SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
TP 1 :
Mesure les angles et des distances
I. Buts :
L'objectif de ce TP est de
*Connaitre en détail les composants du théodolite.
*maitriser la mise en station du théodolite.
*Connaitre les différentes méthodes et domaines d’utilisation du théodolite.
* réaliser des calculs des distances et les angles horizontaux sur le terrain
II. Matériels utilisé :
 un théodolite
Prexiso T.O.2 Digital théodolite
Un théodolite est un instrument de géodésie complété d’un instrument d'optique, mesurant
des angles dans les deux plans horizontaux et verticaux afin de déterminer une direction. Il
est utilisé pour réaliser les mesures d’une triangulation, c'est-à-dire des angles d’un triangle.
C'estun instrument essentiel en topographie, en ingénierie et en archéologie
 Trépied :
Un trépied est un meuble à trois pieds, servant de table, de siège ou de support. ...
Un trépied, jadis appelé aussi servante, servait à maintenir un récipient, chaudron,
marmite ou moule à gaufres, au-dessus du feu, dans l'âtre, quand ceux-ci n'étaient pas
suspendus à une crémaillère
 Mire
Une stadia ou mire, en topographie, est une règle graduée qui permet avec un niveau, de
mesurer des niveaux, c'est-à-dire des différences d'altitude.
Avec une mire, on peut également mesurer des distances à l'aide d'un télémètre
stadimétrique intégré au niveau optique, ou par méthodes trigonométriques avec
un théodolite.
 Piquets en acier et marteau
III. Mode Opératoire :
La mise en station du théodolite doit être faite par une très bonne agilité et précision, tout en respectant la
hiérarchie des étapes suivantes :
1. Se positionner tout d’abord sur le terrain concerné par l’étude (exactement au point de station).
Par exemple le point A
2. Mettre à la disposition le matériel : théodolite, trépied, mire
3. desserrer les trois vis des pieds télescopiques de façon à ce qu'ils coulissent librement
4. jouer simultanément et par une appréciation visuelle sur la hauteur et l’horizontalité de la
platine du trépied conformément à la taille du manipulateur et l’allure de la parcelle, puis
actualiser la position en serrant à nouveau les vis.
5. Placer le théodolite sur la platine et serrer la vis à pompeafin de le stabiliser puis,
débloquer l’alidade.
6. S’assurerde la coïncidencede l’oculaire à la hauteur des yeux.
7. En faisant objet du plomb optique et le trépied, positionner parfaitement l’appareil à
l’aplomb du repère stationnaire au sol.
8. Au moyen des pieds coulissants du trépied, centrer sensiblement la bulle de la nivelle
sphérique en manipulant les bridges de blocage.
9. Par suite, opter au calage de la nivelle torique au billet des vis calantes à la tète de chaque
pied, en agissant simultanément et dans un sens opposésur ses dernières.
10. Ajuster la netteté du réticule (pour avoir les traits visibles et noirs) et celle de l’image
(pour obtenir une bonne lecture) en agissant respectivement sur la vis localisée à loculaire et
la bague de mise au point, le point B .
11. Placer la mise sur le point (B) d'une manière parfaitement verticale (manœuvre guidé par
la nivelle sphérique).et on lire la lecture supérieur et inferieur de la mire pour prend la
distance entre le point A et le point B
D=100*(Lecture supérieur – Lecture inferieur)
12. Refaire l'opération à partir de la même station respectivement sur les autres points (B),
(C), important la cueillette d’informations sur un carnet
IV. Mesures et resultats :
Distance (m) Angle (gr)
Sup Inf D
AB 1.39 1.21 18 A 56.0905
BC 1.21 1.015 19.5 B 94.4625
AC 1.43 1.18 25 C 49.4650
D=100*(Lecture supérieur – Lecture inferieur)
les sommes des angles dans un triangleest egal a 200 gr
∑ 𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒𝑠 = 200.016 𝑔𝑟
C=200.018-200=0.018gr d’où 0.018/3=0.006gr
D’où A=56.0845 gr
B=94.4565 gr
C=49.4590 gr
∑ 𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒𝑠. 𝐶 = 200 𝑔𝑟
On a : BC/sin(A) = AC/ sin (B) = AB/sin (D)
D’où AC = [BC x sin (B)]/sin (A) =
Et AB = [BC x sin (D)]/sin (A)=
Signifie que
S= 1/2 AB x BCx sin (B) = 174.8350
S= 1/2 AB x AC x sin (A)=173.5556
V. Conclusion
Après avoir effectué cette manipulation, on conclut qu’il y a une incertitude dans les calculs,
et qu'il faut être si attentif lors de l’utilisation de l’appareil car ce n’est pas si simple de lire
des valeurs précises.
Cette expérience nous a éclaircit l’utilité de la topographie dans le domaine de génie civil.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...Ahmed Touati
 
