben ser:
•Realistas y alcanzables. Concretos y
medibles
Técnica
disparadora
:
DIAGRAMA
DE VIDA
1)ESTRATEGIA
Herramientas útiles para llevar a cabo las actividades:
•Modalidades de búsqueda de empleo
•Proceso de selección de personal
•El curriculum vitae
•La carta de solicitud laboral
•La entrevista laboral
•Las pruebas Psicotécnicas
PLAN DE ACCIÓN
ACTIVIDAD RECURSOS
NECESARIOS
TIEMPO DE
FINALIZACIÓN
RESPONSABLES
Hacer curso de
XXX
Conseguir carta
de
recomendación
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  • 2.
  • 5. ENCUENTRO 3 En los 3 o 4 primeros talleres empezarporuna técnica de presentación
  • 7.
  • 10. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA TEMAS A TRABAJAR EN LOS TALLERES LABORALES 1) Diagnóstico de Situación a) Externo • Mercado Laboral • Derecho Laboral • Ofertas de Capacitación a) Interno • Curriculum Vitae (Autoevaluación de formación, capacitación y experiencias) • Autoevaluación de habilidades, características personales, intereses vocacionales, gustos. • Análisis de situación familiar 1) Definir Objetivos Deben ser: •Realistas y alcanzables. Concretos y medibles 1) Acciones Herramientas útiles para llevar a cabo las actividades: •Modalidades de búsqueda de empleo •Proceso de selección de personal •El curriculum vitae •La carta de solicitud laboral •La entrevista laboral •Las pruebas Psicotécnicas 1) Ordenarlas por importancia y prioridad Según lo trabajado hasta el momento, cada participante deberá plantear la estrategia seguir y escribir su “cronograma de actividades” o “PLAN DE ACCIÓN” 1) Analizar recursos para cada actividad (personales, materiales, temporales) 1) Poner fecha de finalización para cada actividad 1) Designar responsables 1) Ejecutar Estas etapas se realizan luego de la fase de capacitación y son parte del seguimiento a la1) Evaluar
  • 11. 1) DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN a) Externo • Mercado Laboral • Derecho Laboral • Orientación educativa y Oferta de Capacitación a) Interno • Curriculum Vitae (Autoevaluación de formación y experiencias) • Autoevaluación de habilidades, características personales, intereses, gustos. • Análisis de situación familiar
  • 12. 1) DEFINIR OBJETIVOS Deben ser: •Realistas y alcanzables. Concretos y medibles Técnica disparadora : DIAGRAMA DE VIDA
  • 13. 1)ESTRATEGIA Herramientas útiles para llevar a cabo las actividades: •Modalidades de búsqueda de empleo •Proceso de selección de personal •El curriculum vitae •La carta de solicitud laboral •La entrevista laboral •Las pruebas Psicotécnicas
  • 14. PLAN DE ACCIÓN ACTIVIDAD RECURSOS NECESARIOS TIEMPO DE FINALIZACIÓN RESPONSABLES Hacer curso de XXX Conseguir carta de recomendación del trabajo XXX Preparar el examen de XX Mudarme Solucionar el cuidado de mi hijo Escribir el proyecto de XXX Se genera un CRONOGRAMA, insumo del Acompañamiento Trabajar un PRESUPUESTO Trabajar la Red de Apoyo
  • 15. Luego comienza el ACOMPAÑAMIENTO Insumos: el “PROYECTO OCUPACIONAL”