SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
Tes 
Nama Asli : Pattern, batere ke 10 FACT 
Mengutip 
Bentuk yang Tersedia : 
1. bagian I dengan 18 macam pola 
2. bagian II dengan 12 macam pola. 
Bagian I dan II memuat pola-pola yang taraf kesulitannya 
semakin meningkat. Sebab semakin banyak aspek-aspek 
mentalitas yang akan diperlukan testi dalam menyelesaikan 
tes tersebut
Tes 
Mengutip 
Aspek yang Diukur : 
Tes ini dimaksudkan untuk mengukur 
kemampuan seseorang dalam mereproduksi 
outline dari pola-pola yang sederhana dengan 
cara tepat akurat. 
Sajian : 
Tes ini dapat disajikan secara individual 
amupun secara klasikal dalam bentuk buku 
tes. Dan akan mendapatkan penjelasan 
secukupnya dari pelaksana.
Tes 
Mengutip 
Waktu Penyajian : 
20 menit : 10 menit bagian I dan 10 menit bagian II 
Tujuan : 
Tes ini berguna untuk melihat kemampuan 
seseorang dalam merancang desain. Selain itu 
juga untuk melihat kemampuan seseorang 
membaca blueprint dan diagram-diagram 
teknis serta sketsa-sketsa. 
Validitas dan Reliabilitas : 
Belum ditemukan penelitian mengenai 
validitas dan reliabilitas yang menyangkut 
jenis tes ini.
Tes 
Mengutip 
Cara Pemberian Skor: 
• Nilai 2 diberikan untuk tiap-tiap pengutipan 
pola yang dikerjakan secara tepat (benar). 
• Nilai 1 diberikan untuk tiap-tiap pengutipan 
pola yang ada penyimpangannya sedikit, 
tetapi tidak boleh lebih dari satu blok dari 
pola yang benar. 
• Nilai diberikan untuk tiap-tiap pengutipan 
pola yang salah
Tes 
Komponen 
Nama Asli : Component 
Bentuk yang Tersedia : 
Berupa buku cetakan disertai dengan lembar 
jawaban yang terpisah. 
Aspek Yang Diukur: 
Mengukur kemampuan mengidentifikasikan 
komponen-komponen yang penting
Tes 
Komponen 
Sajian: 
Dapat disajikan secara individual dan juga secara 
klasikal. 
Waktu Penyajian 
Total waktu 24 menit 
Perincian: 
Membaca petunjuk : 4 menit 
Mengerjakan soal : 20 menit
Tes 
Komponen 
Tujuan : 
Tes ini berguna untuk keperluan konseling 
pekerjaan yaitu untuk memprediksi 
kesuksesan kerja berdasarkan bakat. Tujuan 
lainnya adalah seleksi dan penempatan 
pegawai 
Validitas dan Reliabilitas : 
Belum ditemukan penelitian mengenai 
validitas dan reliabilitas yang menyangkut 
jenis tes ini.
Tes 
Cara Pemberian Skor: 
Komponen Skornya adalah jumlah yang dikerjakan betu; 
dengan kunci. Skor maksimal yang mungkin 
40 buah
Tes Tabel 
Nama Asli : Tables 
Bentuk yang Tersedia : 
Lembaran kertas. Jumlah lembaran ada 2 lembar, 
4 halaman. Halaman pertama dan ketiga berisi 
petunjuk dan contoh pengerjaan soal. Halaman 
kedua dan keempat berisi table acuan untuk 
mengerjakan soal. 
Aspek Yang Diukur: 
Kemampuan membaca table. Dalam hal ini ada 2 
macam table yaitu : 
Tabel yang terdiri angka-angka. 
Tabel yang terdiri atas kata dan huruf alphabet.
Tes Tabel 
Sajian: 
Dapat disajikan secara individual dan juga secara 
klasikal. 
Waktu Penyajian 
Petunjuk : 5 menit 
Waktu testing : 
Untuk bagian I : 5 menit 
Untuk bagian II : 5 menit
Tes Tabel 
Tujuan : 
Sebagai informasi atau bahan pertimbangan 
dalam personnel selection atau vocational 
guidance, terutama untuk beberapa jenis 
pekerjaan seperti : sekretaris, stenographer, 
akuntan, typist, dan lain-lain. 
Validitas dan Reliabilitas : 
Indeks validitas 0,619 dan indeks reliabilitas 
sebesar 0,885
Cara Pemberian Skor: 
Jawaban betul dikurangi jawaban yang salah. 
Tes Tabel Maksimum skor 120.
Tes 
Ungkapan 
Nama Asli : Expression, yang merupakan 
sub tes dari “The Flanagan Classification Test” 
(FACT). 
Bentuk yang Tersedia : 
Bentuk dari tes ungkapan yang tersedia di 
Fakultas Psikologi UGM hanya satu. Ada 19 buah 
soal, tiap soal terdiri dari 3 pertanyaan. 
Aspek Yang Diukur: 
Tes ini mengukur perasaan dan pengetahuan tentang 
bahasa. Selain itu juga dapat untuk mengungkap 
kemampua untuk berkomunikasi melalui tulisan dan 
kemampuan berkomunikasi secara verbal
Tes 
Ungkapan 
Sajian: 
Dapat disajikan secara individual dan juga secara 
klasikal. 
Waktu Penyajian 
Waktu yang dipergunakan untuk mengerjakan 
tes Expression menurut buku petunjuk adalah 
35 menit dan 5 menit untuk memberikan 
instruksi (jadi waktu seluruhnya 40 menit). 
Sedangkan waktu untuk mengerjakan yang 
digunakan di Fakultas Psikologi UGM adalah 
30 menit.
Tes 
Ungkapan 
Tujuan : 
Vocational Counseling dan Educational 
Guidance. Selain itu tes ini dapat juga 
digunakan dalam seleksi dan penempatan 
karyawan. 
Validitas dan Reliabilitas : 
Belum ditemukan penelitian mengenai 
validitas dan reliabilitas yang menyangkut 
jenis tes ini.
Tes 
Ungkapan 
Cara Pemberian Skor: 
Dalam tes ini subjek mempunyai jawaban 
dalam setiap soal (baik dan jelek). 
Kalau hanya satu yang betul dalam satu soal 
juga tetap dihitung. 
Kemudian diberi skor 1 untuk masing-masing 
piliham. Kemudian dijumlahkan serta 
dikonsultasikan dengan tabel untuk 
mengetahui klasifikasi subyek. Jumlah nilai 
tertinggi yang bisa diperoleh = 38