Cours de procédés topo
Cours de procédés topo Cours de procédés topo
Cours de procédés topo GENICIMO
 
Topométrie mesures des distance
Topométrie mesures des distanceTopométrie mesures des distance
Topométrie mesures des distanceMouhssine Toni
 
exemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-chargesexemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-chargesrabahrabah
 
Nivellement direct-ou-indirect
Nivellement direct-ou-indirectNivellement direct-ou-indirect
Nivellement direct-ou-indirectabdo rrahim
 
Cours sur les ponts en génie civil : télécharger : http://bit.ly/2RkxKJ4
Cours sur les ponts en génie civil : télécharger : http://bit.ly/2RkxKJ4Cours sur les ponts en génie civil : télécharger : http://bit.ly/2RkxKJ4
Cours sur les ponts en génie civil : télécharger : http://bit.ly/2RkxKJ4Hani sami joga
 
Fondations profondes
Fondations profondesFondations profondes
Fondations profondesSami Sahli
 
projet topographie
projet topographie projet topographie
projet topographie GhasstonMrad
 
Cubature et mouvement des terres
Cubature et mouvement des terresCubature et mouvement des terres
Cubature et mouvement des terresAdel Nehaoua
 
Etude de voirie et d'assainissement du lotissement Beni Amir à Fkih Ben Saleh
Etude de voirie et d'assainissement du lotissement Beni Amir à Fkih Ben SalehEtude de voirie et d'assainissement du lotissement Beni Amir à Fkih Ben Saleh
Etude de voirie et d'assainissement du lotissement Beni Amir à Fkih Ben Salehhydrolicien
 
Dimensionnement selon le catalogue marocain
Dimensionnement selon le catalogue marocainDimensionnement selon le catalogue marocain
Dimensionnement selon le catalogue marocainhaytam saidi el hajji
 
Trace-Routier.pdf
Trace-Routier.pdfTrace-Routier.pdf
Trace-Routier.pdfOthmanJahid
 
Travaux-de-Terrassement.pdf
Travaux-de-Terrassement.pdfTravaux-de-Terrassement.pdf
Travaux-de-Terrassement.pdfNestaNesta2
 

Was ist angesagt? (20)

Topographie
Topographie Topographie
Topographie
 
Projet routier
Projet routier Projet routier
Projet routier
 
soutenance
soutenancesoutenance
soutenance
 
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
projet de fin d'étude touati ahmed conception et etude structural d'un amphit...
 
Cours de procédés topo
Cours de procédés topo Cours de procédés topo
Cours de procédés topo
 
Topométrie mesures des distance
Topométrie mesures des distanceTopométrie mesures des distance
Topométrie mesures des distance
 
Méthode de caquot
Méthode de caquotMéthode de caquot
Méthode de caquot
 
exemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-chargesexemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-charges
 
03 nivellement
03 nivellement03 nivellement
03 nivellement
 
Nivellement direct-ou-indirect
Nivellement direct-ou-indirectNivellement direct-ou-indirect
Nivellement direct-ou-indirect
 
