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PORTAFOLIO DIGITAL
Elaborado por :
Profesora : Gladys Rangel
1. Área a Trabajar
2. Presentación Docente /Estudiante
Mi nombre es Gladys Rangel, especialista en Lenguaje de
la Literatura infantil, actualmente laboro como docente en
la Institución Educativa Llano de Molagavita sede H
Higuerones, tengo 20 años continuos de experiencia
pedagógica.
Somos estudiantes de la sede H del la Institución
Educativa Llano de Molagavita del grado tercero y cuarto,
somos niños de 7 a 10 años de edad, nuestra expectativa
con respecto al curso es que la profesora Gladys Rangel
implemente más las TIC en nuestras clases.
3. Presentación Problema
A TRAVES DE LA AYUDA DE LAS TIC PODREMOS
MEJORAR LA LECTO ESCRITURA EN LOS
ESTUDIANTES DEL LA INSTITUCION EDUCATIVA
LLANO DE MOLAGAVITA TENIENDO ENCUENTA
QUE LE LECTURA Y LA ESCRITURA SON
IMPORTANTES EN EL DESARROLLO PERSONAL E
INTELECTUAL DEL SER HUMANO.
5. Recursos educativos digitales
y bibliografía
Casa del Saber 3° y 4°
Santillana 3° y 4°
Cuentos para niños
http://elblogdehiara.org/actividades-de-
refuerzo/
http://9letras.wordpress.com/lectoescritura/
https://carmenelenamedina.wordpress.com/activ
idades-de-lectoescritura/
6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realización de TALLERES
Desarrollo de talleres con juegos
Escogencia de libros al gusto de los niños
Adquieran mas amor hacia ella
Socialización de lecturas en forma oral.
Lectura y libertad de expresión frente al texto
Creación de cuentos dejando volar la imaginación
de los estudiantes
6. Producto/Evaluación
Folletos
Cuentos
Libros y material pedagógico
Talleres de comprensión lectora
Dictados

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  • 3. 2. Presentación Docente /Estudiante Mi nombre es Gladys Rangel, especialista en Lenguaje de la Literatura infantil, actualmente laboro como docente en la Institución Educativa Llano de Molagavita sede H Higuerones, tengo 20 años continuos de experiencia pedagógica. Somos estudiantes de la sede H del la Institución Educativa Llano de Molagavita del grado tercero y cuarto, somos niños de 7 a 10 años de edad, nuestra expectativa con respecto al curso es que la profesora Gladys Rangel implemente más las TIC en nuestras clases.
  • 4. 3. Presentación Problema A TRAVES DE LA AYUDA DE LAS TIC PODREMOS MEJORAR LA LECTO ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL LA INSTITUCION EDUCATIVA LLANO DE MOLAGAVITA TENIENDO ENCUENTA QUE LE LECTURA Y LA ESCRITURA SON IMPORTANTES EN EL DESARROLLO PERSONAL E INTELECTUAL DEL SER HUMANO.
  • 5. 5. Recursos educativos digitales y bibliografía Casa del Saber 3° y 4° Santillana 3° y 4° Cuentos para niños http://elblogdehiara.org/actividades-de- refuerzo/ http://9letras.wordpress.com/lectoescritura/ https://carmenelenamedina.wordpress.com/activ idades-de-lectoescritura/
  • 6. 6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Realización de TALLERES Desarrollo de talleres con juegos Escogencia de libros al gusto de los niños Adquieran mas amor hacia ella Socialización de lecturas en forma oral. Lectura y libertad de expresión frente al texto Creación de cuentos dejando volar la imaginación de los estudiantes
  • 7. 6. Producto/Evaluación Folletos Cuentos Libros y material pedagógico Talleres de comprensión lectora Dictados