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tes uraian dan tes objektif
Tes uraian dan tes objektifTes uraian dan tes objektif
Tes uraian dan tes objektif
Nurul Hidayah
 
Macam macam-tes-objektif
Macam macam-tes-objektifMacam macam-tes-objektif
Macam macam-tes-objektif
Anhr Donk
 
Bagaimana menulis tes uraian
Bagaimana menulis tes uraianBagaimana menulis tes uraian
Bagaimana menulis tes uraian
egaeriga
 
50850741 pengelompokkan-alat-ukur
50850741 pengelompokkan-alat-ukur50850741 pengelompokkan-alat-ukur
50850741 pengelompokkan-alat-ukur
Mufree Mufree
 

Was ist angesagt? (19)

Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi PembelajaranEvaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
 
Jsu baiki
Jsu baikiJsu baiki
Jsu baiki
 
Tes uraian dan tes objektif
Tes uraian dan tes objektifTes uraian dan tes objektif
Tes uraian dan tes objektif
 
Macam macam-tes-objektif
Macam macam-tes-objektifMacam macam-tes-objektif
Macam macam-tes-objektif
 
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Matematika Wajib Kelas XII IPA
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Matematika Wajib Kelas XII IPAAnalisis Butir Soal Pilihan Ganda Matematika Wajib Kelas XII IPA
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Matematika Wajib Kelas XII IPA
 
Tes Uraian
Tes UraianTes Uraian
Tes Uraian
 
TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)
TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)
TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)
 
Evaluasi pembelajaran Idan II
Evaluasi pembelajaran  Idan  IIEvaluasi pembelajaran  Idan  II
Evaluasi pembelajaran Idan II
 
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaTeknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
 
Pertemuan 3 Objective Test
Pertemuan 3   Objective TestPertemuan 3   Objective Test
Pertemuan 3 Objective Test
 