Cours sur les ponts en génie civil : télécharger : http://bit.ly/2RkxKJ4
Cours sur les ponts en génie civil : télécharger : http://bit.ly/2RkxKJ4Cours sur les ponts en génie civil : télécharger : http://bit.ly/2RkxKJ4
Cours sur les ponts en génie civil : télécharger : http://bit.ly/2RkxKJ4
 
Fondations profondes
Fondations profondesFondations profondes
Fondations profondes
 
projet topographie
projet topographie projet topographie
projet topographie
 
Rapport visite de-chantier
Rapport visite de-chantierRapport visite de-chantier
Rapport visite de-chantier
 
Cubature et mouvement des terres
Cubature et mouvement des terresCubature et mouvement des terres
Cubature et mouvement des terres
 
Fondations 03
Fondations 03Fondations 03
Fondations 03
 
Etude de voirie et d'assainissement du lotissement Beni Amir à Fkih Ben Saleh
Etude de voirie et d'assainissement du lotissement Beni Amir à Fkih Ben SalehEtude de voirie et d'assainissement du lotissement Beni Amir à Fkih Ben Saleh
Etude de voirie et d'assainissement du lotissement Beni Amir à Fkih Ben Saleh
 
Dimensionnement selon le catalogue marocain
Dimensionnement selon le catalogue marocainDimensionnement selon le catalogue marocain
Dimensionnement selon le catalogue marocain
 
Trace-Routier.pdf
Trace-Routier.pdfTrace-Routier.pdf
Trace-Routier.pdf
 
Travaux-de-Terrassement.pdf
Travaux-de-Terrassement.pdfTravaux-de-Terrassement.pdf
Travaux-de-Terrassement.pdf
 

Ähnlich wie Mesure des-angles-horizontaux

Introduction 1 9
Introduction 1 9Introduction 1 9
Introduction 1 9Muth Dina
 
Topomérie mesures des angles
Topomérie mesures des anglesTopomérie mesures des angles
Topomérie mesures des anglesMouhssine Toni
 
cours de topographie CHENIKHER AGH premiere année master amenagement HA.pptx
cours de topographie CHENIKHER AGH premiere année master amenagement HA.pptxcours de topographie CHENIKHER AGH premiere année master amenagement HA.pptx
cours de topographie CHENIKHER AGH premiere année master amenagement HA.pptxyoussef483188
 
Le planimetre d'Amsler
Le planimetre d'AmslerLe planimetre d'Amsler
Le planimetre d'AmslerRichardTerrat1
 
U1 le dessin industriel et les figures géométriques
U1   le dessin industriel et les figures géométriquesU1   le dessin industriel et les figures géométriques
U1 le dessin industriel et les figures géométriquesCarles López
 

Ähnlich wie Mesure des-angles-horizontaux (10)

Topometrie
TopometrieTopometrie
Topometrie
 
Introduction 1 9
Introduction 1 9Introduction 1 9
Introduction 1 9
 
Topomérie mesures des angles
Topomérie mesures des anglesTopomérie mesures des angles
Topomérie mesures des angles
 
Chapitre 2
Chapitre 2Chapitre 2
Chapitre 2
 
cours de topographie CHENIKHER AGH premiere année master amenagement HA.pptx
cours de topographie CHENIKHER AGH premiere année master amenagement HA.pptxcours de topographie CHENIKHER AGH premiere année master amenagement HA.pptx
cours de topographie CHENIKHER AGH premiere année master amenagement HA.pptx
 
Geome2
Geome2Geome2
Geome2
 
Implantation tsgt
Implantation tsgtImplantation tsgt
Implantation tsgt
 
Le planimetre d'Amsler
Le planimetre d'AmslerLe planimetre d'Amsler
Le planimetre d'Amsler
 
U1 le dessin industriel et les figures géométriques
U1   le dessin industriel et les figures géométriquesU1   le dessin industriel et les figures géométriques
U1 le dessin industriel et les figures géométriques
 
Modeler terrain
Modeler terrainModeler terrain
Modeler terrain
 

Mehr von GhasstonMrad

CE 82 TEXTES (Fati Islam).pdf
CE 82 TEXTES (Fati Islam).pdfCE 82 TEXTES (Fati Islam).pdf
CE 82 TEXTES (Fati Islam).pdfGhasstonMrad
 
