1. Lingua inglese 1 Focus on language and teaching Studente: Gaetano Strazzanti Prof.ssa Letizia Cinganotto matricola numero: 003442 The Functional Approach
Gli atti linguistici di Austin: locutori (che affermano o negano qualcosa), illocutori (con i quali si mostra di volere qualcosa), perlocutori (con i quali si cerca d’ottenere qualcosa) Diamesia : il mutamento della lingue secondo il mezzo fisico impiegato per la trasmissione. Diastratia : la variazione legata alle condizioni sociali, allo status socio-economico di chi usa la lingua. Diafasia: la variazione che dipende dalla situazione comunicativa. Diatopia: La variazione determinata dalle dimensione spaziale, dal luogo (dal greco tópos “luogo”) Diacronia: la trasformazione legata alla dimensione cronologica, all’evoluzione della lingua nel tempo. Finocchiaro, M. & Brumfit, C. (1983). The Functional-Notional Approach. New York, NY: Oxford University http://edweb.sdsu.edu/people/jmora/almmethods.htm#Functional Funzioni personali, interpersonali, direttiva, referenziale e immaginativa.
L.Pantaleoni, Il sillabo di lingua straniera nella scuola elementare, in La lingua straniera nella scuola elementare, M. Rainoldi-S.Soldini(a cura di), Firenze, La Nuova Italia, 1992 ).
P.E.Balboni, Tecniche didattiche per l’educazione linguistica , Ed. UTET, Torino 1998
