3. QUE ES EDUCACIÓN A DISTANCIA
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual
los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de
estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el
material de estudio (personalmente, por correo postal, correo
electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet).
4. MEDIOS UTILIZADOS
La voz, éstas se dividen en dos grandes grupos las interactivas
y pasivas. Las primeras son el teléfono, la audio conferencia,
correo electrónico con voz y radio de onda corta, éstas
permiten la comunicación simultánea en los dos sentidos,
enviar y recibir.
Video, son las imágenes con movimiento filmadas
transmitidas en tiempo real.
5. MEDIOS UTILIZADOS
Datos, corresponde a la información enviada y recibida a
través de computadoras.
Impresos, Han sido desplazadas por datos enviados a través
de las computadoras, puestas a disposición de los alumnos a
través de internet.
6. ELEMENTOS CLAVE DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Estudiantes, independientemente del contexto en que se
desarrolle la educación el papel de los estudiantes es aprender.
Maestros: La efectividad de cualquier proceso de educación a
distancia descansa firmemente en los hombros del maestro.
7. ELEMENTOS CLAVE DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Asesores: Es un nuevo personaje en la educación a distancia
que se utiliza, en los sitios remotos, para apoyar al maestro o
instructor principal.
Personal de Soporte: Son los encargados de que los
innumerables detalles técnicos y de comunicación.
Administradores: Los administradores están directamente
relacionados con la planeación e instrumentación de los
programas de educación.
8. VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
•Elimina las barreras geográficas.
•Proporciona flexibilidad en el horario.
•Reduce costos al evitar gastos de traslados.
•Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la
información
•El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su
propio aprendizaje.
•El rol del estudiante es activo.
9. DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
•Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos
actitudinales.
•Generalmente el cambio a un sistema de educación a
distancia exige al alumnado una adaptación específica.
•Al eliminarse la interacción social en presencia la
comunicación se reduce a un solo canal y resulta menos
profunda.
•La desconfianza que se genera en el alumnado ante la falta
de comunicación entre el profesor y sus alumnos.
11. APRENDIZAJE ELECTRÓNICO O E
LEARNING
Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por
el anglicismo e-learning) a la educación a
distancia completamente virtualizada a través de los nuevos
canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en
especial Internet)
12. APRENDIZAJE ELECTRÓNICO
VENTAJAS
•Inmersión práctica en un entorno web 2.0.
•Eliminación de barreras espaciales y temporales.
•Prácticas en entornos de simulación virtual.
•Reducción de costos.
•Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral.
13. APRENDIZAJE ELECTRÓNICO
Inconvenientes
En el caso de los "inconvenientes", se presentan algunos:
•Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor.
•Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte
del profesor y de los estudiantes.
•Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el
aprendizaje autónomo y colaborativo.
•Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una
ratio adecuada profesor-alumno.
•Requiere más trabajo que la convencional.
14. WEB 2.0
Lo que actualmente se conoce como Web 2.0 o web social, y
que incluye entre otras herramientas: redes
sociales, blogs, wikis, podcasts, sistemas de etiquetado y filtrado
social, marcadores sociales,... son elementos que tienen también
un uso pedagógico y didáctico y contribuyen al aprendizaje
colaborativo.
