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Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Didáctica específica para orientar la lectura de
estudio
Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Competencias profesionales
Comprender y reflexionar acerca de la lectura de textos de
contenido referidos a materias específicas
Aplicar el modelo de análisis de contenido de textos de estudio
en el diseño de secuencias y recursos didácticos
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promover el desarrollo del vocabulario como factor de
fortalecimiento de la comprensión en los estudiantes
Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Tratamiento de textos de materias específicas
Función docente
• Acompañamiento
durante la lectura
de estudio
Lectura de
estudio
• Identificación del
tipo de texto
• Estrategias para
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reconocimiento
del modelo
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Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Prácticas para leer textos de distintas áreas
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Practicar la lectura de textos
similares
Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
El modelo de análisis de contenido
Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Campo del conocimiento
Los textos se inscriben en
campos del conocimiento.
Cada campo mira la realidad
de una manera diferente.
Dentro de cada campo,
existen ramas de
conocimiento diferente.
Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
El tema
Los textos abordan temas correspondientes a
distintos campos de conocimiento.
El tema es el
corazón del
contenido.
Cada tema
responde a una
selección previa.
Los temas
pueden dividirse
en subtemas.
Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Secuencia textual, categorías y relaciones
Los contenidos se organizan en
categorías.
Las relaciones son vínculos entre
las ideas.
Los textos se ordenan en
secuencias.
Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
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El lenguaje
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Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
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Vocabulario y lectura de estudio
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Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Para tener en cuenta…
• El estudiante va a descubrir los modelos empleados
de los textos trabajados en cada una de las áreas. Así
realizará un mejor análisis de contenidos; lo que
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• El docente es acompañante clave en este proceso.
Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
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  • 1. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria Didáctica específica para orientar la lectura de estudio
  • 2. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria Competencias profesionales Comprender y reflexionar acerca de la lectura de textos de contenido referidos a materias específicas Aplicar el modelo de análisis de contenido de textos de estudio en el diseño de secuencias y recursos didácticos Examinar las posibilidades que ofrece su práctica docente para promover el desarrollo del vocabulario como factor de fortalecimiento de la comprensión en los estudiantes
  • 3. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria Tratamiento de textos de materias específicas Función docente • Acompañamiento durante la lectura de estudio Lectura de estudio • Identificación del tipo de texto • Estrategias para procesarlo Análisis del texto • Parte del reconocimiento del modelo • Aplicación de estrategias por tipo de texto
  • 4. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria Prácticas para leer textos de distintas áreas Adaptar la lectura al texto Reconocer géneros discursivos Practicar la lectura de textos similares
  • 5. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria El modelo de análisis de contenido
  • 6. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria Campo del conocimiento Los textos se inscriben en campos del conocimiento. Cada campo mira la realidad de una manera diferente. Dentro de cada campo, existen ramas de conocimiento diferente.
  • 7. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria El tema Los textos abordan temas correspondientes a distintos campos de conocimiento. El tema es el corazón del contenido. Cada tema responde a una selección previa. Los temas pueden dividirse en subtemas.
  • 8. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria Secuencia textual, categorías y relaciones Los contenidos se organizan en categorías. Las relaciones son vínculos entre las ideas. Los textos se ordenan en secuencias.
  • 9. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria El lenguaje Lenguaje Intención comunicativa
  • 10. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria Vocabulario y lectura de estudio Vocabulario General Especializado Campos léxicos
  • 11. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria Para tener en cuenta… • El estudiante va a descubrir los modelos empleados de los textos trabajados en cada una de las áreas. Así realizará un mejor análisis de contenidos; lo que permitirá comprender mejor lo que lee. • El docente es acompañante clave en este proceso.
  • 12. Diplomatura de Especialización en Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la Educación Primaria Gracias.