Matosinhos, Portugal, September 2012

1. PARTENERIAT MULTILATERAL
COMENIUS
Beneficiar: Liceul Tehnologic “Ion Mincu”
Titlul proiectului:“LEARNING THROUGH
HAVING FUN AND CREATIVITY”
Perioada de derulare: 2012 – 2014
Proiectul este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Sectorial Comenius al
Programului de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii.
În ceea ce priveşte conţinutul acestor informaţii, acesta reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar
ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conţinutul informaţiei va fi folosit.

2. PARTENERI
 Liceul Yane Sandanski (BULGARIA)
 EPROMAT – Şcoala Profesională
Matosinhos, Lda (PORTUGALIA)
 Liceul AKCAABAT ANADOLU OGRETMEN
(TURCIA)
 Istituto Professionale di stato per I Servizi
Alberghieri e della Ristorazione G. Cipriani
(ITALIA)
 Liceul Anders Ljungstedts (SUEDIA)

3. Obiectivele proiectului
 “Cum să învăţăm prin jocuri şi creativitate”
 Stimularea imaginaţiei şi creativităţii elevilor
(concursuri de graffiti, desene, anecdote / glume /
proverbe, cântece şi dansuri)
 Popularizarea literaturii, culturii, muzicii şi istoriei
fiecărei ţări participante
 Motivarea elevilor pentru învăţătură, stimularea
curiozităţii pentru descoperirea propriilor valori
 Perfecţionarea cunoştinţelor de limbă engleză
(profesori şi elevi)
 Dezvoltarea abilităţilor de comunicare interculturală,
promovarea valorilor de toleranţă şi cooperare
 Promovarea educaţiei prin intermediul
instrumentelor digitale

4. Mobilităţi planificate
 Septembrie 2012 – PORTUGALIA
 Martie 2013 – ITALIA
 Mai 2013 – SUEDIA
 Octombrie 2013 – ROMANIA
 Martie 2014 – BULGARIA
 Mai 2014 – TURCIA

5. Prima mobilitate:
Portugalia
Oraş MATOSINHOS
Perioada:24-28 septembrie 2012
Partener: EPROMAT – Escola Edmundo Ferreira
 ACTIVITĂŢI
 Stabilirea grupurilor de lucru, alocarea de sarcini concrete şi
responsabilităţi pentru fiecare şcoală participantă
 Stabilirea datelor vizitelor ulterioare
 Stabilirea termenelor pentru activităţile din primul an de proiect
ECHIPA LICEULUI TEHNOLOGIC “ION MINCU”:
Georgescu Laura – prof. lb. franceză, coordonator proiect
Spinei Marilena – prof. lb. engleză
Ciurea Mihalea Anise – prof. lb. engleză

6. Vizită de documentare:
Matosinhos – prima zi de proiect
Matosinhos - port pescăresc
Plasa de pescuit - simbolul
oraşului
Monument dedicat pescarilor
- Situat la 10 km de oraşul Porto
- Cu ieşire la Oceanul Atlantic

7. MATOSINHOS
Centrul de artă modernă
Primăria
Biserica

8. Matosinhos – arhitectura
locală

9. Matosinhos - gastronomie

10. Întâlnirea de proiect
Grupuri de lucru
Echipa liceului nostru cu
coordonatorul şi directorul
şcolii din Portugalia

11. Guimaraěs – ziua a 2-a de proiect
Guimaraěs – Oraş istoric (secolul X), reşedinţa primului rege portughez,
Afonso Henriques, asociat cu formarea identităţii naţionale portugheze
- Capitala europeană a culturii în anul 2012
Curtea interioară a castelului
Centrul istoric, inclus în
Patrimoniul UNESCO

12. Guimaraěs – imagini din
interiorul castelului

13. PORTO – ziua a 3-a a
proiectului
Râul Douro
Imagini oraş

14. Cramele din Vila Nova de Gaia
(unde se produce faimosul vin
de Porto)
Cafe Majestic – cea mai veche
cafenea din Europa
Pod proiectat de
Gustave Eiffel

15. PORTO - arhitectură

16. Întâlnire de proiect – ziua a 4-a
Matosinhos, Şcoala EPROMAT

17. Vizita de documentare:
FATIMA – loc de pelerinaj
Basilica
Maicii
Domnului
din Fatima -
unul dintre
cele mai
importante
locuri de
rugaciune
pentru
romano-
catolicii din
Portugalia.

18. Mobilităţi în cadrul proiectului
 Mobilităţi efectuate: 3
profesori
 Mobilităţi ce urmează să
fie efectuate:
 12 mobilităţi elevi
 9 mobilităţi profesoriNr.
elevi
Nr.
profesori
80 20 100
IMPACT ESTIMAT
TOTAL
GRANT TOTAL ACORDAT
PROIECTULUI : 24 000 euro

19. Impactul aşteptat al proiectului
Asupra institutiei: îmbunătăţirea politicii de învăţare a limbilor
străine, dezvoltarea dimensiunii europene în cadrul politicii şcolii
Asupra cadrelor didactice: îmbunătăţirea competenţelor
pedagogice, îmbunătăţirea competenţelor manageriale,
creşterea abilităţilor în utilizarea TIC, îmbogăţirea cunoştinţelor
despre culturile, valorile ţărilor partenere;
Asupra elevilor: creşterea abilităţilor lingvistice, îmbunătăţirea
abilităţilor sociale, încrederii şi stimei de sine, creşterea
abilităţilor în utilizarea TIC, îmbogăţirea cunoştinţelor despre
cultura, valorile ţărilor partenere, creşterea motivaţiei pentru
învăţare
Asupra comunităţii locale: creşterea implicării părinţilor, întărirea
cooperării cu autorităţile locale
http://www.llp-ro.ro
http://www.etwinning.net

20. VĂ
MULŢUMIM !
ECHIPAECHIPA
PROIECTULUIPROIECTULUI