Panduan analisis-butir-soal
Panduan analisis-butir-soalPanduan analisis-butir-soal
Panduan analisis-butir-soal
 
Analisis Butir Soal PG Matematika Wajib Kelas XII IPA-IPS NFBS Serang
Analisis Butir Soal PG Matematika Wajib Kelas XII IPA-IPS NFBS SerangAnalisis Butir Soal PG Matematika Wajib Kelas XII IPA-IPS NFBS Serang
Analisis Butir Soal PG Matematika Wajib Kelas XII IPA-IPS NFBS Serang
 
KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)
KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)
KISI-KISI INSTRUMEN (SUMARTI)
 
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektifTes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
 
Pedoman penskoran
Pedoman penskoranPedoman penskoran
Pedoman penskoran
 
pengelompokkan alat ukur
pengelompokkan alat ukur pengelompokkan alat ukur
pengelompokkan alat ukur
 
Konstruk ppd hulu perak 2016
Konstruk ppd hulu perak 2016Konstruk ppd hulu perak 2016
Konstruk ppd hulu perak 2016
 
Bagaimana menulis tes uraian
Bagaimana menulis tes uraianBagaimana menulis tes uraian
Bagaimana menulis tes uraian
 
50850741 pengelompokkan-alat-ukur
50850741 pengelompokkan-alat-ukur50850741 pengelompokkan-alat-ukur
50850741 pengelompokkan-alat-ukur
 

Ähnlich wie Psikodiagnostik I tes mengutip tes komponen tes tabel dan tes ungkapan

Topik 1 Pembinaan Item Objektif dan Subjektif.pdf
Topik 1 Pembinaan Item Objektif dan Subjektif.pdfTopik 1 Pembinaan Item Objektif dan Subjektif.pdf
Topik 1 Pembinaan Item Objektif dan Subjektif.pdf
NORLELABINTIZAKARIAH
 
Contoh-Rubrik-dan-Lembar-Penilaian-SikapPengetahuan-dan-keterampilan-1.doc
Contoh-Rubrik-dan-Lembar-Penilaian-SikapPengetahuan-dan-keterampilan-1.docContoh-Rubrik-dan-Lembar-Penilaian-SikapPengetahuan-dan-keterampilan-1.doc
Contoh-Rubrik-dan-Lembar-Penilaian-SikapPengetahuan-dan-keterampilan-1.doc
jefrianpramana80
 
Analisis butir soal
Analisis butir soalAnalisis butir soal
Analisis butir soal
AznurRan
 
Penilaian dan pengukuran
Penilaian dan pengukuranPenilaian dan pengukuran
Penilaian dan pengukuran
Beni Herlandy
 
Makalah kisi kisi pembuatan soal
Makalah kisi kisi pembuatan soalMakalah kisi kisi pembuatan soal
Makalah kisi kisi pembuatan soal
PENJAGA HATI
 
12.vina serevina muhammad caisar haisy
12.vina serevina muhammad caisar haisy12.vina serevina muhammad caisar haisy
12.vina serevina muhammad caisar haisy
vinaserevina
 

Ähnlich wie Psikodiagnostik I tes mengutip tes komponen tes tabel dan tes ungkapan (20)

Teknik penyusunan tesa hasil belajar pai (sukiman)
Teknik penyusunan tesa hasil belajar pai (sukiman)Teknik penyusunan tesa hasil belajar pai (sukiman)
Teknik penyusunan tesa hasil belajar pai (sukiman)
 
Penilaian melalaui_tes
Penilaian  melalaui_tesPenilaian  melalaui_tes
Penilaian melalaui_tes
 
Topik 1 Pembinaan Item Objektif dan Subjektif.pdf
Topik 1 Pembinaan Item Objektif dan Subjektif.pdfTopik 1 Pembinaan Item Objektif dan Subjektif.pdf
Topik 1 Pembinaan Item Objektif dan Subjektif.pdf
 
