Bibliografía: B-Learning utilizando software libre, una alternativa viable en Educación Superior Julio César GONZÁLEZ MARIÑO Universidad Autónoma de Tamaulipas. Mexico

1. E-LEARNING
utilizando
SOFTWARE LIBRE
Germán Rivas

2. Según la Organización para la Cooperación
y el Desarrollo Económico (OCDE, 2002)
estas son las PRINCIPALES VENTAJAS

3. Acceso a la educación
Independencia en tiempo y
espacio.
Acceso de Internet a recursos
educativos.

4. Formación bajo
demanda
Enseñanza aprendizaje
a distancia mediante
las TIC
Potencial para un
aprendizaje
basado en tareas.

5. «El entrenamiento basado Web (WBT), es una de
las tecnologías más utilizadas por su facilidad de
implementación. En los últimos años a
evolucionado de manera acelerada, con el
surgimiento de plataformas gestoras del
aprendizaje LMS y sus variantes como las
plataformas gestoras de contenidos de
aprendizaje LMCS y las sistemas manejadores de
cursos CMS»
GONZÁLEZ MARIÑO, Julio César. Revista
Complutense de Educación. . Vol. 17 Núm. 1 (2006)
121-133. Universidad Autónoma de Tamaulipas.
México

6. B-LEARNING
(BLENDED LEARNING)
La incorporación de las TICs en el aula ha
supuesto un cambio en la enseñanza
tradicional a nivel metodológico y
actitudinal tanto para los profesionales
de la enseñanza, como para los propios
alumnos (Romero, 2006)

8. Modelos de
Blended Learning
Para Valiathan (2002) el aprendizaje
mezclado o Blended Learning implica una
combinación de lo siguiente:
Apoyo
electrónico
de
desempeño
Variedad
de eventos
de
aprendizaje
Variedad
Medios de
Entrega

9. https://www.youtube.com/watch?v=4AfcNB3ktGE
B-Learning utilizando software libre,
una alternativa viable en Educación Superior
Julio César GONZÁLEZ MARIÑO
Universidad Autónoma de
Tamaulipas. Mexico
Bibliografía: