PROJETOS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZADOS E/OU COORDENADOS PELA SIDESC
1. 1
SECRETARIA DA INCLUSÃO SOCIAL DESPORTIVA E CULTURAL
Av. Jorge Domingues, 1083, Centro. Irauçuba – CE. CEP. 62.620 – 000
E-mail: sidesc@iraucuba.ce.gov.br-Fone: (88) 3625 1266
2. 2
PROJETOS DESENVOLVIDOS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZADOS PELA SECRETARIA DA INCLUSÃO SOCIAL,
DESPORTIVA E CULTURAL -SIDESC
1. PROGRAMA/PROJETO: SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS
O SCFV é um serviço da Proteção Social Básica do SUAS que é ofertado de forma complementar ao trabalho social com famílias
realizado por meio do Serviço de Proteção e Atendimento Integral às Famílias (PAIF) e do Serviço de Proteção e Atendimento
Especializado às Famílias e Indivíduos (PAEFI).
O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) realiza atendimentos em grupo. São atividades artísticas, culturais,
de lazer e esportivas, dentre outras, de acordo com a idade dos usuários.
É uma forma de intervenção social planejada que cria situações desafiadoras, estimula e orienta os usuários na construção e
reconstrução de suas histórias e vivências individuais, coletivas e familiares.
Objetivos: Fortalecer as relações familiares e comunitárias, além de promover a integração e a troca de experiências entre os
participantes, valorizando o sentido de vida coletiva. O SCFV possui um caráter preventivo, pautado na defesa e afirmação de
direitos e no desenvolvimento de capacidades dos usuários.
Público-alvo: 282 alunos com faixa etária entre 0 a 17 anos.
Recursos: CRAS
NÚCLEO LOCAL DE
ATENDIMENTO
FAIXA
ETÁRIA
TOTAL DE ALUNOS DIAS/HORÁRIOS RESPONSÁVEL COORDENAÇÃO PERÍODO
Sede CRAS Tia Maria
Janica
0-6 anos 30 alunos,
divididos em 2
turmas de 15
cada
Terça/Quinta
8h30 às 9h30
Amanda
Lopes
CRAS Sede 20 de
Março a
31 de
Dezembro
Campinas EEF Manoel
Coelho da
Cruz
6 a 12 anos 23 alunos Segunda-feira
13h às 17h
Silvana Sousa
Barreiras Escola de 13 a 17 anos 25 alunos Terça-feira Silvana Sousa
3. 3
Barreiras 18h ás 21h
Boa Vista do
Caxitoré
Sindicato dos
Trabalhadores
13 a 17 anos 17 alunos Segunda e sexta-
feira
7h30 às 9h30
Elaine
Santana
Missi CRAS Missi 6 a 9 anos 30 alunos,
dividido em duas
turmas de 15
alunos
Terça – 8h às 10h
Quinta-15h às 17h
Clenice
Almeida
CRAS Missi
Missi CRAS Missi 15 a 17 anos 32 alunos,
dividido em duas
turmas de 16
alunos
Segunda – 10h às
12h
Quarta-15h às 17h
Clenice
Almeida
Missi CRAS Missi 11 a 13 anos 30 alunos Quarta- 8h às 9h30 Pedro
Rodrigues
Missi CRAS Missi 13 a 15 anos 21 alunos Quinta- 13h30 às
15h
Pedro
Rodrigues
Juá Sindicato 6 a 11 anos 25 alunos Segunda e quarta-
16h às 18h
Vanessa
Cyntia
Juá Sindicato 12 a 15 anos 19 alunos Terça e quinta- 16h
às 18h
Vanessa
Cyntia
Coité Casa Verde 15 a 17 anos 30 alunos Quarta e sexta-18h
às 19h
Elizangela
Firmino
4. 4
2. PROGRAMA/PROJETO: PROGRAMA CRIANÇA FELIZ
O Programa Criança Feliz tem caráter intersetorial tendo em vista promover o desenvolvimento integral das crianças na primeira
infância, considerando sua família e seu contexto de vida. Coordenado pelo Ministério de Desenvolvimento Social e Agrário, o
programa articula ações das políticas de assistência social, saúde, educação, cultura, direitos humanos, tendo como
fundamento a Lei nº 13.257, de 8 de março de 2016 – conhecida como Marco Legal da Primeira Infância. O programa fortalece a
trajetória brasileira de enfrentamento da pobreza com redução de vulnerabilidades e desigualdades e potencializa a integração
do acesso à renda com inclusão em serviços e programas. Renova, ainda, os compromissos do Brasil com a atenção às crianças
com deficiência beneficiárias do BPC e suas famílias e também às crianças privadas do convívio familiar, em serviços de
acolhimento, e suas famílias.
