Suche senden
Hochladen
Ict
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
407 views
มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด
Folgen
นำเสนอวิทยาลัย
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Technologie
News & Politik
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 11
Jetzt herunterladen
Empfohlen
สไลด์นำเสนอผลงาน
สไลด์นำเสนอผลงาน
chutiwan
โครงงานคอม
โครงงานคอม
มายมิ้น ชื่อนี้พ่อแม่ตั้งให้
โครงการพัฒนาทักษะด้านคอมพิวเตอร์
โครงการพัฒนาทักษะด้านคอมพิวเตอร์
ssuser8befaf1
Computer project 3
Computer project 3
NassareeyaNorlalin
กิจกรรมที2
กิจกรรมที2
ssuser6a2994
Work2 1-38
Work2 1-38
Rujira Kongsub
comproject2
comproject2
supasanwongkuna
Work2 1-38
Work2 1-38
Rujira Kongsub
Empfohlen
สไลด์นำเสนอผลงาน
สไลด์นำเสนอผลงาน
chutiwan
โครงงานคอม
โครงงานคอม
มายมิ้น ชื่อนี้พ่อแม่ตั้งให้
โครงการพัฒนาทักษะด้านคอมพิวเตอร์
โครงการพัฒนาทักษะด้านคอมพิวเตอร์
ssuser8befaf1
Computer project 3
Computer project 3
NassareeyaNorlalin
กิจกรรมที2
กิจกรรมที2
ssuser6a2994
Work2 1-38
Work2 1-38
Rujira Kongsub
comproject2
comproject2
supasanwongkuna
Work2 1-38
Work2 1-38
Rujira Kongsub
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ปรียา พรมเสน
00 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ1
Champ Wachwittayakhang
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2
Prachyanun Nilsook
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
pleng.mu
กิจกรรมที่2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2 โครงงานคอมพิวเตอร์
kymajesty
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
Prachyanun Nilsook
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
pleng.mu
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
Tarn Tanawan
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
Prachyanun Nilsook
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
Thitinun Phoawleeklee
บทที่ 5
บทที่ 5
Pari Za
pre2
pre2
supasanwongkuna
work2
work2
supasanwongkuna
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1
Prachyanun Nilsook
บทที่ 4
บทที่ 4
Somporn Laothongsarn
โครงสร้าง
โครงสร้าง
KruPor Sirirat Namthai
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
Somporn Laothongsarn
คู่มือการใช้งานเว็บบล็อก
คู่มือการใช้งานเว็บบล็อก
KruPor Sirirat Namthai
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่2
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่2
Prachyanun Nilsook
Researchkrutom
Researchkrutom
krutomnbp
สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ กับ กระบวนทัศน์ใหม่ของการเรียนรู้
สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ กับ กระบวนทัศน์ใหม่ของการเรียนรู้
panisa thepthawat
10 ca-mass-storage system structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
10 ca-mass-storage system structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
krissapat
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ปรียา พรมเสน
00 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ1
Champ Wachwittayakhang
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2
Prachyanun Nilsook
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
pleng.mu
กิจกรรมที่2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2 โครงงานคอมพิวเตอร์
kymajesty
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
Prachyanun Nilsook
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
pleng.mu
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
Tarn Tanawan
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
Prachyanun Nilsook
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
Thitinun Phoawleeklee
บทที่ 5
บทที่ 5
Pari Za
pre2
pre2
supasanwongkuna
work2
work2
supasanwongkuna
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1
Prachyanun Nilsook
บทที่ 4
บทที่ 4
Somporn Laothongsarn
โครงสร้าง
โครงสร้าง
KruPor Sirirat Namthai
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
Somporn Laothongsarn
คู่มือการใช้งานเว็บบล็อก
คู่มือการใช้งานเว็บบล็อก
KruPor Sirirat Namthai
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่2
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่2
Prachyanun Nilsook
Researchkrutom
Researchkrutom
krutomnbp
Was ist angesagt?
(20)
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
00 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ1
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2 โครงงานคอมพิวเตอร์
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
กิจกรรมที่ 2 Presentation (แก้)
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ความหมายโครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
บทที่ 5
บทที่ 5
pre2
pre2
work2
work2
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1
บทที่ 4
บทที่ 4
โครงสร้าง
โครงสร้าง
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
คู่มือการใช้งานเว็บบล็อก
คู่มือการใช้งานเว็บบล็อก
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่2
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่2
Researchkrutom
Researchkrutom
Andere mochten auch
สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ กับ กระบวนทัศน์ใหม่ของการเรียนรู้
สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ กับ กระบวนทัศน์ใหม่ของการเรียนรู้
panisa thepthawat
10 ca-mass-storage system structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
10 ca-mass-storage system structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
krissapat
1 ระบบคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
1 ระบบคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
kanlayarat
1 ca-cpu structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
1 ca-cpu structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
krissapat
5 ca-memory structuret
5 ca-memory structuret
krissapat
9 ca-io systems structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
9 ca-io systems structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
krissapat
1 ca-cpu structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
1 ca-cpu structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
krissapat
Power BI Desktop screen tour in Thai
Power BI Desktop screen tour in Thai
PanaEk Warawit
5 ca-memory structuret
5 ca-memory structuret
krissapat
4 ca-process structure
4 ca-process structure
krissapat
บทที่ 3 การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม สื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
บทที่ 3 การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม สื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
Natcha Wannakot
บทที่ 3 การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
บทที่ 3 การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
panisa thepthawat
Andere mochten auch
(12)
สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ กับ กระบวนทัศน์ใหม่ของการเรียนรู้
สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ กับ กระบวนทัศน์ใหม่ของการเรียนรู้
10 ca-mass-storage system structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
10 ca-mass-storage system structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
1 ระบบคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
1 ระบบคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการ
1 ca-cpu structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
1 ca-cpu structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
5 ca-memory structuret
5 ca-memory structuret
9 ca-io systems structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
9 ca-io systems structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
1 ca-cpu structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
1 ca-cpu structure (wichet p.'s conflicted copy 2012-12-17)
Power BI Desktop screen tour in Thai
Power BI Desktop screen tour in Thai
5 ca-memory structuret
5 ca-memory structuret
4 ca-process structure
4 ca-process structure
บทที่ 3 การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม สื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
บทที่ 3 การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม สื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
บทที่ 3 การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
บทที่ 3 การออกแบบและพัฒนานวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
Ict
1.
มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด วิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
2.
อาจารย์ประจำ
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Q&A ขอบคุณครับ
Jetzt herunterladen