2. INTRODUCCION:
Trataremos brevemente mediante la presente consulta de
dar a conocer todo lo que se relaciona con ¨La Entrevista¨
explicando que la clave para tener éxito dentro de la misma
es estar bien preparado. La mayoría de los empleadores
formulan las mismas preguntas básicas, por lo que usted
debe preparar las respuestas antes de la entrevista. A
continuación figura una lista de preguntas que los
empleadores hacen a menudo; también se incluyen algunas
ideas en cuanto a la forma en que usted podría
contestarlas.
Evitemos memorizar las respuestas, pero esté seguro en
cuanto a lo que va a decir a fin de dejar una buena primera
impresión. Busque a alguna persona que pueda ayudarle
con las preguntas; puede ser un amigo, alguien de Recursos
Humanos o un especialista de empleo.
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ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA ENTREVISTA
1. Obtener
información de
individuos o
grupos, influir
sobre ciertos
aspectos de la
conducta,
ejercer un
efecto
terapéutico.
2. De los
diferentes tipos
de entrevista, la
que nosotros
vamos a utilizar
o centrarnos es
la entrevista no
estructurada.
3. Aparece
como esencial
llegar a obtener
el conocimiento
del punto de
vista de los
miembros del
grupo social o
de los
participantes.
4. Todo es
negociable. Los
entrevistados
pueden hablar
sobre la
convivencia o
no de una
pregunta.
5. Es posible
concebir la
entrevista en
profundidad
como “una
serie de
conversaciones
libres”.
6. El principal
instrumento
con el que
cuenta el
etnógrafo es la
pregunta
etnográfica, es
importante
explicar su
sentido.
7. La estrategia
que mejor
puede
favorecer una
relación de
confianza es la
de procurar
mantener
hablando al
entrevistado.
8. Se puede
hablar de una
verdadera
relación de
confianza
cuando el
entrevistado
brinda
información
personal.
9. Desarrollar
un sentimiento
de confianza y
el permitirles
hablar de
temas y
aspectos que el
entrevistado
conoce.
10. Evitar el
ataque global.
11. •No llegar impuntual a la entrevista
•Al momento de estrechar la mano no ponerse
nervioso
•Nunca hablar de “tu” al entrevistador debido a
que es una falta de respeto.
•Nunca contestar con monosílabos
•No sentarse encorvado, al contrario mostrar
una postura firme
QUE NO SE DEBE HACER EN
UNA ENTREVISTA DE TRABAJO
•Crear una atmosfera relajada sin perder la
profesionalidad.
•Tomar notas rápidas en un blog
•Empezar con preguntas fáciles para después
hacer otras más personales y complicadas.
•Invitar al entrevistado a hacer preguntas.
•Llena un informe en cada canidatura.
QUE SE DEBE HACER EN UNA
ENTREVISTA DE TRABAJO
12. 1.- ¿Qué conoce sobre esta institución?
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2.- ¿Qué piensa acerca del trabajar en una institución pública?
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3.- ¿Qué opina sobre los Beneficios que ofrece un empleo público?
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4.- ¿Qué puede contarnos de ti mismo?
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5.- ¿Cuál fue su último empleo? Si lo tuvo Cuál fue el motivo de salida de este?
__________________________________________________________________________________________________________________________
6.- ¿Qué tipo de conocimientos tiene sobre lo que son las Compras Públicas?
__________________________________________________________________________________________________________________________
7.- ¿Qué puede aportar a nuestro Departamento?
__________________________________________________________________________________________________________________________
8.- ¿Conoce a alguien en esta Institución?
__________________________________________________________________________________________________________________________
9.- ¿Prefiere trabajar solo o en equipo?
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10.- ¿Estaría dispuesto a trabajar en el horario que nosotros le asignemos, que sería de 8 am. Hasta 5 pm. Con un receso de 1 hora para su almuerzo?
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11.- ¿Cómo trabaja bajo presión?“
__________________________________________________________________________________________________________________________
12.- ¿Tiene alguna pregunta?“
__________________________________________________________________________________________________________________________
13.- ¿Cuáles son sus aspiraciones económicas?
__________________________________________________________________________________________________________________________
14.- ¿Algo que desee aportar o comentar?
__________________________________________________________________________________________________________________________
13. LENGUAJE FACIL DIFICIL
CONTENIDO ENTENDIBLE NO ENTENDIBLE
RELACION OBJETIVO SI NO
DURACIÓN ADECUADA NO ADECUADA
Objetivo.- Encontrar el candidato más idóneo para el puesto y que se enmarque en los
requerimientos establecidos
Recomendaciones: ____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Nombre del Entrevistador:______________________________________________________________________
14. LENGUAJE FACIL DIFICIL
CONTENIDO ENTENDIBLE NO ENTENDIBLE
RELACION OBJETIVO SI NO
DURACIÓN ADECUADA NO ADECUADA
Objetivo.- Encontrar el candidato más idóneo para el puesto y que se enmarque en los
requerimientos establecidos
Recomendaciones: ____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Nombre del Entrevistador:______________________________________________________________________
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20. La presente tabla
presenta 3 secciones las
cuales están divididas
en: N° de pregunta, que
esta enumerada del 1 al
14 mencionando así las
14 preguntas que
contiene el cuestionario.
Nivel de importancia
que enumera del 1 al 5,
siendo 1 el mas
importante y 5 el menos
relevante. Codificación
representa una manera
simbólica de representar
a las preguntas que se
han seleccionado como
mas importantes con un
alias de: A B C D E.
21. En la primera columna están descritos
los candidatos representados así: V W
X Y Z. Las letra en la parte superior A B
C D E son las preguntas en código y
ordenadas por su importancia; cada
candidato obtuvo una calificación por
pregunta estimada de 1 a 3 puntos y la
columna del final representa la
calificación total que obtuvieron por
todas las incógnitas puestas.
22. Muestra que el aspirante V es el mejor candidato para ocupar o desempeñar el puesto o cargo requerido,
dejando al aspirante W como el peor candidato a ocupar el cargo.
Mientras que los candidatos x, y, y z tienen un puntaje medio - alto de 12, 13, 11 respectivamente.
23. Este grafico muestra que el aspirante V es el mas apto para ocupar el puesto o cargo
porque muestra
conocimientos en compras publicas, a mas de saber como es el trabajo en industrias publicas, mostrando
experiencia
y ningun impedimento para trabajar a
presion.
En caso de que el aspirante V no pueda asumir el cargo el aspirante Y tomaria su lugar porque demuestra
aportes a compras
publicas, experiencia laboral y puede trabajar a presion sin ningun
problema.
El candidato Z es el menos idoneo para el cargo porque solo demuestra
experiencia.