Objetivos: De acordo com o Art. 3º do Decreto nº 8.869/2016 o Programa Criança Feliz tem como objetivos:
• Promover o desenvolvimento humano a partir do apoio e do acompanhamento do desenvolvimento infantil integral na primeira
infância;
• Apoiar a gestante e a família na preparação para o nascimento e nos cuidados perinatais;
• Colaborar no exercício da parentalidade, fortalecendo os vínculos e o papel das famílias para o desempenho da função de
cuidado, proteção e educação de crianças na faixa etária de até seis anos de idade;
• Mediar o acesso da gestante, de crianças na primeira infância e de suas famílias a políticas e serviços públicos de que
necessitem;
• Integrar, ampliar e fortalecer ações de políticas públicas voltadas para as gestantes, crianças na primeira infância e suas
famílias.
Público-alvo: 150 pessoas.
Pessoas que devem ser atendidas pelo Programa: Gestantes, crianças de até 36 meses e suas famílias beneficiárias do Programa
Bolsa Família; • Crianças de até 72 meses e suas famílias beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada; • Crianças de até
72 meses afastadas do convívio familiar em razão da aplicação de medida de proteção prevista no Art. 101, caput, incisos VII e
VIII, da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, e suas famílias.
5. 5
ATENDIMENTOS POR ADL/CRONOGRAMA SEMANAL
SEDE
80 Crianças de 0 a 3 anos
4 Crianças beneficiária do BPC
29 Gestantes
MISSI
12 Crianças de 0 a 3 anos
1 Criança beneficiária do BPC
11 Gestantes
COITÉ
4 Crianças de 0 a 3 anos
1 Criança beneficiária do BPC
4 Gestantes
SÃO JOAQUIM
4 Crianças de 0 a 3 anos
1 Gestante
SEGUNDA – FEIRA
Planejamento com as visitadoras
TERÇA
Visitas domiciliares
Sede/ manha e tarde
QUARTA
Visitas domiciliares
Sede/ manhã
São Joaquim/ tarde
6. 6
QUINTA
Visitas domiciliares
Missi/ manhã
Sede/ tarde
SEXTA
Visitas domiciliares
Sede/ manhã e tarde
Crianças de 0 a 3 anos são visitadas semanalmente.
Crianças beneficiárias do BPC são visitadas quinzenalmente.
Gestantes são visitadas mensalmente.
Metodologia: Visitas domiciliares feita por 06 visitadores sob Supervisão de Técnica Social. Orientações; Encaminhamentos para as
demais áreas quando necessitar (saúde, educação, CRAS, etc.)
Recursos: Programa Primeira Infância no SUAS/Criança Feliz
Período: Agosto a Dezembro
Visitadoras: 06
Supervisora: Josielma Morais
7. 7
3. PROGRAMA/PROJETO: SERVIÇO DE PROTEÇÃO E ATENDIMENTO ESPECIALIZADO A FAMÍLIAS E INDIVÍDUOS (PAEFI).
O Centro de Referência Especializado da Assistência Social (CREAS) constitui-se como uma das unidades de referência para a
oferta de serviços especializados no âmbito da Proteção Social Especial de Média Complexidade, atendendo famílias e
indivíduos através do Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI).
De acordo com a demanda existente na Sede do Município foram criados 02 grupos de PAEFI com adolescentes e jovens
de faixa etária entre 11 a 15 anos contemplando membros de famílias em situação de vulnerabilidade social do Município.
OBJETIVO GERAL: Formar grupos compostos por adolescentes que estão em situação de risco social ou tiveram seus direitos
violados, fortalecendo a função protetiva destas famílias diante do conjunto de condições que as vulnerabilizam.
PÚBLICO ALVO: 20 Adolescentes e jovens dos bairros Cruzeiro e Esperança que estejam vivenciando situação de risco social e
pessoal, por violação de direitos.
METODOLOGIA: 01 Encontro por mês com cada grupo a partir do mês de novembro dará início as oficinas de cultura e esporte
para os alunos.
