SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
* Desarrollo de
competencias

* Materiales
educativos
 La   Educación Básica favorece el
    desarrollo de competencias, el logro de
    los Estándares Curriculares y los
    aprendizajes esperados.



    Una competencia es la capacidad de
    responder a diferentes situaciones.
 Los  Estándares Curriculares son
    descriptores de logro y definen aquello
    que los alumnos demostrarán al concluir
    un periodo escolar.



    Los aprendizajes esperados son
    indicadores de logro.
 Los  aprendizajes esperados gradúan
    progresivamente los conocimientos, las
    habilidades, las actitudes y los valores
    que los alumnos deben alcanzar.



   Las competencias, los Estándares
    Curriculares y los aprendizajes esperados.
USAR MATERIALES EDUCATIVOS
PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE
  Acervos    para la Biblioteca Escolar y la
     Biblioteca de Aula.

     Materiales audiovisuales, multimedia e
     Internet.

  Materiales   y recursos educativos
     informáticos.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Primer informe eduardo el guapito
Primer informe eduardo el guapitoPrimer informe eduardo el guapito
Primer informe eduardo el guapito
edufuckyeah
 
Dn13 u3 a8_poe
Dn13 u3 a8_poeDn13 u3 a8_poe
Dn13 u3 a8_poe
elisoyyo
 
La convivencia sus caracterisicas y componentes
La convivencia sus caracterisicas y componentesLa convivencia sus caracterisicas y componentes
La convivencia sus caracterisicas y componentes
John Alfred Montaño
 
Ingeniería agroecológica gbi
Ingeniería agroecológica   gbiIngeniería agroecológica   gbi
Ingeniería agroecológica gbi
Andres Ardila
 
El retablo mayor de la basílica del pilar
El retablo mayor de la  basílica del pilarEl retablo mayor de la  basílica del pilar
El retablo mayor de la basílica del pilar
cristinafiwe
 
Dn13 u3 a29_poe
Dn13 u3 a29_poeDn13 u3 a29_poe
Dn13 u3 a29_poe
elisoyyo
 
El retablo mayor de la basílica del pilar
El retablo mayor de la  basílica del pilarEl retablo mayor de la  basílica del pilar
El retablo mayor de la basílica del pilar
cristinafiwe
 

Andere mochten auch (20)

Clase 04 medidas de dispersion
Clase 04 medidas de dispersionClase 04 medidas de dispersion
Clase 04 medidas de dispersion
 
Gênesis
GênesisGênesis
Gênesis
 
Primer informe eduardo el guapito
Primer informe eduardo el guapitoPrimer informe eduardo el guapito
Primer informe eduardo el guapito
 
Programación licenciatura 2014 1 Aulas
Programación licenciatura 2014 1 AulasProgramación licenciatura 2014 1 Aulas
Programación licenciatura 2014 1 Aulas
 
Google +
Google +Google +
Google +
 
Apresentação da OutClub aos parceiros
Apresentação da OutClub aos parceirosApresentação da OutClub aos parceiros
Apresentação da OutClub aos parceiros
 
Dn13 u3 a8_poe
Dn13 u3 a8_poeDn13 u3 a8_poe
Dn13 u3 a8_poe
 
trabalho
trabalhotrabalho
trabalho
 
La convivencia sus caracterisicas y componentes
La convivencia sus caracterisicas y componentesLa convivencia sus caracterisicas y componentes
La convivencia sus caracterisicas y componentes
 
Ingeniería agroecológica gbi
Ingeniería agroecológica   gbiIngeniería agroecológica   gbi
Ingeniería agroecológica gbi
 
01 3146
01 314601 3146
01 3146
 
El retablo mayor de la basílica del pilar
El retablo mayor de la  basílica del pilarEl retablo mayor de la  basílica del pilar
El retablo mayor de la basílica del pilar
 
Dn13 u3 a29_poe
Dn13 u3 a29_poeDn13 u3 a29_poe
Dn13 u3 a29_poe
 
Aulas 76 e 77 3º cga
Aulas 76 e 77   3º cgaAulas 76 e 77   3º cga
Aulas 76 e 77 3º cga
 
Trabajo práctico
Trabajo prácticoTrabajo práctico
Trabajo práctico
 
Conciliación
ConciliaciónConciliación
Conciliación
 
Presentacion formatos de compresión
Presentacion formatos de compresiónPresentacion formatos de compresión
Presentacion formatos de compresión
 
Políticas Migratorias de la UE - España. Octubre 2014. Zaragoza.
Políticas Migratorias de la UE - España. Octubre 2014. Zaragoza.Políticas Migratorias de la UE - España. Octubre 2014. Zaragoza.
Políticas Migratorias de la UE - España. Octubre 2014. Zaragoza.
 
