Fundamentación de la educación con la pedagogía y relación con el resto de las ciencias.

1. FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN
FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN
FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN
CON LA PEDAGOGÍA Y RELACIÓN CON EL
CON LA PEDAGOGÍA Y RELACIÓN CON EL
CON LA PEDAGOGÍA Y RELACIÓN CON EL
RESTO DE LAS CIENCIAS
RESTO DE LAS CIENCIAS
RESTO DE LAS CIENCIAS
Grupo N°3
Integrantes:
- Micaela Palacios
- Erika Chiguano
-Katherine Toapanta
- Emersson Morocho
- David Álvarez
- Angelo Alvarracín
- Geovanny Moreira
- Némesis Agual

2. ¿ QÚE ES EDUCACIÓN?
Proviene del latín "educere" que significa "sacar
o extraer" y "educare"= " formar o instruir" .
Medio en la que los hábitos costumbres y valores
de una comunidad son transmitidas de una
generación a otra.
¿ QÚE ES PEDAGOGÍA?
Ciencia que tiene como objeto de estudio la
formación y estudia a la educación como
fenómeno socio-cultural y específicamente
humano.
RELACIÓN
La pedagogía trabaja siempre con la educación siendo
este su objetivo de estudio, la pedagogía es un
conjunto de saberes, una ciencia aplicada ,
constituyendo la parte teórica y la educación la parte
practica.

3. Importancia de la pedagogía, al relacionarse con
otras ciencias.
La pedagogía es una ciencia.
La pedagogía beneficia.
A la pedagogía no solo le interesa las técnicas para
la enseñanza.
Cubre tres grandes propósitos formativos:
a) El dominio de los conocimientos.
b) El desarrollo de las funciones psicológicas.
c) El enriquecimiento axiológico de la personalidad

4. Caracteristicas
-Es una herramienta fundamental en la planificación
educativa.
-Se vale de métodos y herramientas para transmitir
conocimientos, habilidades o valores.
-Es estudiada por muchos pensadores que aportan
su visión y enfoques.
-Se aplica en la escuela, en el hogar y en todos los
ámbitos en los que se desarrolla el niño.
-Puede ser de diversos tipos: algunas centradas en el
maestro y otras que se centran en el alumno.
-Utiliza conocimientos y herramientas de diversas
disciplinas como la psicología, la filosofía o la
sociología.

5. -La pedagogía es una ciencia que reflexiona sobre la
educación, un área fundamental de la vida de un ser
humano y de una sociedad.
-El conocimiento acerca de ella abre puertas no sólo
en el terreno profesional sino también, en la vida
personal de cara a los desafíos del presente Siglo.
-La pedagogía es una ciencia integrada, que se apoya
en otras ciencias, es decir que la pedagogía es como
la madre de las ciencias ya que si no hubieran otras
ciencias nuestra educación fuera tan baja e
incompleta. Es por eso que es necesario que estas
ciencias vayan de la mano para que el ser humano
tenga más completo la educación en la vida
cotidiana.
Ventajas

6. DESVENTAJAS:
-No toma en cuenta las
inquietudes y necesidades de los
alumnos y comunidades.
-La evaluación en su mayoría es
escrita y se basa especialmente en
la memorización, no permite
conocer el proceso ni lo que
influyó en él.

7. DIFERENCIAS
En el caso de la Pedagogía,
podemos decir que es una
ciencia de la educación, la
cual se ocupa de organizar,
explicar y trabajar en la
transmisión de los
conocimientos, tanto desde el
punto de vista de la
enseñanza como desde el
aprendizaje.
En tanto, la Ciencia de la
Educación está
fundamentada en todas las
disciplinas que se interesan
en el estudio científico de
los diferentes factores
dentro de culturas y
sociedades muy
determinadas.

8. En pocas palabras, algunos
expertos sostienen que la
Pedagogía implica
reflexiones que forman parte
de teorías y combinación de
ideas, con el fin de dirigir la
acción.
Mientras que la Ciencia de la
Educación describe,
interpreta, analiza y explica
sucesos del pasado y del
presente, incluyendo sus
causas y efectos.