Pengembangan tes
Pengembangan tesPengembangan tes
Pengembangan tes
 
Contoh-Rubrik-dan-Lembar-Penilaian-SikapPengetahuan-dan-keterampilan-1.doc
Contoh-Rubrik-dan-Lembar-Penilaian-SikapPengetahuan-dan-keterampilan-1.docContoh-Rubrik-dan-Lembar-Penilaian-SikapPengetahuan-dan-keterampilan-1.doc
Contoh-Rubrik-dan-Lembar-Penilaian-SikapPengetahuan-dan-keterampilan-1.doc
 
Menelaah Tes Hasil Belajar
Menelaah Tes Hasil BelajarMenelaah Tes Hasil Belajar
Menelaah Tes Hasil Belajar
 
Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)
Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)
Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)
 
Analisis butir soal
Analisis butir soalAnalisis butir soal
Analisis butir soal
 
Penilaian dan pengukuran
Penilaian dan pengukuranPenilaian dan pengukuran
Penilaian dan pengukuran
 
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatanEvaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
 
TES HASIL BELAJAR
TES HASIL BELAJARTES HASIL BELAJAR
TES HASIL BELAJAR
 
Pertemuan 7 evaluasi
Pertemuan 7 evaluasiPertemuan 7 evaluasi
Pertemuan 7 evaluasi
 
8. Analisis Butir Soal CTT.pptx
8. Analisis Butir Soal CTT.pptx8. Analisis Butir Soal CTT.pptx
8. Analisis Butir Soal CTT.pptx
 
16. bab iii
16. bab iii16. bab iii
16. bab iii
 
Makalah kisi kisi pembuatan soal
Makalah kisi kisi pembuatan soalMakalah kisi kisi pembuatan soal
Makalah kisi kisi pembuatan soal
 
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptx
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptxAnalisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptx
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptx
 
ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL.pptx
ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL.pptxANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL.pptx
ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL.pptx
 
MACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptx
MACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptxMACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptx
MACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptx
 
MACAM+ALAT+EVALUASI-2.pdf
MACAM+ALAT+EVALUASI-2.pdfMACAM+ALAT+EVALUASI-2.pdf
MACAM+ALAT+EVALUASI-2.pdf
 
12.vina serevina muhammad caisar haisy
12.vina serevina muhammad caisar haisy12.vina serevina muhammad caisar haisy
12.vina serevina muhammad caisar haisy
 

Kürzlich hochgeladen

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Psikodiagnostik I tes mengutip tes komponen tes tabel dan tes ungkapan

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Tes Nama Asli : Pattern, batere ke 10 FACT Mengutip Bentuk yang Tersedia : 1. bagian I dengan 18 macam pola 2. bagian II dengan 12 macam pola. Bagian I dan II memuat pola-pola yang taraf kesulitannya semakin meningkat. Sebab semakin banyak aspek-aspek mentalitas yang akan diperlukan testi dalam menyelesaikan tes tersebut
  • 5. Tes Mengutip Aspek yang Diukur : Tes ini dimaksudkan untuk mengukur kemampuan seseorang dalam mereproduksi outline dari pola-pola yang sederhana dengan cara tepat akurat. Sajian : Tes ini dapat disajikan secara individual amupun secara klasikal dalam bentuk buku tes. Dan akan mendapatkan penjelasan secukupnya dari pelaksana.
  • 6. Tes Mengutip Waktu Penyajian : 20 menit : 10 menit bagian I dan 10 menit bagian II Tujuan : Tes ini berguna untuk melihat kemampuan seseorang dalam merancang desain. Selain itu juga untuk melihat kemampuan seseorang membaca blueprint dan diagram-diagram teknis serta sketsa-sketsa. Validitas dan Reliabilitas : Belum ditemukan penelitian mengenai validitas dan reliabilitas yang menyangkut jenis tes ini.
  • 7. Tes Mengutip Cara Pemberian Skor: • Nilai 2 diberikan untuk tiap-tiap pengutipan pola yang dikerjakan secara tepat (benar). • Nilai 1 diberikan untuk tiap-tiap pengutipan pola yang ada penyimpangannya sedikit, tetapi tidak boleh lebih dari satu blok dari pola yang benar. • Nilai diberikan untuk tiap-tiap pengutipan pola yang salah
  • 8.
  • 9. Tes Komponen Nama Asli : Component Bentuk yang Tersedia : Berupa buku cetakan disertai dengan lembar jawaban yang terpisah. Aspek Yang Diukur: Mengukur kemampuan mengidentifikasikan komponen-komponen yang penting
  • 10. Tes Komponen Sajian: Dapat disajikan secara individual dan juga secara klasikal. Waktu Penyajian Total waktu 24 menit Perincian: Membaca petunjuk : 4 menit Mengerjakan soal : 20 menit
  • 11. Tes Komponen Tujuan : Tes ini berguna untuk keperluan konseling pekerjaan yaitu untuk memprediksi kesuksesan kerja berdasarkan bakat. Tujuan lainnya adalah seleksi dan penempatan pegawai Validitas dan Reliabilitas : Belum ditemukan penelitian mengenai validitas dan reliabilitas yang menyangkut jenis tes ini.
  • 12. Tes Cara Pemberian Skor: Komponen Skornya adalah jumlah yang dikerjakan betu; dengan kunci. Skor maksimal yang mungkin 40 buah
  • 13.
  • 14. Tes Tabel Nama Asli : Tables Bentuk yang Tersedia : Lembaran kertas. Jumlah lembaran ada 2 lembar, 4 halaman. Halaman pertama dan ketiga berisi petunjuk dan contoh pengerjaan soal. Halaman kedua dan keempat berisi table acuan untuk mengerjakan soal. Aspek Yang Diukur: Kemampuan membaca table. Dalam hal ini ada 2 macam table yaitu : Tabel yang terdiri angka-angka. Tabel yang terdiri atas kata dan huruf alphabet.
  • 15. Tes Tabel Sajian: Dapat disajikan secara individual dan juga secara klasikal. Waktu Penyajian Petunjuk : 5 menit Waktu testing : Untuk bagian I : 5 menit Untuk bagian II : 5 menit
  • 16. Tes Tabel Tujuan : Sebagai informasi atau bahan pertimbangan dalam personnel selection atau vocational guidance, terutama untuk beberapa jenis pekerjaan seperti : sekretaris, stenographer, akuntan, typist, dan lain-lain. Validitas dan Reliabilitas : Indeks validitas 0,619 dan indeks reliabilitas sebesar 0,885
  • 17. Cara Pemberian Skor: Jawaban betul dikurangi jawaban yang salah. Tes Tabel Maksimum skor 120.
  • 18.
  • 19. Tes Ungkapan Nama Asli : Expression, yang merupakan sub tes dari “The Flanagan Classification Test” (FACT). Bentuk yang Tersedia : Bentuk dari tes ungkapan yang tersedia di Fakultas Psikologi UGM hanya satu. Ada 19 buah soal, tiap soal terdiri dari 3 pertanyaan. Aspek Yang Diukur: Tes ini mengukur perasaan dan pengetahuan tentang bahasa. Selain itu juga dapat untuk mengungkap kemampua untuk berkomunikasi melalui tulisan dan kemampuan berkomunikasi secara verbal
  • 20. Tes Ungkapan Sajian: Dapat disajikan secara individual dan juga secara klasikal. Waktu Penyajian Waktu yang dipergunakan untuk mengerjakan tes Expression menurut buku petunjuk adalah 35 menit dan 5 menit untuk memberikan instruksi (jadi waktu seluruhnya 40 menit). Sedangkan waktu untuk mengerjakan yang digunakan di Fakultas Psikologi UGM adalah 30 menit.
  • 21. Tes Ungkapan Tujuan : Vocational Counseling dan Educational Guidance. Selain itu tes ini dapat juga digunakan dalam seleksi dan penempatan karyawan. Validitas dan Reliabilitas : Belum ditemukan penelitian mengenai validitas dan reliabilitas yang menyangkut jenis tes ini.
  • 22. Tes Ungkapan Cara Pemberian Skor: Dalam tes ini subjek mempunyai jawaban dalam setiap soal (baik dan jelek). Kalau hanya satu yang betul dalam satu soal juga tetap dihitung. Kemudian diberi skor 1 untuk masing-masing piliham. Kemudian dijumlahkan serta dikonsultasikan dengan tabel untuk mengetahui klasifikasi subyek. Jumlah nilai tertinggi yang bisa diperoleh = 38