Este documento propõe um projeto para capacitar professores e funcionários escolares no uso de ferramentas da Web 2.0 como o Facebook para atividades educacionais de prevenção ao uso de drogas. O projeto inclui objetivos gerais e específicos, segmentos envolvidos, metodologia, tarefas, avaliação, cronograma e referências.

1. A comunidade escolar na
prevenção ao uso de drogas
Maio/2013

2. Elaborando uma atividade educacional
usando o Facebook
e outras ferramentas da Web 2.0
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

3. A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

4. Objetivos de aprendizagem
Objetivos gerais
1- Este projeto pretende possibilitar, aos professores e demais pessoas
envolvidas com estudantes de Ensino Fundamental e Ensino Médio, o uso das
ferramentas da Web 2.0 - em especial as redes sociais, para conhecerem os
aspectos envolvidos na relação entre os adolescentes e o uso de drogas.
2- Pretende também capacitá-los para promover ações interdisciplinares que
preservem a saúde e realizem a prevenção ao uso abusivo das diferentes
drogas, lícitas ou ilícitas.
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

5. Objetivos específicos
1. Estimular os professores a buscarem fundamentos teórico-
metodológicos para atuarem na prevenção do uso de drogas e
comportamentos de risco associados;
2. Orientar os educadores para mobilização da rede interna e externa da
escola no desenvolvimento de ações de prevenção do uso de drogas;
3. Incluir os assuntos ligados à promoção da saúde nos diferentes
componentes curriculares e no plano pedagógico da escola;
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas
Objetivos de aprendizagem

6. Objetivos específicos ( Cont.)
4. Subsidiar a elaboração e o desenvolvimento do Projeto de Prevenção
do Uso de Drogas na escola;
5. Incluir o projeto no Plano Político-Pedagógico da escola;
6. Utilizar todas as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e as
ferramentas da Web 2.0 para aprofundar conhecimentos, divulgar
resultados, discutir, planejar e implementar ações.
Objetivos de aprendizagem
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

7. Segmentos envolvidos
Todos os professores, funcionários e
equipe diretiva da escola.
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

8. Ferramentas da Web 2.0 que podem ser utilizadas
Todas as ferramentas disponíveis poderão ser utilizadas na implantação do
projeto, tais como: Blogs, Google, E-mails, Google Docs, Skype, Twitter,
You Tube, etc.
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9. O Facebook deverá ser utilizado para a criação de grupos de
estudo, trocas de informações e material, mensagens e
bate-papo.
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10. Metodologia de aplicação
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

11. Desenvolvimento
1. Apresentação e discussão com o grupo;
2. Apresentar as orientações de como utilizar as diferentes
ferramentas da Web 2.0.;
3. Serão formados núcleos de até 10 pessoas.
4. Cada núcleo receberá, como tarefa inicial, criar um perfil no
Facebook.
5. Cada núcleo formará um grupo de discussão, no Facebook, que será
o espaço de envio de mensagens, disponibilização de material, troca
de ideias e bate-papo.
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

12. Tarefas
1. Pesquisa em grupos e registro dos assuntos pesquisados:
• Deverão procurar na bibliografia e na Internet material sobre drogas
e seus efeitos, formas de prevenção e atividades educacionais que
possam ser aplicadas aos seus alunos.
• Serão utilizadas ainda todas as ferramentas da Web 2.0 para
elaboração do texto final, de forma compartilhada e colaborativa. Os
participantes serão estimulados a trocar e-mails, utilizar sites de
relacionamento e bate-papo para contato em tempo real, além de
publicar a produção final em blog.
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13. 2. Elaborar uma apresentação de slides, usando programa de
computador específico:
• A apresentação será compartilhada entre todos, através
de links no Facebook;
• Poderá conter som, desenhos pessoais, imagens da
Internet, fotos, textos curtos e jogos pedagógicos
relacionados ao tema central;
• Deverá ser disponibilizadas publicamente, através de sites,
blogs e provedores.
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas
Tarefas

14. 3. Cada grupo deverá criar um blog para publicar e compartilhar as
atividades desenvolvidas durante todo processo do projeto, possibilitando
mais uma reflexão de cada post através dos comentários.
4. Ao final, elaborarão um projeto de longo prazo, para ser aplicado na
escola, em todas as ações e disciplinas.
5. Deverá ser elaborada e aprovada uma proposta única de prevenção ao
uso de drogas, para inclusão definitiva no Plano Político-Pedagógico da
escola.
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Tarefas

15. Formas de avaliação
A avaliação será processual e todos os recursos utilizados podem servir
como instrumentos avaliativos. Sendo assim, é importante avaliar o
desenvolvimento de cada participante na elaboração e participação em
todas as atividades propostas.
Os objetivos desta capacitação serão alcançados se forem elaboradas
as atividades a serem aplicadas aos alunos e se houver inclusão no
Plano Político-Pedagógico de ações continuadas de prevenção ao uso
de drogas.
O projeto conferirá certificado a todos que efetivamente participarem
de todas as etapas, em, no mínimo, 70 %
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16. Cronograma
Este projeto será desenvolvido durante todo o ano letivo, podendo
ser reeditado nos anos seguintes, se os participantes assim
entenderem.
1ª semana - apresentação do planejamento da atividade, divisão dos
grupos e procura da bibliografia;
2ª a 4ª semana - pesquisa bibliográfica (o material consultado deverá
ser disponibilizado para os outros integrantes via Google Docs).
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