9. CIENCIAS QUE ESTÁN
RELACIONADAS CON LA
PEDAGOGÍA

10. SOCIOLOGÍA
Los seres humanos somos sociables,
pertenecemos a un determinado grupo social con
el que nos relacionamos día a día.
Pero en el aspecto educativo, intenta analizar de
qué manera estos fenómenos afectan directa o
indirectamente a la educación.
Estudia los fenómenos sociales entendiéndolos
como las revoluciones, guerras, etc.

11. FILOSOFIA
Relacionada con la pedagogía desde sus inicios.
Determina qué tipo de ser humano queremos formar.
La Filosofía se ocupa de los fines de la vida humana o sea el
destino del hombre, lo que a su vez constituye el aspecto
teleológico de la educación.

12. Estudia los procesos de cambio surgidos en la persona como fruto
de su relación con instituciones educativas formales.
PSICOLOGÍA
Se encarga también de los métodos para que se logren desarrollar
las habilidades cognitivas.

13. PSICOLOGÍA
Focaliza en el desarrollo cognitivo, la memoria, procesamiento
de la información, la motivación individual y colectiva de los
seres humanos

14. ANTROPOLOGÍA
Se encarga del estudio del ser humano a lo largo
de la historia.
A partir del análisis de lo que se ha hecho en el pasado, se
sienten las bases para el presente y hacer todo tipo de
cambios para no repetir errores del pasado.

15. ETIMOLOGÍA
Se encarga de estudiar el problema del
conocimiento.
Representa el conocimiento científico centrado
en diferentes áreas del pensamiento, con la
finalidad de apreciar la relevancia del ser humano.
Estudia los criterios y modos de producir
conocimiento, ya sea científico o doctrinal

16. Importancia de la pedagogía con relación al método de
enseñanza por parte del docente
La pedagogía es
la madre de todas
las ciencias y
disciplinas de la
educación.
Hacer pedagogía es recorrer una serie de
reflexiones sobre la educación, y
especialmente sobre la educación que
sucede dentro de las escuelas.

17. Las estrategias
docentes se diseñan
para resolver
problemas de la
práctica educativa. La pedagogía relacionada al método de
enseñanza es el pilar fundamental de
cualquier docente que esté dispuesto a
formar y guiar a un grupo de educandos,
ya que le brindará las estrategias de
llegada, la manera de dar una clase
entretenida y más que nada, ganar el
interés de todos sus educandos.

18. Como se da un proceso de enseñanza relacionada con la pedagogía.
La Pedagogía tiene relación directa con el conocimiento de la educación
En función de cumplir con esa finalidad, el acto educativo engloba diferentes
agentes y componentes en su seno entre los principales:
El educador
El educando
La interacción entre ambos
Sabiendo esto podemos decir que un proceso de enseñanza tiene varios
factores que se necesitan obligatoriamente para que se pueda cumplir con
la misma. Además, que la pedagogía se relaciona directamente con la
metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación.

19. El proceso de enseñanza relacionada con la
pedagogía se da mediante la forma en la que el
educador emplea sus conocimientos y sus
técnicas para transmitir de mejor manera dichos
conocimientos a sus estudiantes. Esto puede
influenciar en mayor o menor grado
dependiendo de la forma en la que se relaciona
el contexto en el cual se están impartiendo los
conocimientos.

20. La Pedagogía en la Vida Cotidiana
La educación es un fenómeno complejo que tiene
lugar en todos los ámbitos de la vida social en la cual
intervienen diferentes disciplinas de las Ciencias
Sociales y Humanas como la Sociología, Derecho,
Psicología, Ciencia Política, Historia, Economía,
Filosofía.

21. La Pedagogía en la Vida Cotidiana
Enseñar a un niño a atarse los pasadores de un
zapato.
Aprender a entonar un instrumento.
Valores (respeto, responsabilidad).
Hábitos de estudio (realización de tareas).
Manejo de relaciones sociales.
Comprensión de conceptos básicos