REALIZAÇÃO: Centro de Referencia Especializado da Assistência Social-CREAS
RECURSOS: CREAS
8. 8
4. PROGRAMA/PROJETO: PFORR-PROGRAMA PARA RESULTADOS
O Programa contempla uma operação de crédito com o Banco Mundial, contratada pelo Governo do Ceará, para garantir a
continuidade dos investimentos em áreas estratégicas do Estado. A ação promoverá o crescimento econômico, privilegiando a
inclusão social e as políticas ambientalmente sustentáveis, através dos eixos de capacitação profissional, assistência à família,
qualidade da água e gestão por resultado. A STDS insere-se no PforR no eixo da Assistência à Família, executado nos CRAS, onde
são atendidas pessoas que se encontram em extrema pobreza, incluindo os grupos mais vulnerabilizados.
Objetivos: Fortalecer os vínculos familiares, assegurar maior participação e acessos dos mais pobres aos benefícios e serviços
sociais prestados pelo governo, a partir da capacitação das equipes de referência dos CRAS, tanto as de nível médio e superior,
e do acompanhamento e monitoramento das famílias atendidas. O foco são as famílias na extrema pobreza, com filhos de zero a
seis anos de idade.
Local de atendimento/Metodologia: Visitas domiciliares feita Técnicas do CRAS. Orientações. Encaminhamentos para as demais
áreas quando necessitar (saúde, educação, CRAS, etc.)
Público-alvo: 142 Crianças de até 6 anos de idade, que vivem em extrema pobreza e vulnerabilidade social.
Recursos: Não tem recursos para o programa, as ações são executadas pela equipe dos CRAS.
Período: Até Dezembro de 2017
Total geral de crianças e adolescentes atendidos nos programas da assistência: 594.
9. 9
II- PROJETOS EM PARCERIA COM A SECRETARIA DA EDUCAÇÃO COORDENADOS PELA SIDESC
ORD NOME DO PROJETO/AÇÕES OBJETIVO LOCAL DE
ATENDIMENTO
PÚBLICO ALVO TOTAL DE
ALUNOS
RECURSOS PERÍODO
1. Projeto Esporte na Escola
Formação de núcleos de
escolinhas de futebol de
campo e de futsal com alunos
e alunas do ensino
fundamental nas escolas de
ensino fundamental da Sede e
Distritos de Juá, Missi e Coité.
As aulas acontecem no contra
turno escolar com o objetivo
de diminuir o tempo ocioso
dos alunos e aumentar a
permanência dos mesmos na
escola, bem como
democratizar o acesso à
prática esportiva nos
estabelecimentos de ensino.
São priorizados os alunos que
se encontram em situação de
vulnerabilidade social, aqueles
estão desestimulados em sala
de aula e também aqueles
que se destacam no esporte
nas aulas de educação física.
Desenvolver
atividades
esportivas que irão
contribuir para a
melhoria da
qualidade de vida
e inclusão social
de crianças,
adolescentes e
jovens, através de
atividades
esportivas nas
escolas de ensino
fundamental
situadas na Sede e
nos Distritos de
Coité, Missí e Juá,
do Município de
Irauçuba.
Sede:
Escola Paulo
Bastos, CEPABB,
Gil Bastos
Juá:
Escola Miguel
Fernandes
Missi:
Escola Josefa
Clotilde
Coité:
Escola Júlio
Pinheiro
Alunos do
Fundamental II
360
(60 em
cada
escola)
FME Abril a
Dezembro
2. Projeto Dança-escola–
Dialogando com o corpo, a
arte e a educação.
O Projeto “PROJETO DANÇA-
Ensinar a arte da
dança nas escolas
como forma de
entretenimento,
lazer, educação,
Sede:
Escola Paulo
Bastos
CEPABB
Gil Bastos
Alunos do
Fundamental II
120 FME Abril a
Dezembro
10. 10
ESCOLA, DIALOGANDO COM
O CORPO, A ARTE E A
EDUCAÇÃO” é destinado aos
alunos de Escolas de Ensino
Fundamental II da sede.
Trata-se de um importante
trabalho visto que, pode
melhorar o rendimento escolar
e diminuir o índice de evasão
e repetência, além de
aprimorar o corpo para o
movimento, dando sentido e
organizando as suas
potencialidades. Serão
priorizados os alunos que se
encontram em situação de
vulnerabilidade social, os que
são desestimulados em sala
de aula e também aqueles
que se destacam na dança.
