«Η εισαγωγή του παιγνιδιού στην εκπαίδευση, ή η εισαγωγή της εκπαίδευσης στο παιγνίδι...» Βασίλης Οικονόμου IT Manager in Doukas School, ΙΤ in Education Specialist

1. «Η εισαγωγή του παιγνιδιού στην εκπαίδευση, ή
η εισαγωγή της εκπαίδευσης στο παιγνίδι...»
Βασίλης Οικονόμου
IT Manager in Doukas School, ΙΤ in Education Specialist

3. Κάποιες αρχικές σκέψεις…

4. Μαθητές που βαριούνται…

5. Μαθητές που αισθάνονται μπερδεμένοι…

6. Μαθητές που δεν ενδιαφέρονται…

7. Μαθητές που απαγοητεύονται…

8. Μαθητές που θα ήθελαν να κάνουν κάτι διαφορετικό…

9. Mήπως “ψαλιδίζουμε” τη φαντασία και τα θέλω τους;

10. …είναι καλύτερα έτσι;

11. Συγγραφή
σεναρίων
Ο ρόλος μας…

12. Συγγραφή
σεναρίων

13. Συγγραφή
σεναρίων
Αποθετήρια
(Μαθησιακών
αντικειμένων
& Σεναρίων)

14. Συγγραφή
σεναρίων
Αποθετήρια
(Μαθησιακών
αντικειμένων
& Σεναρίων)
Διαμοιρασμός
σεναρίων
Αναπαραγωγή
παιχνιδιών

15. Συγγραφή
σεναρίων
Αποθετήρια
(Μαθησιακών
αντικειμένων
& Σεναρίων)
Διαμοιρασμός
σεναρίων
Αναπαραγωγή
παιχνιδιών
Create it
Share it
Game it

16. Πως αλλάζουν τα πράγματα…

17. Νάουσα: Σχολείο δοκιμής και αξιολόγησης 1/3

19. to sum up…

20. Οι αίθουσες διδασκαλίας αλλάζουν…
…όπως και ο τρόπος που γίνεται το μάθημα…

21. Οι αίθουσες είναι χώροι ευχάριστης δημιουργίας χωρίς όρια…

22. Ron-Clark

23. Ας κάνουμε τους μαθητές μας να μας προσέξουν
Ας κάνουμε τους μαθητές μας να περνάνε καλά μαζί μας
Ας περνάμε καλά κι εμείς στο χώρο που “ζούμε”

24. Ευχαριστώ