CE Nov 2017 - Copy.pdf
CE Nov 2017 - Copy.pdfCE Nov 2017 - Copy.pdf
CE Nov 2017 - Copy.pdfGhasstonMrad
 
CE Juillet 2017 - Copy.pdf
CE Juillet 2017 - Copy.pdfCE Juillet 2017 - Copy.pdf
CE Juillet 2017 - Copy.pdfGhasstonMrad
 
FAITS DIVERS A LIRE.pdf
FAITS DIVERS A LIRE.pdfFAITS DIVERS A LIRE.pdf
FAITS DIVERS A LIRE.pdfGhasstonMrad
 
Comment poser des questions naturellement en français _-converti.docx
Comment poser des questions naturellement en français _-converti.docxComment poser des questions naturellement en français _-converti.docx
Comment poser des questions naturellement en français _-converti.docxGhasstonMrad
 
innovation-responsable.pdf
innovation-responsable.pdfinnovation-responsable.pdf
innovation-responsable.pdfGhasstonMrad
 
Guide de projets_batiments
Guide de projets_batimentsGuide de projets_batiments
Guide de projets_batimentsGhasstonMrad
 

Mehr von GhasstonMrad (15)

guia.pdf
guia.pdfguia.pdf
guia.pdf
 
Divorce.docx
Divorce.docxDivorce.docx
Divorce.docx
 
jeux videos.docx
jeux videos.docxjeux videos.docx
jeux videos.docx
 
la grotte.docx
la grotte.docxla grotte.docx
la grotte.docx
 
Journaux.docx
Journaux.docxJournaux.docx
Journaux.docx
 
évaluation.docx
évaluation.docxévaluation.docx
évaluation.docx
 
CE 82 TEXTES (Fati Islam).pdf
CE 82 TEXTES (Fati Islam).pdfCE 82 TEXTES (Fati Islam).pdf
CE 82 TEXTES (Fati Islam).pdf
 
CE Nov 2017 - Copy.pdf
CE Nov 2017 - Copy.pdfCE Nov 2017 - Copy.pdf
CE Nov 2017 - Copy.pdf
 
CE Juillet 2017 - Copy.pdf
CE Juillet 2017 - Copy.pdfCE Juillet 2017 - Copy.pdf
CE Juillet 2017 - Copy.pdf
 
CE+CO.pdf
CE+CO.pdfCE+CO.pdf
CE+CO.pdf
 
FAITS DIVERS A LIRE.pdf
FAITS DIVERS A LIRE.pdfFAITS DIVERS A LIRE.pdf
FAITS DIVERS A LIRE.pdf
 
Comment poser des questions naturellement en français _-converti.docx
Comment poser des questions naturellement en français _-converti.docxComment poser des questions naturellement en français _-converti.docx
Comment poser des questions naturellement en français _-converti.docx
 
innovation-responsable.pdf
innovation-responsable.pdfinnovation-responsable.pdf
innovation-responsable.pdf
 
PFE Genie civil
PFE Genie civil PFE Genie civil
PFE Genie civil
 
Guide de projets_batiments
Guide de projets_batimentsGuide de projets_batiments
Guide de projets_batiments
 