Este projeto não tem como
objetivo apenas a dança na
escola, mas, sobretudo, formar
multiplicadores desta
linguagem em nosso município
e fomentar a geração de
renda e a valorização do
indivíduo como artista e
agente transformador de sua
própria realidade sócio-
econômica e cultural.
socialização e
inclusão social das
crianças e
adolescentes
dentro de
atividades
produtivas, tanto
para a escola
como para a
comunidade, ao
mesmo tempo em
que, estimula os
alunos a
freqüentarem a
escola com mais
motivação e
interesse.
Anexo CEPABB.
11. 11
3. Escola de Teatro Mel de
Abelha
O uso do teatro na educação
traz a possibilidade de
desenvolver e aprimorar as
diversas linguagens usadas na
comunicação (oral, escrita,
plástica) com o cunho social
voluntário dos próprios alunos
contarem e encenarem
histórias para seus pares no
próprio período escolar
contrário.
Há, contudo e não menos
especial, a possibilidade de
trabalhar valores e resgatar a
autoestima dos participantes,
que apresentam problemas
de aprendizagem,
comportamentais e
psicológicos (violência, baixa-
estima, timidez, preconceito,
inclusão, etc)
Formar um grupo
de teatro em
Irauçuba, tendo
como público-alvo
estudantes da
sede e Distrito do
Juá visando o
desenvolvimento
integral dos
participantes,
como fator de
formação da
cidadania e
melhoria da
qualidade de vida.
Sede: Escola
Paulo Bastos,
CEPABB, Gil Bastos
Juá: Escola Miguel
Fernandes
Alunos do
Fundamental II
80 FME Abril a
Dezembro
4. Música na Escola
Aulas de flautas e instrumentos
musicais (Preparação para a
Banda de Música Mestre Vino)
O Projeto Música na Escola
reforça outros trabalhos e
ações que já estão em
andamento em nosso
município e que têm
demonstrado que a arte da
música contribui para a
criação de relacionamento
sociocultural de nossos
estudantes e bom
Promover a Escola
pública como
espaço de
educação integral
da comunidade
onde faz parte, em
prol do
desenvolvimento
da sensibilidade e
criatividade
humana por meio
do contato com a
linguagem
artístico-musical,
visando a
Sede: Ensina no
centro Cultural
alunos da Escola
Paulo Bastos,
CEPABB, Gil Bastos
e Lucas Ferreira
Alunos do
Fundamental II
50 FME Abril a
Dezembro
12. 12
relacionamento entre
comunidade e a escola.
Embora já seja obrigatório o
ensino dessa disciplina na sala
de aula, o projeto vai dar
maior suporte incrementando
materiais diversos como
flautas, instrumentos
diversificados e a escola ficam
com a parte mais teórica e
outras atividades relacionadas
à musicalidade. Os alunos
inseridos no projeto participam
de aulas práticas no Centro
Cultural em horários extra do
período de aulas. Através
desse projeto serão
descobertos novos talentos
artísticos e será
potencializado o dom musical
que os alunos possuem.
formação do
cidadão, capaz
de contribuir
ativamente com
as mudanças
socioculturais
necessárias para a
construção de
uma sociedade
mais ética e digna
(Fundação Carlos
Gomes, 2009).
TOTAL: 610 alunos atendidos nos projetos da Educação
III- OUTROS PROJETOS EM PARCERIA COM A SIDESC
1. PROJETO DE CAPOEIRA PÉ NO CHÃO
Local: Bairro Gil Bastos, segunda e quarta, das 18h às 19h.
Organização: Associação Comunitária dos Moradores do Bairro Gil Bastos e Professor Idanclier Mota
Total: 30 alunos
2. PROJETO CAPOEIRA INCLUSÃO E ARTE
Organização: Associação Comunitária dos Moradores do Bairro Gil Bastos e Professor Idanclier Mota
13. 13
Locais de funcionamento/Dias/Horários
Escola Lucas Ferreira-Terça-feira, das 18h às 19h. Total: 11 alunos
Quadra do Cruzeiro: Sexta-feira, às 11h. Total: 13
Missi-Quinta, das 19h às 20h e Sábado, das 10h às 11h. Total: 17 alunos
Escola Paulo Bastos- Sábado- Das 16h às 17h. Total: 8 alunos
Total: 49 alunos
Resumo do total de alunos atendidos nos diversos projetos:
SIDESC: 594
Parceria com Educação: 610
Parceria com outras entidades: 49
Total: 1.253
Irauçuba, 19 de Outubro de 2017
Geraldina Lopes Braga
Secretária da SIDESC