Medios didácticos
Medios didácticosMedios didácticos
Medios didácticos
 
El retablo mayor de la basílica del pilar
El retablo mayor de la  basílica del pilarEl retablo mayor de la  basílica del pilar
El retablo mayor de la basílica del pilar
 

Ähnlich wie Desarrollo de competencias

MARCO CURRICULAR I.E.P. N° 35004 YANAHUANCA-PASCO
MARCO CURRICULAR I.E.P. N° 35004 YANAHUANCA-PASCOMARCO CURRICULAR I.E.P. N° 35004 YANAHUANCA-PASCO
MARCO CURRICULAR I.E.P. N° 35004 YANAHUANCA-PASCO
EDGAR DAVID TORRES SAAVEDRA
 
Cuadro_comparativo_marco_y_bases_currilares
Cuadro_comparativo_marco_y_bases_currilaresCuadro_comparativo_marco_y_bases_currilares
Cuadro_comparativo_marco_y_bases_currilares
Lissette Salazar Cea
 

Ähnlich wie Desarrollo de competencias (20)

Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
Principios
PrincipiosPrincipios
Principios
 
Presentacion prinpedagep
Presentacion prinpedagepPresentacion prinpedagep
Presentacion prinpedagep
 
Principios pedagógicos
Principios pedagógicosPrincipios pedagógicos
Principios pedagógicos
 
Principios
PrincipiosPrincipios
Principios
 
Principios pedagógicos
Principios pedagógicosPrincipios pedagógicos
Principios pedagógicos
 
Principios pedagógicos
Principios pedagógicosPrincipios pedagógicos
Principios pedagógicos
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
MARCO CURRICULAR I.E.P. N° 35004 YANAHUANCA-PASCO
MARCO CURRICULAR I.E.P. N° 35004 YANAHUANCA-PASCOMARCO CURRICULAR I.E.P. N° 35004 YANAHUANCA-PASCO
MARCO CURRICULAR I.E.P. N° 35004 YANAHUANCA-PASCO
 
Esquema PCI CNEB 2019 pdf lsp
Esquema PCI CNEB 2019 pdf lspEsquema PCI CNEB 2019 pdf lsp
Esquema PCI CNEB 2019 pdf lsp
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
3. articulacion 11-12[1]
3. articulacion 11-12[1]3. articulacion 11-12[1]
3. articulacion 11-12[1]
 
Acuerdo 592
Acuerdo  592Acuerdo  592
Acuerdo 592
 
Protocolo Evaluación Formativa - Feedback Educativo - Producto Educativo
Protocolo Evaluación  Formativa - Feedback Educativo - Producto EducativoProtocolo Evaluación  Formativa - Feedback Educativo - Producto Educativo
Protocolo Evaluación Formativa - Feedback Educativo - Producto Educativo
 
Producto 1. unidad ii. jorge
Producto 1. unidad ii. jorgeProducto 1. unidad ii. jorge
Producto 1. unidad ii. jorge
 
Sesion 3 AC.pdf
Sesion 3 AC.pdfSesion 3 AC.pdf
Sesion 3 AC.pdf
 
Cuadro_comparativo_marco_y_bases_currilares
Cuadro_comparativo_marco_y_bases_currilaresCuadro_comparativo_marco_y_bases_currilares
Cuadro_comparativo_marco_y_bases_currilares
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
Los 11 principios pedagógicos plan 2011
Los 11 principios pedagógicos plan 2011Los 11 principios pedagógicos plan 2011
Los 11 principios pedagógicos plan 2011
 
11 principios pedagógicos plan 2011(Docente)
11 principios pedagógicos plan 2011(Docente)11 principios pedagógicos plan 2011(Docente)
11 principios pedagógicos plan 2011(Docente)
 

Kürzlich hochgeladen

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 

Desarrollo de competencias

  • 1. * Desarrollo de competencias * Materiales educativos
  • 2.  La Educación Básica favorece el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados.  Una competencia es la capacidad de responder a diferentes situaciones.
  • 3.
  • 4.  Los Estándares Curriculares son descriptores de logro y definen aquello que los alumnos demostrarán al concluir un periodo escolar.  Los aprendizajes esperados son indicadores de logro.
  • 5.  Los aprendizajes esperados gradúan progresivamente los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que los alumnos deben alcanzar.  Las competencias, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados.
  • 6. USAR MATERIALES EDUCATIVOS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE  Acervos para la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula.  Materiales audiovisuales, multimedia e Internet.  Materiales y recursos educativos informáticos.