17. Ao final da quarta semana, os grupos se reunirão para
apresentar os resultados, seus planejamentos e definirem as
ações para implementação do projeto na escola.
No último sábado de cada mês, será realizada uma reunião
com os grupos, para discutirem o andamento do projeto e, se
for o caso, rever e modificar ações.
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas
Cronograma

18. Material de apoio às atividades
Sugere-se que sejam utilizados livros, apostilas, blogs,
sites, artigos e vídeos relacionados ao projeto, além
dos indicados pelos professores.
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

19. Referências
As Drogas um Caminho Para O Fim. [filme – Vídeo]. Disponível em:
http://vimeo.com/2815317 Acesso em 21/04/2013
Blog sobre drogas. Portal do professor. Disponível em: http://drogasportalprofessor.wordpress.com/ Acesso em
20/04/2013.
Curso de prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas / Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas,
Ministério da Educação - 5 ed. atualizada - Brasília: Ministério da Justiça, 2012.
APOSTILA, Curso de prevenção ao uso de drogas para professores de escolas públicas/Secretaria Nacional Antidrogas,
Ministério da Educação; Brasília, 2008.
CASADIA. Fatores protetores do risco. Disponível em:
<http://www.adroga.casadia.org/prevencao/fatores-protetores-risco-associados-uso-drogas-adolescencia.htm>. Acesso
em 20/04/2013.
CEBRID, Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas, I Levantamento domiciliar sobre o uso de drogas
psicotópicas no Brasil. Disponível em:
<www.cebrid.epm.br/levantamento_brasil/parte_1.pdf>. Acesso em 20/04/2013.
Dicas de como usar o Facebook na educação. Disponível em:
http://institutoparamitas.org.br/dicas-de-como-usar-o-facebook-na-educacao/ Acesso em 19/04/2013
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

20. ESCOLA ANNA NERY - REVISTA DE ENFERMAGEM 2008 set. Adolescência, álcool e drogas: uma revisão na perspectiva da
promoção da saúde. Disponível em:
<http://www.eean.ufrj.br/revista_enf/20083/artigo%2022.pdf>. Acesso em 20/04/2013
GIKOVATE, Flávio, A adolescência e as drogas. Disponível em:
<http://somostodosum.ig.com.br/conteudo/conteudo.asp?id=07033>. Acesso em 18/04/2013
Juliani , Douglas Paulesky, et al. Utilização das redes sociais na educação: guia para o uso do Facebook em uma instituição de
ensino superior. Disponível em:
http://seer.ufrgs.br/renote/article/viewFile/36434/23529 Acesso em 21/04/2013
MINISTÉRIO PÚBLICO. RJ, Justiça Terapêutica, Perguntas e Respostas. Disponível em:
http://www.mp.rj.gov.br/portal/page/portal/Internet/Areas_de_Atuacao/Justica_Terapeutica/Pais/PergResp.html>. Acesso
em 18/04/2013.
OMS - Organização Mundial da Saúde, (2008). Classificação estatística internacional de doenças e problemas relacionados
à saúde - CID 10 (10ª Edição)
PEREIRA, Janine Dorneles e outros, O cuidado com a verdade: Drogas e educação para além do bem e do mal. Disponível
em:
<http://guaiba.ulbra.tche.br/pesquisas/2007/artigos/historia/271.pdf >. Acesso em 21/04/2013.
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas
Referências

21. Planos de aula. 'Vida de Droga': polêmica. Disponível em:
http://educacao.uol.com.br/planos-de-aula/fundamental/portugues-vida-de-droga-polemica.htm Acesso em
21/04/2013
SINTEST-RN, Fiocruz avalia que uso de drogas expõe adolescentes a DSTs e gravidez. Disponível em:
<http://www.sintestrn.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=805:fiocruz-avalia-que-uso-de-drogas-
expoe-adolescentes-a-dsts-e-gravidez&catid=34:eventos&Itemid=58>. Acesso em 20/04/2013.
SLIDESHARE, Vídeo. Prevenção ao uso de drogas em escolas. Disponível em:
<http://www.slideshare.net/dpinotti/preveno-ao-uso-de-drogas-em-escolas>. Acesso em 20/04/2013.
YOUTUBE, Vídeos. Drogas na Adolescência. Disponível em:
<http://www.youtube.com/results?search_query=drogas+na+adolescencia&search_type=&aq=0&oq=drogas>. Acesso
em 20/04/2013.
100 maneiras de usar o Facebook em sala de aula. Disponível em:
http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/05/25/936671/100-maneiras-usar-facebook-em-sala-aula.html .
Acesso em 15/04/2013
Referências
A comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas

22. Componentes
Adriana Márcia Verdeiros
Cinthia Lopes Veiga
Esther Engelman Machado - Representante
José Barbosa de Souza
Maria José Sabino Lopes
Projeto elaborado pelo Grupo A
(Juntos e Misturados)