Mesure des-angles-horizontaux

  • 1. TP 1 : Mesure les angles et des distances I. Buts : L'objectif de ce TP est de *Connaitre en détail les composants du théodolite. *maitriser la mise en station du théodolite. *Connaitre les différentes méthodes et domaines d’utilisation du théodolite. * réaliser des calculs des distances et les angles horizontaux sur le terrain II. Matériels utilisé :  un théodolite Prexiso T.O.2 Digital théodolite Un théodolite est un instrument de géodésie complété d’un instrument d'optique, mesurant des angles dans les deux plans horizontaux et verticaux afin de déterminer une direction. Il est utilisé pour réaliser les mesures d’une triangulation, c'est-à-dire des angles d’un triangle. C'estun instrument essentiel en topographie, en ingénierie et en archéologie
  • 2.  Trépied : Un trépied est un meuble à trois pieds, servant de table, de siège ou de support. ... Un trépied, jadis appelé aussi servante, servait à maintenir un récipient, chaudron, marmite ou moule à gaufres, au-dessus du feu, dans l'âtre, quand ceux-ci n'étaient pas suspendus à une crémaillère
  • 3.  Mire Une stadia ou mire, en topographie, est une règle graduée qui permet avec un niveau, de mesurer des niveaux, c'est-à-dire des différences d'altitude. Avec une mire, on peut également mesurer des distances à l'aide d'un télémètre stadimétrique intégré au niveau optique, ou par méthodes trigonométriques avec un théodolite.  Piquets en acier et marteau
  • 4. III. Mode Opératoire : La mise en station du théodolite doit être faite par une très bonne agilité et précision, tout en respectant la hiérarchie des étapes suivantes : 1. Se positionner tout d’abord sur le terrain concerné par l’étude (exactement au point de station). Par exemple le point A 2. Mettre à la disposition le matériel : théodolite, trépied, mire 3. desserrer les trois vis des pieds télescopiques de façon à ce qu'ils coulissent librement 4. jouer simultanément et par une appréciation visuelle sur la hauteur et l’horizontalité de la platine du trépied conformément à la taille du manipulateur et l’allure de la parcelle, puis actualiser la position en serrant à nouveau les vis. 5. Placer le théodolite sur la platine et serrer la vis à pompeafin de le stabiliser puis, débloquer l’alidade. 6. S’assurerde la coïncidencede l’oculaire à la hauteur des yeux.
  • 5. 7. En faisant objet du plomb optique et le trépied, positionner parfaitement l’appareil à l’aplomb du repère stationnaire au sol. 8. Au moyen des pieds coulissants du trépied, centrer sensiblement la bulle de la nivelle sphérique en manipulant les bridges de blocage. 9. Par suite, opter au calage de la nivelle torique au billet des vis calantes à la tète de chaque pied, en agissant simultanément et dans un sens opposésur ses dernières. 10. Ajuster la netteté du réticule (pour avoir les traits visibles et noirs) et celle de l’image (pour obtenir une bonne lecture) en agissant respectivement sur la vis localisée à loculaire et la bague de mise au point, le point B .
  • 6. 11. Placer la mise sur le point (B) d'une manière parfaitement verticale (manœuvre guidé par la nivelle sphérique).et on lire la lecture supérieur et inferieur de la mire pour prend la distance entre le point A et le point B D=100*(Lecture supérieur – Lecture inferieur) 12. Refaire l'opération à partir de la même station respectivement sur les autres points (B), (C), important la cueillette d’informations sur un carnet
  • 7. IV. Mesures et resultats : Distance (m) Angle (gr) Sup Inf D AB 1.39 1.21 18 A 56.0905 BC 1.21 1.015 19.5 B 94.4625 AC 1.43 1.18 25 C 49.4650 D=100*(Lecture supérieur – Lecture inferieur) les sommes des angles dans un triangleest egal a 200 gr ∑ 𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒𝑠 = 200.016 𝑔𝑟 C=200.018-200=0.018gr d’où 0.018/3=0.006gr D’où A=56.0845 gr B=94.4565 gr C=49.4590 gr ∑ 𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒𝑠. 𝐶 = 200 𝑔𝑟 On a : BC/sin(A) = AC/ sin (B) = AB/sin (D) D’où AC = [BC x sin (B)]/sin (A) = Et AB = [BC x sin (D)]/sin (A)= Signifie que S= 1/2 AB x BCx sin (B) = 174.8350 S= 1/2 AB x AC x sin (A)=173.5556 V. Conclusion Après avoir effectué cette manipulation, on conclut qu’il y a une incertitude dans les calculs, et qu'il faut être si attentif lors de l’utilisation de l’appareil car ce n’est pas si simple de lire des valeurs précises. Cette expérience nous a éclaircit l’utilité de la topographie dans le domaine de génie civil.